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绪论 1

第一章 重视家庭教育的作用 4

第一节 父母遗传和个人成长 5

第二节 家庭环境和个人成长 10

第三节 家庭教育和个人成长 19

第四节 家庭教育和社会发展 31

第二章 认识家庭教育的特点 38

第一节 家庭和其他社会群体的区别 39

第二节 家庭教育和学校教育的区别 42

第三节 家庭教育的优势 49

第四节 家庭教育的局限性 78

第三章 了解影响家庭教育的因素 88

第一节 家长自身的素质 89

第二节 家庭生活环境 100

第三节 家庭的社会背景 114

第四章 坚持正确的教养态度 119

第一节 理智施爱 爱而不娇 120

第二节 量力而行 循序渐进 133

第三节 全面发展 因材施教 146

第四节 态度一致 教育统一 160

第五章 掌握科学的教育方法 177

第一节 家庭环境 熏陶渍染 178

第二节 说服教育 以理服人 183

第三节 树立榜样 形象影响 185

第四节 实际锻炼 切身体验 188

第五节 表扬奖励 正面鼓励 191

第六节 批评惩罚 严格要求 195

第七节 暗示提醒 简便易行 202

第八节 课外阅读 加强指导 206

第九节 收看电视 加以节制 207

第十节 生活秩序 井井有条 209

第六章 讲究教育子女的艺术 212

第一节 以身作则 导之以行 213

第二节 数子十过 不如奖子一长 217

第三节 掌握分寸 划清界限 221

第四节 遇物则诲 择机而教 227

第五节 寓教于喻 深入浅出 229

第六节 宽容感化 以情动情 231

第七节 转移注意 另谋教机 235

第一节 必须加强家长的自身修养 240

第七章 加强家长的自身修养 240

第二节 家长要有义务感 243

第三节 家长要有知识、能力 248

第四节 家长要有威信 253

第五节 家长要有理智 258

第八章 独生子女教育 262

第一节 独生子女教育的意义 262

第二节 如何正确看待独生子女 265

第三节 独生子女也是普通儿童 269

第四节 必须纠正对独生子女的偏见 275

第五节 独生子女家庭生活环境的特点 279

第六节 独生子女教育中应特别注意的问题 290

后记 298