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辩证唯物主义常识 1

一、名词解释 1

二、填写空白 4

三、问题解答 5

1．哲学和各门具体科学的关系怎样？ 5

2．为什么说辩证唯物主义是科学的世界观？ 6

3．为什么说世界是物质的？ 6

4．哲学的基本问题是什么？唯物主义和唯心主义的根本区别是什么？ 6

7．物质和意识的辩证关系怎样？ 7

6．意识的能动作用表现在哪些方面？ 7

5．为什么唯物主义是正确的，唯心主义是错误的？ 7

8．什么叫从实际出发？为什么要从实际出发？ 8

9．物质和运动的关系怎样？ 8

10．为什么说运动是绝对的，静止是相对的？ 8

11．为什么说规律是客观的？ 8

12．尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系怎样？ 9

13．为什么说事物内部的矛盾是事物发展的根本原因，而不能说外因是事物发展的根本原因？ 9

14．辩证法和形而上学的根本分歧主要表现在哪些方面？ 10

15．为什么对立统一规律是宇宙的根本规律？ 10

17．坚持矛盾特殊性的观点有什么重大意义？ 11

16．坚持矛盾普遍性的观点有什么重大意义？ 11

18．矛盾普遍性和特殊性的关系怎样？ 12

19．主要矛盾和次要矛盾的关系怎样？ 12

20．为什么要集中力量解决主要矛盾？ 12

21．解决主要矛盾的同时，为什么必须同时解决次要矛盾？ 12

22．什么是矛盾的主要方面和次要方面？二者的关系怎样？ 13

23．区分矛盾的主要方面和次要方面有何重大意义？ 13

24．量变和质变的关系怎样？ 14

25．量变和质变的重大意义是什么？ 14

28．为什么新事物必然战胜旧事物？ 15

27．肯定一切和否定一切为什么都是错误的？ 15

26．为什么辩证的否定既是事物发展的环节，又是联系的环节？ 15

29．怎样理解“前途是光明的，道路是曲折的”？理解这个道理有什么重大意义？ 16

30．从哪些方面说明实践对认识具有决定性作用？ 16

31．为什么科学理论对实践具有指导作用？ 17

32．理论和实践的辩证关系是怎样的？ 17

33．理论为什么必须和实践相结合？怎样才能做到这点？ 17

34．感性认识和理性认识的关系怎样？ 18

35．怎样才能获得正确的理性认识？ 19

36．认识过程中的两个飞跃是什么？为什么说第二次飞跃比第一次飞跃的意义更加伟大？ 19

37．为什么获得一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复？应该怎样正确对待认识上的错误？ 19

