第一部 总论 2
Ⅰ.英语的种类和会议英语的地位 2
Ⅱ.会议英语的特徵 4
1.逻辑上的特徵 5
2.语言学上的特徵 6
3.重要而有趣的语言学特徵的深入探讨 8
Ⅲ.中英语在思考方式和表达上的异同 28
第二部 分论 50
第1章 适合高级官员及来宾的用法 50
第1节 开幕典礼中,宣布开幕、欢迎词及贺词 51
第1项 称谓的用法 51
第2项 宣布开幕 53
第3项 开头的礼貌用法 56
1.中国人在台湾所举办的国际学术会议中致辞 56
2.中国人在外国举办的国际学术会议中致辞 57
第4项 主办单位对参加者表示欢迎 57
第5项 主办单位对参加者表示感谢 60
第6项 主办单位对参加者表示关切 62
第7项 参加者对主办单位表示感谢 62
第8项 参加者对主办单位表示赞赏 64
第9项 参加者对主办国家(都市)表示赞赏 66
第10项 介绍该学会的背景 67
第11项 介绍该学会的特徵 70
第12项 介绍该学会的目的和期盼 72
第2节 闭幕典礼中来宾致辞、成果展示、讲评、宣布下次会议、闭幕等各种表达方式 79
第1项 主办单位对主席、参加者、听众、赞助者表示感谢 79
第2项 参加者对主办单位表示感激和赞赏 81
第3项 该学会的成果概略和讲评 83
第4项 有关下次会议的事项 85
第5项 闭幕 86
第3节 颁奖典礼中,颁奖和答谢的表达方式 87
第4节 追悼词 89
第2章 适用於主席的英语表达方式 90
第1项 开会时的各种表达方式 91
1.会议开始时的一般表达方式 91
2.适用於自由交换意见前的演讲的表达方式 95
3.适用於讨论会等的开会表达方式 97
4.适用於专题演讲等的会议表达方式 101
5.适用於大会等的开会表达方式 103
6.提醒时间的表达方式 104
第2项 介绍主席的表达方式 108
1.只有一位主席的自我介绍 108
2.多位主席的介绍 109
3.临时主席的自我介绍 110
4.临时副主席的介绍 110
5.下一位主席的介绍 111
第3项 给听众的忠告 111
1.邀请听众到前面坐的表达方式 111
2.要求听众不要离去的表达方式 112
3.请喧哗者安静的表达方式 112
第4项 要求听众注意的表达方式 113
1.唤起听众注意 113
2.程序变更时的通知 113
3.活动的通知 115
4.宣布申请入会的通知 116
5.交通车出发时间的通知 116
6.寻人的表达方式 117
第5项 要求开始演讲 117
1.以论文为主体,再导出其他内容的表达方式 117
2.以演讲者为主体,再导出其他内容的表达方式 120
3.以演讲的主旨为主体,再导出其他内容的表达方式 122
4.进行下一个演讲的表达方式 123
5.演讲者知名度高,将不再特别介绍的表达方式 125
第6项 提醒演讲者注意时间的表达方式 125
第7项 演讲结束时向演讲者致谢的表达方式 126
1.自由交换意见、座谈会等会议中,对演讲者的表达方式 127
2.对专题演讲之演讲者的表达方式 129
第8项 要开始进行讨论的表达方式 130
1.於演讲结束後,再进行自由交换意见的表达方式 131
2.内容类似的演讲集中演讲後,再进行自由交换意见的表达方式 132
3.在座谈会、讨论会中,为了要讨论,请发表演讲者回讲台的表达方式 132
4.在全部演讲结束後,再总括地进行自由交换意见和座谈会的表达方式 133
5.要求使用麦克风的表达方式 134
6.准许发言者发言的表达方式 136
7.时间不多时,开始讨论的表达方式 137
第9项 带动发言 139
1.要求听众发言 139
2.主席率先发言 143
3.要求演讲者开始发言 144
第10项 演讲後的讨论,没有人发言时 149
第11项 提出讨论问题 150
1.讨论开始时,提出问题的表达方式 150
2.转移讨论重心的表达方式 151
第12项 要限制讨论,简化、中断、终止讨论等的表达方式 153
1.以时间不充裕为理由,来限制讨论的表达方式 153
2.限定问题范围,来限制讨论的表达方式(也有可能时间不多) 153
3.以时间不充裕为由,来停止讨论的表达方式 154
