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小学音乐教学问答
小学音乐教学问答

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  • 作 者:王问奇,费承铿编
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:1981
  • ISBN:7100·097
  • 页数:113 页
图书介绍:
《小学音乐教学问答》目录

1.小学音乐教学的目的任务是什么? 3

2.为什么说音乐在少年儿童的成长过程中占有重要的位置? 3

3.为什么说音乐教育是进行美育的重要手段之一? 4

4.有人认为学校要提高教学质量只要抓文化课就行了,音乐课可有可无。你看对吗? 4

5.儿童发声器官的特点是什么? 5

6.儿童唱歌时常见的毛病是什么? 8

7.如何保护和发展儿童的嗓音? 9

8.怎样训练儿童用头声唱歌? 10

9.小学生可以并应当掌握哪些唱歌技巧? 13

10.怎样训练学生掌握唱歌技巧? 15

11.变声期儿童能不能唱歌?应注意些什么? 18

12.唱歌教材的选择应注意哪些问题? 20

13.什么叫听唱教学法?它有什么优缺点?听唱教学法有哪几种,大致的过程是什么? 23

14.用听唱教学法教唱歌,还要不要教唱歌谱? 25

15.用听唱教学法教唱歌,应注意哪些问题? 26

16.什么叫视唱教学法?为什么说采用视唱教学法教唱歌是唱歌教学的必然发展方向? 27

17.采用视唱教法教唱歌,应注意哪些问题? 27

18.视唱教学法从哪个年级开始为宜? 28

19.怎样从听唱教学法过渡到视唱教学法? 30

20.为什么说教师在唱歌教学中能及时发现和纠正学生在唱歌中的错误,是音乐教师的重要基本功之一? 31

21.怎样能预先大致估计出一首歌曲中的难点,并准备好克服的方法? 32

22.纠正错误的方法大致有哪几种?纠正错误应注意些什么? 33

23.唱歌教学中应怎样运用呼拍与指挥? 36

24.怎样教儿童唱二部合唱? 39

25.在课堂合唱教学中如何分声部? 41

26.为什么说很多唱歌技巧都是在复习旧歌时获得的?复习旧歌时应注意哪些问题? 43

27.为什么要鼓励儿童多作点抄谱练习? 44

28.做一点默谱练习有什么好处? 45

29.小学生能否掌握简谱乃至五线谱?识谱对提高小学生视唱能力有什么意义? 46

30.怎样使低年级儿童首先熟悉七个唱名? 47

31.怎样进行视唱教学中的节奏练习? 50

32.怎样进行视唱教学中的音准练习? 53

33.视唱教学的原则是什么? 56

34.怎样使视唱和听音练习变得有趣,为儿童所乐于接受? 59

35.怎样进行听音练习? 62

36.小学音乐课中为什么要进行一些乐理知识教学? 66

37.乐理教学的原则是什么? 66

38.怎样使乐理教学生动有趣? 67

39.音乐课的课前准备工作大致有哪几方面? 68

40.小学的音乐课一般有哪几个环节? 70

41.怎样组织好一堂音乐课? 73

42.怎样制定简明的课时计划和学期计划? 74

43.在音乐课中如何进行思想政治教育? 76

44.音乐课应有什么样的课堂气氛? 78

45.为什么教师要亲自范唱所教的歌曲?范唱的要求是什么? 79

46.唱歌教学中如何合理使用钢琴或风琴伴奏? 80

47.没有伴奏的乐器,怎样进行唱歌教学? 81

48.如何组织好复式班的音乐课堂教学? 83

49.低年级的音乐课在组织上、教法上有何特点? 84

50.什么叫音乐游戏?如何进行? 85

51.怎样评定儿童的音乐成绩? 86

52.怎样进行有趣的音乐小测验? 88

53.为什么要做一些课后记录?怎样记好课后记录? 90

54.为什么说音乐欣赏教学是音乐课的重要组成部分之一? 91

55.欣赏教学前教师应作好哪些准备? 92

56.欣赏教学的大致步骤是什么? 93

57.为什么说在欣赏教学中教师的主导作用是十分重要的? 94

58.怎样引导儿童逐步理解音乐语言,懂得音乐的各种表现手段? 95

59.为什么欣赏教学要尽量利用各种直观数具来进行? 96

60.为什么说课外音乐活动是音乐课的延伸和补充? 97

61.学校可以开展哪些课外音乐活动? 98

62.怎样组织合唱队? 99

63.合唱队活动和课内唱歌教学相同吗? 99

64.怎样选拔合唱队员? 100

65.儿童合唱队怎样分声部? 101

66.训练合唱队要注意哪些事情? 103

67.怎样组织乐队? 105

68.儿童演奏水平不齐怎么法? 106

69.怎样训练乐队? 107

70.怎样举办歌咏比赛? 111

71.怎样举办音乐讲座、音乐欣赏会、音乐故事会? 112

72.怎样组织创作小组? 112

73.怎样组织其它各种音乐小组? 113

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