39．什么是党的群众路线？为什么必须坚持群众路线的工作方法和领导方法？ 20

38．怎样理解认识是无限发展的？ 20

40．为什么说真理是客观的？ 21

41．为什么说真理是绝对的又是相对的？ 21

42．为什么说实践是检验真理的唯一标准？ 22

43．为什么要为真理而斗争？ 23

四、正误辨识 23

（一）把下列各题的错误改正过来 23

（二）下列观点是否正确，用哲学原理加以分析 26

五、应用举例 37

一、名词解释 46

政治经济学常识 46

二、填写空白 53

三、问题解答 58

1．为什么政治经济学研究生产关系一定要联系生产 58

力和上层建筑？ 58

2．学习政治经济学有什么重要意义？ 58

3．马克思分析资本主义经济制度，为什么从商品开始？ 59

4．商品有哪些基本属性？ 59

5．商品的两个基本属性是由什么决定的？ 59

7．为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是商品生产者自身无法克服的矛盾？ 60

8．货币是怎样产生的？它的本质是什么？ 60

6．商品的价值量是怎样决定的？ 60

9．货币的基本职能是什么？ 61

10．为什么说在私有制条件下，价格围绕价值经常波动正是价值规律发生作用的表现形式？ 61

11．在以私有制为基础的商品生产中，价值规律有哪些作用？ 62

12．货币和资本有什么不同？在什么情况下货币才变为资本？ 63

13．劳动力成为商品必须具备哪两个条件？ 63

14．劳动力商品的价值是由什么决定的？它的使用价值有什么特殊性？ 63

15．剩余价值是怎样产生的？ 64

17．区分不变资本和可变资本有什么重要意义？ 65

18．资本主义工资的本质是什么？ 65

16．资本的本质是什么？ 65

19．为什么说利润率掩盖了资本家剥削工人的程度？ 66

20．资本家采取哪两种基本方法提高对工人的剥削程度？ 66

21．怎样看待发达资本主义国家无产阶级的经济地位及其处境？ 66

22．资本主义再生产按生产规模区分有哪两种？ 67

23．为什么资本主义再生产的特点是扩大再生产？ 68

24．为什么在社会化大生产中，两大部类之间和各个生产部门之间要保持一定的比例关系？ 68

25．为什么说生产的社会性和生产成果的资本主义占有形式之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾？ 69

