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社会科学

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  • 作 者:郝孚逸著
  • 出 版 社:武汉:湖北人民出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7216041631
  • 页数:943 页
图书介绍:
《知行实录》目录
标签:实录

此生有穷期 彼岸征途遥(自序) 1

甲篇 理论建言 3

注重并发挥马克思主义世界观的指导作用 3

马克思主义永远是我们认识世界、指导实践的宝贵武器——驳所谓马克思主义“过时论” 15

马克思主义在中国的历史使命——“五四”随想 23

掌握活的灵魂——读《毛泽东著作选读》新编本 28

认真学习毛泽东同志的哲学思想 31

马克思主义是科学——学习邓小平同志讲话的一点体会 38

学好唯物史观可以加深对“三个代表”的理解 42

“三个代表”与实践 48

怎样理解马克思的劳动价值论 57

什么是社会主义劳动价值论 61

马克思劳动价值论中的“生产劳动” 65

劳动价值论与科学的价值观 69

对邓小平实践价值观的认识 73

关于劳动价值论研究的方法论考察 77

论实践标准的惟一性 89

价值研究不能离开社会实践 97

从价值理论的探讨谈学习和运用马克思主义 107

论价值概念之争——兼与《关于马克思主义哲学价值概念的理解问题》一文商榷 120

荆楚文化价值的现代视角 133

共产党员的世界观、人生观、价值观 136

从“人类解放”到解放全人类——就人道主义的讨论问题答读者问 141

人性教育解秘 145

人性的张扬和人性内涵的迷误——从一场争论中看到和想到的 148

说说“以人为本” 154

以人为本的实践本性 157

马克思主义和人本主义是什么关系 160

关于“以人为本”和“以民为本” 164

漫谈以人为本的整体性 168

人生观、人性观与螺丝钉精神 170

怎样理解与看待“螺丝钉精神” 175

批判的武器不能脱离武器的批判 180

关于精神支柱的理论思考 187

分工和理想 191

就正确认识革命和改良问题答青年读者问 194

用历史科学武装人们头脑 200

评价历史人物应不违历史科学 205

辛亥革命研究与历史教育 205

关于第二条战线的几个历史理论问题 214

马克思主义理论观与当前理论工作 226

欢迎《大众哲学》重来 238

学一点战略学 240

充分认识社会科学的战略重要性 243

实践性:哲学社会科学研究的生命线和生长点 245

增进科学意识 249

经济体制改革和社会科学研究 251

重视对现实问题的理论探讨 255

理论研究的层次及其相互关系 259

谈谈理论研究和理论宣传 267

关于理论答疑 274

必由之路——也谈贯彻“百家争鸣”方针 278

提高对社会科学和生产力标准问题的认识(根据录音整理) 280

乙篇 文苑漫笔 287

拉萨尔的《弗朗茨·封·西金根》和马克思恩格斯对他的批判——学习马克思恩格斯致拉萨尔信的笔记 287

坚定、准确、全面地贯彻毛泽东文艺思想 306

一个根本的原则的问题 312

延安整风与建设新文艺 315

要从世界观上看问题——兼谈关于文艺与政治关系的两点认识 321

把政治和人格精神联系起来看——重读《在延安文艺座谈会上的讲话》 332

说感情之于艺术——为《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年而作 335

文艺与民族精神琐议 339

让人民担任主角——读《邓小平论文艺》随想 343

文艺批评的政治标准及其与艺术标准的关系 347

政治标准是存在的重要的 363

“文艺——人民双向同构”原理简论 368

文艺和舆论导向 373

从“高、大、全”说起 376

正确发挥文艺的意识形态功能 378

马克思主义文艺理论与当前文艺学研究中的一些问题 380

对当前文艺论争的一些看法——从《新时期文艺论争辑要》说起 393

鲁迅的脚步 401

呼唤“猛士”精神 405

宋庆龄、鲁迅和萧伯纳的会见 407

历史真实是历史剧的本质特征 409

莎士比亚戏剧与历史真实——兼及当前历史题材电视剧的有关争议 417

莎剧语言非以“华丽”见长 428

历史人物的真与假——从《汉刘邦》、《吕后传奇》说开去 431

致力于从历史中领悟人生——保尔形象重又展现于屏幕所引发的思考 436

历史真实与艺术虚构 442

从《雷雨》改编谈改编名著 444

艺术创新与情感升华——从毛泽东的一首词想到的 447

生活哲理与艺术匠心 450

唱琴台 话知音 453

赏花析 455

红杏报春随想 458

读两则刊物广告 460

从“孙二娘和她的一百多个男人们”说开去 462

“火”的怀念与向往 464

关于《安娜·卡列尼娜》的答问 467

中国工人阶级的光辉典型——谈彩色影片《创业》中周挺杉艺术形象的思想意义 472

人民战士同人民心连心——革命现代京剧彩色影片《平原作战》中赵勇刚形象的启示 477

英雄时代的英雄乐章——评记录短片集《在生产高潮中》 481

源泉不竭 血肉难分——电视剧《车间主任》观后 486

真情实感才动人——看《报童》 489

在法律和人情面前——漫谈影片《法庭内外》的几个人物 491

先驱者在召唤——文献记录影片《先驱者之歌》的深刻启示 494

一生和三个月——国庆感言 498

哭与笑 500

就是要有这种拼搏精神——喜看《拼搏——中国女排夺魁记》 502

《敕勒歌》与影片《牧马人》 504

美哉乡情 505

安危一生惟革命——看《梅岭星火》随感 507

青年一代在行进中——谈影片《天山行》 509

度尽劫波兄弟在——关于《一盘没有下完的棋》的思想、艺术内容 512

