泊头教育志PDF电子书下载

第一编 总述 1

第二编 普通教育 9

第一章 幼儿教育 9

第一节 发展概况 9

第二节 保育科目及活动 13

第三节 幼儿园简介 14

第二章 初等教育 16

第一节 私塾 儒学 义学 书院 16

第二节 小学教育 22

第三章 中学教育 69

第一节 发展概况 69

第二节 课程 教材 教法 76

第三节 思想政治工作 85

第四节 体育 文娱 卫生 89

第五节 学校简介 94

第三编 专业教育 100

第一章 师范教育 100

第一节 发展概况 100

第二节 课程 教材 教法 104

第三节 师德教育 105

第四节 体育 文娱 卫生 106

第五节 培养目标 学生待遇 106

第六节 省立第九师范 沧州地区泊头师范学校 107

第七节 学校简介 107

第二章 职业教育 110

第一节 发展概况 110

第二节 学校简介 112

第四编 少数民族教育与特殊教育 116

第一章 少数民族教育 116

第一节 发展概况 116

第二节思想政治工作 118

第三节 学校简介 119

第二章 特殊教育 121

第五编 成人教育 122

第一章 农民教育 122

第一节 发展概况 122

第二节 课程教材与教学形式 130

第三节 民校简介 130

第二章 职工教育 132

第一节 发展概况 132

第二节 课程 教材 教学形式 135

第三节 馆校简介 138

第六编 教师 141

第一章 教师的来源 141

第二章 教师的任用 142

第一节 清末民国时期教师的任用 142

第二节 建国后国办教师的任用 142

第三节 建国后民办教师的任用 143

第三章 教师的待遇 155

第一节 教师的经济待遇 155

第二节 教师的政治待遇 165

第四章 教师的培养 179

第一节 机构设置与沿革 179

第二节 方式 179

第七编 教学研究 187

第一章 教研机构的设置与沿革 187

第一节 市级教研机构的设置与沿革 187

第二节 基层教研组的设置与沿革 188

第二章 教研活动 189

第三章 教研成果 193

第一节 重要教研成果 193

第二节“四·五”学制实验 195

第八编教育经费 勤工俭学 改善办学条件 202

第一章 教育经费 202

第二章 勤工俭学 220

第三章 改善办学条件 229

第九编 教育行政与党群组织 246

第一章 教育方针政策及实施 246

第一节 清末时期的教育宗旨 246

第二节 民国时期的教育宗旨 247

第三节 抗日战争和解放战争时期的教育方针 249

第四节 建国后的教育方针政策及实施 249

第二章 学制 256

第一节 清末时期的学制 256

第二节 民国时期的学制 256

第三节 建国后的学制 259

第三章 考试 260

第一节 清末时期的考试 260

第二节 民国时期的考试 262

第三节 建国后的招生考试 263

第四章 学校管理 282

第一节 民国初中期的学校管理 282

第二节 建国后的学校管理 292

第五章 教育行政与人事 296

第一节 清末时期的教育行政与人事 296

第二节 民国时期的教育行政与人事 297

第三节 中华人民共和国时期 303

第六章 共产党组织 321

第一节 教师与泊头党组织的创立 321

第二节 教育系统的党组织 322

第三节 教育系统党的活动 324

第七章 群众组织 328

第一节 共青团 328

第二节 童子军 329

第三节 儿童团与少先队 330

第四节 工会 336

第五节 学生会 340

第六节 中学生文联 341

第七节 教育学会 342

第十编 人物 343

第一章 名臣名儒 343

第一节 著名的塾师 343

第二节 南北才子与交河 343

第二章人物传略 344

第一节 南汉忱小传 344

第二节 纪念南汉忱活动 346

第三章 人物简介 348

第一节 热心教育事业人士 348

第二节 国家级模范教师和教育工作者 349

第三节 烈士张凤林 356

第四章 人名录 357

第一节 科举功名录 357

第二节 泊头市获地级以上奖励人名录 360

第十一编 大事记 364

总附录 396

事件 396

重要资料汇编 402

后记 405