26．资本主义社会的基本矛盾表现在哪些方面？ 70

27．为什么会爆发资本主义经济危机？ 70

28．为什么说经济危机是资本主义社会的不治之症？经济危机说明了什么问题？ 70

31．帝国主义有哪几个基本经济特征？ 71

30．战后资本主义经济危机的特点是什么？ 71

29．资本主义经济危机为什么会具有周期性？ 71

32．垄断是怎样形成的？ 72

33．金融寡头是怎样在经济上进行统治的？ 72

34．为什么说垄断是帝国主义最深厚的经济基础？ 72

35．帝国主义阶段，垄断和竞争的关系是怎样的？ 73

36．国家垄断资本主义的形式主要有哪些？它的实质是什么？ 73

37．为什么说帝国主义是现代战争的根源？ 74

38．帝国主义的腐朽性表现在哪些方面？ 74

40．我国社会主义全民所有制是怎样建立的？ 75

39．为什么说帝国主义是垂死的资本主义，是无产阶级社会主义革命的前夜？ 75

41．全民所有制在我国社会主义经济中的作用和地位如何？ 76

42．我国社会主义集体所有制是怎样建立的？ 76

43．我国农村人民公社集体所有制经济的作用和地位怎样？ 77

44．什么是农村人民公社“三级所有，队为基础”的制度？ 77

45．为什么我国农村人民公社在现阶段必须坚持“三级所有，队为基础”的制度？ 77

46．为什么在现阶段允许农村人民公社社员经营少量的自留地和家庭副业？ 78

47．为什么要大力发展城镇集体所有制经济？ 78

48．为什么要适当地发展个体经济？ 78

49．社会主义的生产目的是什么？ 79

50．为什么说社会主义生产目的是客观的？ 79

52．明确社会主义生产目的有什么重要意义？ 80

51．社会主义社会满足劳动人民物质文化的需要包括哪些方面？ 80

53．社会主义生产和消费的关系是怎样的？ 81

54．实现社会主义生产目的的手段是什么？为什么说实现社会主义生产目的的手段是客观的？ 81

55．依靠增加劳动量发展社会主义生产的现实意义如何？ 82

56．为什么说不断提高劳动生产率是发展社会主义生产的根本途径？ 82

57．提高劳动生产率有什么重要意义？ 83

58．怎样提高劳动生产率？影响劳动生产率的因素有哪些？ 83

59．我国社会主义现代化和资本主义现代化有什么本质区别？ 83

60．我国四个现代化之间的关系如何？ 84

61．社会主义基本经济规律的主要内容是什么？ 84

63．国民经济有计划按比例地发展有哪些优越性？ 85

62．为什么说国民经济有计划按比例发展是社会主义的客观经济规律？ 85

64．社会主义国民经济中存在哪些主要比例关系？ 86

65．为什么说农轻重的比例关系是国民经济中最基本的比例关系？如何处理这个比例关系？ 86

66．如何处理农业内部的比例关系？ 87

67．如何处理工业内部的比例关系？ 87

68．怎样搞好国民经济计划工作？ 87

69．社会主义商品生产存在的原因是什么？ 88

70．社会主义商品生产的特点是什么？ 89

71．我国现阶段商品流通的形式是怎样的？为什么要逐步缩小计划调拨形式，扩大自由流通形式？ 89

72．为什么必须重视社会主义商品流通？ 90

74．社会主义制度下价值规律作用的特点是什么？ 91

73．我国当前主要的商品流通渠道有哪些？ 91

75．社会主义制度下价值规律的作用有哪些？ 92

76．社会主义竞争和资本主义竞争有什么本质区别？ 92

77．怎样开展社会主义竞争？ 93

78．当前我国市场上商品价格有哪两种基本类型？ 93

79．我国的物价政策是什么？ 94

80．为什么说稳定物价和合理调整价格是不矛盾的？ 94

81．在我国为什么要缩小“剪刀差”，合理调整各种商品之间的比价？ 95

82．社会主义的国民收入是哪些部门创造的？决定国民收入增长的因素有哪些？ 95

83．社会主义国民收入的分配和资本主义有什么根本区别？ 95

84．在社会主义国民收入的分配中为什么必须兼顾国家、经济单位、劳动者个人三者的物质利益？三者的关系如何？ 96

85．社会主义积累基金和消费基金的构成怎样？ 97

86．社会主义制度下积累基金和消费基金的关系是怎样的？ 97

87．社会主义制度下如何处理积累基金和消费基金的比例关系？ 97

88．为什么社会主义个人消费品的分配必须实行按劳分配的原则？ 98

89．按劳分配的积极作用有哪些？ 99

90．贯彻按劳分配原则必须反对哪两种错误倾向？ 99

91．当前我国按劳分配的形式有哪些？ 99

92．社会主义工资和资本主义工资有什么本质区别？ 100

93．我国社会主义制度的特点是什么？ 100

（一） 下列括号里的答案，凡是正确的在下面划一横线 101

四、正误辨识 101

（二） 辨别下列观点是否正确，并说明理由 103

（三） 指出下列论断为什么是错误的 111

五、应用举例 115

社会发展简史 131

一、名词解释 131

二、填写空白 133

三、问题解答 138

1．社会发展简史是研究什么的？ 138

3．人类是从哪里来的？“上帝造人”的说法为什么是错误的？ 139

2．为什么要学习社会发展史？ 139

4．为什么说劳动创造了人？ 140

5．人类社会是怎样产生的？ 140

6．原始社会生产力发展的情况是怎样的？ 140

7．为什么说原始社会的生产力水平是极低的？ 141