4.以时间不充裕为由,简化个人讨论的表达方式 154
5.以时间不充裕为由,中断个人讨论的表达方式 155
6.因另有人要发言,所以中断个人讨论的表达方式 155
7.因内容不当,停止个人讨论的表达方式 156
第13项 使离题的讨论重回主题 156
第14项 调解争论的表达方式 158
第15项 宣布休息时间 159
1.有休息时间的通知 159
2.无休息时间的通知 160
第16项 会长或主席使用特权时的表达方式 160
第17项 闭幕的表达方式 161
1.暗示已到闭幕时间的表达方式 162
2.直截了当地说闭幕 163
3.直接说出下次开会的会期 164
4.带谢意的闭幕表达方式 164
5.闭幕适当的致谢辞 166
第3章 适合演讲者的英语表达方式 169
第1项 开头的寒喧 170
1.表达敬意的开头称呼 171
2.向介绍者致意的表达方式 172
3.开头用的社交客套话 172
第2项 代读和代讲者的致辞 176
第3项 校正讲题的表达方式 177
第4项 询问自己音量大小的表达方式 177
第5项 询问麦克风是否有作用 178
第6项 以叙述中心论题开头 178
1.明白表示中心主旨 178
2.以对照法强调出主题 180
第7项 说明演讲方式 181
1.照演讲内容的顺序来介绍 181
2.说明是选择性的演讲 181
第8项 提出论点的表达方式 182
1.演讲一开始便提出论点 182
2.按演讲内容的顺序列举重点 183
3.照演讲内容提出有前後关系的论点 183
4.直接提出论点 185
第9项 将详述论点的表达方式 185
第10项 将简单、迅速地叙述论点 187
1.事前的表达方式 187
2.?後的表达方式 190
第11项 将限制论点於某一范围内的表达方式 190
第12项 将省略或停止讨论某些论点 191
1.事前的表达方式 192
2.事後的表达方式 192
第13项 将阐述论点重心的表达方式 193
第14项 将某些论点放在後面再详加讨论的表达方式 193
第15项 演讲中使用幻灯片的表达方式 194
1.要求放映幻灯片 195
2.开始说明幻灯片时 199
3.要求调整焦距 200
4.要求改正幻灯片上下相反的情形 201
5.要求改正幻灯片内外相反的情形 201
6.要求幻灯片上下左右移动 202
7.要求改正幻灯片顺序不对的情形 202
8.因幻灯片的错误而道歉 203
9.要求关灯使幻灯片更清楚 204
10.简单说明幻灯片 204
11.要求重放前面的幻灯片 205
12.要求幻灯片放快一点 205
13.要求还不要换下一张 206
14.表示还不要放映幻灯片 207
15.说明漏掉幻灯片 207
16.停止放映幻灯片,用时要求开灯 208
17.演讲结束後,要求使用幻灯片来作说明 209
第16项 欲强调论点的表达方式 209
1.反覆(Repetition)强调 210
2.并行(Parallelism)强调 210
3.对照(Antithesis)强调 211
4.由位置(Position)、掉尾句(Periodic Sentence)、渐近法(Climax)来表示强调 212
5.以疑问方式来强调 213
6.经由间接肯定法来强调 214
第17项 论点中弱调的表达方式 215
1.受主观限定的弱调表达方式 215
2.假设法的弱调表达方式 218
第18项 修正说错话的表达方式 220
第19项 演讲中的转承语 222
第20项 归纳重点与总结 224
第21项 演讲近尾声时的致谢辞 225
第22项 结束演讲的表达方式 226
第4章 适合讨论者或与会者的用法 228
【A】总论 228
第1项 询问的表达方式 228
〔1〕开始询问的表达方式 231
1.直接询问 231
2.间接询问 234
3.否定疑问 239
4.修辞疑问 240
〔2〕具体的询问表达方式 240
1.质询原因 240
2.询问区别、相异处 242
3.询问关联 242
4.询问利弊 243
5.询问经验 244
6.询问体验 244
7.寻求证据 246
8.寻求资料 246
9.询问消息 247
10.要求说明 248
11.徵求意见 248
