当前位置：首页 > 文化科学教育体育

集中识字教学的理论与实践

集中识字教学的理论与实践

集中识字教学的理论与实践PDF电子书下载

文化科学教育体育

电子书积分：8 积分如何计算积分？
作者：郭林，张田若著
出版社：北京：教育科学出版社
出版年份：1991
ISBN：7504105503
页数：127 页

图书介绍：

查看图书目录点击购买PDF全本电子书

上一篇：开创国际化办学品牌打造高校诸多冠军项目下一篇：中学有机化学入门

《集中识字教学的理论与实践》目录

标签：识字实践理论教学集中

目录 1

论集中识字郭林 1

“集中识字·大量阅读·分步习作”教学体系的理论与实践张田若 7

一、“集中识字·大量阅读·分步习作”教学体系的形成 9

二、集中识字 27

三、大量阅读 56

四、分步习作 72

五、“集中识字、大量阅读、分步习作”教学体系的理论探讨 82

六、“集中识字·大量阅读·分步习作”教学体系的展望 90

论掌握字形郭林 94

〔附录〕中央教育科学研究所“集中识字·大量阅读·分步习作”实验教学大纲 104

相关图书

作者其它书籍

出版社其它书籍

本类热门