8．原始社会的生产关系是怎样的？ 141

9．原始社会的氏族制度是怎样的？ 142

10．私有制是怎样产生的？ 142

11．阶级是怎样产生的？ 143

12．国家是怎样产生的？ 143

15．为什么说奴隶社会代替原始社会是历史的进步？ 144

13．奴隶社会的生产力是怎样的？ 144

14．奴隶社会的生产关系是怎样的？ 144

16．为什么说从奴隶社会开始人类社会进入文明时代？ 145

17．怎样认识奴隶制度下体力劳动和脑力劳动的分离？ 145

18．为什么说奴隶阶级是奴隶社会中创造财富和文化的基本阶级？ 145

19．奴隶主阶级是怎样对奴隶实行残酷剥削和压迫的？ 146

20．为什么说奴隶制的生产关系在后期阻碍了生产力的发展？ 146

21．奴隶起义的意义是什么？ 147

22．封建社会是怎样建立的？ 147

25．为什么说封建社会比奴隶社会前进了一步？ 148

24．封建社会的生产关系是怎样的？ 148

23．封建社会的生产力是怎样的？ 148

26．我国封建社会在科学文化方面取得了哪些重大成就？ 149

27．地主阶级是怎样残酷剥削农民的？ 150

28．地主阶级是怎样残酷压迫和统治农民的？ 150

29．农民起义怎样推动封建社会的发展？ 150

30．我国封建社会有哪些著名的农民起义？ 151

31．资本主义生产关系是怎样产生的？ 151

32．资本主义社会是怎样建立起来的？ 152

33．为什么会发生资产阶级革命？ 152

35．资本主义社会的剥削关系与奴隶社会和封建社会有什么不同？ 153

34．工业革命的历史作用是什么？ 153

36．资本家是怎样剥削工人的？ 154

37．资本主义社会生产力和生产关系的特点是什么？ 154

38．资产阶级是怎样对工人实行残酷统治的？ 154

39．马克思主义是怎样诞生的？ 154

40．为什么说无产阶级是资本主义的掘墓人？ 155

41．垄断资产阶级是怎样掠夺和统治国内外劳动人民的？ 155

42．为什么说资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利？ 156

44．社会主义生产关系的特点是什么？ 157

45．我国社会主义新时期的根本任务是什么？为什么要迅速发展社会生产力？ 157

43．社会主义生产关系是怎样建立的？ 157

46．为什么大力发展生产力必须要发展科学技术？ 158

47．为什么说共产主义是人类的最高理想？ 158

48．为什么说社会发展史首先是生产发展的历史？ 159

49．为什么说阶级社会的历史又是阶级斗争的历史？ 159

50．为什么说人民群众是历史的创造者？ 160

四、正误辨识 160

（一） 下列括号里的答案，凡是正确的在下面划一横线 160

（二） 下列观点凡是正确的在括号里划“√”，不正确的划“×”，并改正过来 162

（三） 辨别下列观点是否正确，并说明理由 164

五、应用举例 166

一、名词解释 174

法律常识 174

二、填写空白 177

三、问题解答 179

1．《法律常识》的主要内容是什么？ 179

2．学习《法律常识》有什么重要意义？ 179

3．法是怎样产生的？ 180

4．法的本质和特点是什么？ 180

5．法和道德有哪些区别和联系？ 181

6．我国已经制定和即将制定的主要法律有哪几种？ 181

8．宪法分为哪两大类型？它们之间的根本区别是什么？ 182

7．为什么说宪法是国家的根本法？ 182

9．我国宪法的重要作用有哪些？ 183

10．我国现行宪法的基本内容是什么？ 183

11．如何理解和对待宪法规定的公民的权利和义务？ 184

12．刑法的本质是什么？ 185

13．违法行为一般分为哪几种情况？如何处理？ 185

14．我国刑法的任务是什么？ 185

15．为什么说用刑罚同一切反革命和其他刑事犯罪行为作斗争是刑法的首要任务？ 186

16．为什么必须同违法行为作斗争？ 186

17．哪些违法行为要受到治安管理条例的处罚？ 186

19．犯罪具有哪几个基本特征？ 187

18．哪些行为是犯罪行为？ 187

20．我国刑法规定了哪几类犯罪？ 188

21．正当防卫必须具备哪些条件？ 188

22．紧急避险应当符合哪些条件？ 189

23．资本主义刑罚和社会主义刑罚的本质有什么不同？ 189

24．刑罚的特点是什么？ 190

25．我国刑罚的性质是什么？ 190

26．我国刑罚的种类有哪些？ 190

27．我国的什么机关对罪犯判处刑罚？为什么？ 191

29．刑事诉讼法同刑法的关系怎样？ 192

28．我国刑罚的目的是什么？ 192

30．认真执行刑事诉讼法有什么重要意义？ 193

31．刑事诉讼有哪些基本程序？ 193

32．什么是自诉案件和公诉案件？ 194

33．民主与法制的关系怎样？ 194

34．什么是法制？如何加强和健全社会主义法制？ 194

35．加强社会主义法制的意义是什么？ 195

四、正误辨识 196

五、应用举例 197

青少年修养 201

一、名词解释 201

二、填写空白 203

三、问题解答 207

1．青少年为什么要加强思想修养？ 207

2．修养的内容包括哪些方面？ 207

3．中学生应当按照什么标准进行修养？ 207