12.要求详细说明 257
13.说明提出询问的理由 257
14.提出询问时的开场白 258
15.提出反问 259
第2项 回答的表达方式 260
1.回答的态度积极,而且可能有答案的表达方式 261
2.回答的态度消极,且不可能有答案的表达方式 263
3.以被询问的事为重点 268
4.将来可能有答案的表达方式 270
5.以主观做为回答与否的标准 271
6.部分的回答 272
7.回答前先有开场白的表达方式 272
8.要求他人发表意见作为回答 274
9.这样回答可以吗? 275
10.为了要回答询问而提出反问 276
第3项 发表意见的表达方式 276
1.关键字为comment(noun) 277
2.关键字为comment(verb) 278
3.关键字为remark(noun) 279
4.关键字为remark(verb) 279
5.关键字为opinion,view 279
6.关键字为observation 280
7.关键字为impression,feeling 280
8.关键字为understand,understanding 280
9.关键字为say 281
10.关键字为think,hope,trust,suspect,be afraid,believe,consider,regard,suppose,assume,presume,feel 281
第4项 强调的表达方式 283
1.强调「词类」 284
2.加强语气的表达方式 291
3.用主动语态来表示强调 294
第5项 弱调的表达方式 295
1.使用弱调的字 295
2.使用弱调的语气 298
【B】分论 301
第6项 肯定的表达方式 301
第7项 否定的表达方式 303
第8项 同意、赞成的表达方式 304
第9项 不同意、不赞成的表达方式 306
第10项 支持、附和的表达方式 308
第11项 反对、反驳异议的表达方式 309
第12项 要求的表达方式 311
第13项 建议、推荐、忠告的表达方式 315
第三部 议会中使用的英语 322
1.对主席的称呼 322
2.主席的代称和自称 322
3.议员的代称和自称 323
4.主席的开幕致辞 323
5.主席、书记官、议员等,对会议记录的朗诵和追认 323
6.从提出动议,到报告投票表决的结果 324
7.议员动议的表达方式 324
8.议员表达附议的方式 327
9.主席确认究竟是否附议 327
10.主席劝导,要求讨论动议 327
11.主席进行投票表决 328
12.主席报告表决的结果 329
13.主席致闭幕辞 330
- 《会议服务》黄程主编 2015
- 《会议学与会议管理 第3版》向国敏著 2019
- 《七个会议》(日)池井户润 2019
- 《教你说会议英语》赖世雄著 2019
- 《奥陶纪生物大辐射与寒武纪生命大爆发之间的关联 国际地学计划IGCP 653项目2017年国家会议论文摘要和短篇论文集》张元动主编 2018
- 《马克思主义中国化进程中经典著作编译与传播研究》王海军著 2019
- 《轻歌剧 咏叹调精选 周文楠编译作品集》周文楠编译 2018
- 《航空通信导航监视与空管新技术:第九届中国航空学会通信导航监视及空管学术会议暨航电与空管分会2018年学术年会(CCATM2018)论文集》潘卫军 2019
- 《编译原理及编译程序构造 第3版》云挺 2019
- 《编译原理与实践》鲁斌主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《深度学习与飞桨PaddlePaddle Fluid实战》于祥 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业“十三五”规划教材 第二轮规划教材 有机化学学习指导 第2版》赵骏 2018
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中政治》李亚莉主编 2018
- 《人体寄生虫学学习指导与习题集 供基础 临床 预防 口腔医学类专业用 第2版》诸欣平,苏川 2018