朴实的美——谈影片《人到中年》 515

辛酉政变和《懿贵妃》 519

江山美 理想美——喜看彩色故事片《三峡情思》 521

表现民族特色的可贵尝试——彩色故事片《武当》评介 524

重现历史的努力——谈影片《火烧圆明园》 527

同人民的肌体联系在一起——简论银幕上的廖仲恺形象 530

从艺术手法上看不足——也评电视剧《诸葛亮》一、三集 532

从两场戏看孔明——电视连续剧《诸葛亮》观后 532

从“抓活的”说开去 536

爱画与爱国 539

是什么打动了观众——谈电视剧《新星》的艺术感染力 540

富有悲壮美的历史图卷——看电视剧《黄兴》 543

“安然”无恙否 546

热血满腔 肝胆照人——谈《血,总是热的》中两个人物 548

出其不意 引人入胜——《东湖》副刊“千字小说”读后 551

漫谈盆景艺术的审美特征 553

大与小——盆景艺术审美特征探微之一 558

远与近——盆景艺术审美特征探微之二 562

动与静——盆景艺术审美特征探微之三 566

真与假——盆景艺术审美特征探微之四 571

丙篇 世事评说 577

确立权力就是服务的先进理念——兼谈“权为民所用” 577

也要注意思想感情的变化——兼谈“情为民所系” 581

党的利益与党员个人利益的矛盾统一——兼谈“利为民所谋” 585

党的执政地位和两个先锋队 589

如何认识和保持党的先锋队性质 594

心不死 志不绝——读《周恩来选集》偶感 598

知音与知己——重温周恩来同志《论知识分子问题》 601

重视并处理好党内两种矛盾至关重要 604

说说杨度入党的事 607

“公仆”小论(之一) 610

“公仆”小论(之二) 613

西柏坡的灯光 617

讲政治,就是坚持科学的理想信念 619

谈干部要提高理论素养 621

思想政治工作要从领导机关做起 626

传统教育要从党内抓起 629

想大事 干实事 631

施政的群众性与群众的参政性 633

记住“惠及十几亿人口” 637

民族的、科学的、大众的文化在今天 640

剖析“主观为自己,客观为别人” 643

“正其义”与“谋其利”如何一致 648

“谋利”和“得利”应该统一 651

市场经济中的道德自律 654

职业道德、社会公德与城市思想道德教育 657

品评保尔精神与盖茨效应 661

谈谈对公共关系的一些认识问题 665

新课题面前的胆与识 670

漫谈青老关系 673

小报在好新闻评选中的地位不容忽视——浅谈地、市、企业报参加全国好新闻评选的几个问题 681

为电视插播广告进一言 685

综合素质考核与知识问答 687

刹吃喝风漫议 690

“己所不欲,勿施于人”今释 692

由“新楼变危楼”谈到素质教育——一次朋友谈话的追忆 695

也谈正册和另册 700

“诚则灵”——一副精神镣铐 702

“忠孝不能两全”说评 705

“孝”的概念与“忠孝不能两全”说 708

从“流水账”说到日记的本性 712

“腐败和权”一席谈 715

关于权力与市场的讨论 718

“重塑红岩魂”引起的对谈 721

天下父母心! 724

利益驱动和价值观 727

“原动力”再探(之一) 730

“原动力”再探(之二) 733

为“个人价值”正名(一) 736

为“个人利益”正名(二) 742

关键是树立正确的世界观、人生观 748

何谓“人的素质”? 751

信念:生活目标的引导与保证 753

品性为立业之本 756

学识,知识量与思考力的结合 758

提高能力是提高素质的关键 761

大家都来讲“修身” 764

“人际关系”与“修身” 767

真话的力量 770

他不是“新堂·吉诃德” 772

喝彩以后的深思 774

敝帚自珍不好 776

提倡“三勤” 778

“老办法”都“不灵”吗 780

为什么会嫌“多” 782

民之代表 国之干城 784

新兴者和未来 786

让法律真正发挥出力量 788

希望和脚踏实地 790

既往不咎辨 790

“讲了”以后 794

“不宜妄自菲薄” 796

手莫伸 798

职责是一种感情 800

桥的闪光 802

从用脑与寿命说起 804

“看不到”与“看得到” 806

精神的力量 808

“孺子牛”的得失观 810

防止脱节 812

稀为贵 814

说“火” 815

朱伯儒的普通处 817

耻于碌碌无为 818

“刹涨风”小议 820

“正己”新议 822

“投稿”感言 824

赞啦啦队 826

“服务队”与“先锋队” 828

新春话精神 830

医院的窗口 832

“早为贵”的呼喊 834

爱国泪 835

“大锅饭舒服”论 836

厕所的文明 838

庸才不足取 839

不要公私不分 840

以文养文辨 841

赞农村青年社团 842

切莫学潘苟世弄权 844

旅游的情趣 846

“游有所得”议 847

从隆中说到武侯祠 849

昔日秦淮美何处 851

“地灵人杰 祖国之宝”——七星岩今昔杂谈 853

理想升起的地方 859

丁篇 烟云回首 859

在迎接解放的日子里——回忆上海解放前夕复旦大学的学生运动 863

回忆 体验 研究 872

解放前后我与日记的两段因缘 881

哲学系初创时期的杂忆 885

伍蠡甫先生的学术成就及其理论特色——为纪念伍老逝世十周年而作 894

《红岩》的改编与一次大学生业余公演 902

老文化部旧事 907

实话实说话“干校” 915

报纸的作用与报纸的理论宣传 922

值得回首的往事 927

三十而立——为湖北省社科联成立三十周年而作 930

文章与道义交相辉映——从公木同志的为人、为文所看到和想到的 933

附录 把历史的内容还给历史——郝孚逸同志谈《中西500年比较》 940

后记 942

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