4．为什么说中学阶段是青少年的“黄金时代”？ 208

5．为什么说我们的祖国是可爱的？ 208

6．中国古代“四大发明”是什么？ 208

7．怎样才能做到热爱祖国？ 208

10．为什么要热爱中国共产党？ 209

9．为什么必须树立为人民服务的思想？ 209

8．为什么说人民是社会主义事业的决定力量？ 209

11．实现“四化”为什么必须依靠党的领导？ 210

12．青少年应当怎样热爱中国共产党？ 210

13．为什么四个现代化的关键是科学技术现代化？ 211

14．为什么攀登世界科学高峰，要有坚持真理、不畏艰险的精神？ 211

15．为什么说劳动最光荣？ 211

16．怎样才能养成自觉参加劳动的习惯？ 212

17．为什么要爱护公共财物？ 212

18．为什么集体是个人成长的园地？ 212

21．遵守社会公德有什么重要意义？ 213

20．为什么要尊敬老师？ 213

19．个人利益和集体利益的关系怎样？ 213

22．理想和现实的关系怎样？ 214

23．青少年为什么必须树立崇高理想？ 214

24．为什么只有公正无私，才能坚持真理？ 214

25．青少年为什么要培养正当的爱好和志趣？ 215

26．为什么要活泼乐观？ 215

27．具备诚实的品质有什么重要意义？ 215

29．怎样培养诚实谦虚的品质？ 216

30．为什么要培养艰苦朴素的思想品质？ 216

28．具备谦虚的品质有什么重要意义？ 216

31．为什么要提倡勤俭建国？ 217

32．保持生活俭朴有什么意义？ 217

33．怎样锻炼坚强意志？ 217

34．革命英雄主义和个人英雄主义的根本区别是什么？ 218

四、正误辨识 218

五、应用举例 223

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》问答 227

1．《决议》的主要内容是什么？ 227

2．学习《决议》的重大意义是什么？ 227

5．我国新民主主义革命经历了哪四个阶段？ 228

4．怎样理解只有共产党才给人民指出了中国的出路？ 228

3．总结建国以来三十二年的工作经验，为什么必须首先回顾建国前二十八年的历史？ 228

6．在新民主主义革命中，我们党经受了哪两次严重失败的痛苦考验？ 229

7．新民主主义革命取得胜利的主要原因是什么？ 229

8．我国新民主主义革命胜利的伟大意义是什么？ 230

9．应当怎样估价毛泽东同志在新民主主义革命中的历史地位？ 230

10．建国三十二年来，我们取得了哪些主要成就？ 231

11．建国三十二年来，我们的主要错误是什么？ 232

12．应当怎样对待建国三十二年来我们的成就和错误？ 232

13．基本完成社会主义改造的七年取得了哪些重大胜利？ 232

16．怎样估计我国的社会主义改造？ 233

14．1952年，党中央按照毛泽东同志的建议，提出的过渡时期总路线是什么？ 233

15．新民主主义革命在全国胜利和土地制度改革在全国完成以后，国内的主要矛盾是什么？ 233

17．我国第一个五年计划的经济建设取得了哪些重大成就？ 234

18．为什么说党的第八次全国代表大会开得很成功？ 234

19．开始全面建设社会主义的十年中的成就是什么？ 235

20．全面建设社会主义的十年党的工作有什么失误和曲折？ 235

21．什么因素导致了“文化大革命”的发动？ 236

22．为什么说“文化大革命”的理论和方法都是错误的？ 237

23．为什么说在“文化大革命”的过程中，党和人民同左倾错误和林彪、江青反革命集团的斗争一直没有停止过？ 238

24．“文化大革命”所以会发生并且持续十年之久的原因是什么？ 239

25．如何正确地评价“文化大革命”时期的毛泽东同志？ 240

27．党的十一届三中全会以后，我国在经济上政治上都出现了很好的形势，表现在哪些方面？ 241

26．为什么说党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折？ 241

28．怎样认识毛泽东同志的历史地位？ 242

29．什么是毛泽东思想？ 243

30．毛泽东思想在哪些方面丰富和发展了马克思列宁主义？ 243

31．毛泽东思想的活的灵魂包括哪三个基本的方面？ 244

32．怎样正确对待毛泽东思想？ 245

33．我们党在新的历史时期的奋斗目标是什么？ 245

35．为什么说只有社会主义才能救中国？ 246

36．为什么说没有中国共产党就不会有现代化的社会主义中国？ 246

34．我们总结建国以来三十二年历史经验的根本目的是什么？ 246

37．我国社会主义现代化建设的正确道路是什么？ 247

38．建国以来我们经济工作中长期存在的左倾错误是什么？今后经济工作应注意的问题是什么？ 248

39．我国社会主义生产关系怎样才能适应生产力的状况？ 248

40．怎样估计我国现阶段的阶级斗争？如何正确地开展阶级斗争？ 248

41．怎样建设高度民主的社会主义政治制度？ 249

42．怎样建设高度的社会主义精神文明？ 249

43．在对外关系上党的方针是什么？ 250

44．怎样把党建设成为具有健全的民主集中制的党？ 250

45．我们纠正“无产阶级专政下继续革命”的口号，是不是说革命任务已经完成？ 251

46．和平发展时期的革命有什么特点？ 251