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我国城镇家庭教育支出研究
我国城镇家庭教育支出研究

我国城镇家庭教育支出研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:迟巍等著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787302304210
  • 页数:142 页
图书介绍:本书对家庭教育支出和教育负担进行了全面的研究和阐述。研究的问题包括:我国城镇家庭教育支出的水平、负担以及不平等性;家庭教育支出水平和负担的决定因素;家庭对子女教育进行的资金投入和时间投入的关系;二者对子女成绩提高的影响等。本书采用的研究方法是问卷调查和基于调查数据的实证分析。研究的数据来自于两次在全国多个省市地区开展的入户调查。
《我国城镇家庭教育支出研究》目录

第1章 引言 1

第2章 教育不平等的文献综述 5

2.1教育不平等程度的测量 6

2.1.1标准差和方差 6

2.1.2教育基尼系数 7

2.1.3泰尔熵指数 7

2.2教育不平等的现状 7

2.2.1家庭收入、父母受教育水平、社会阶层 8

2.2.2社区环境,家庭所在地区以及城乡户口 10

2.2.3性别 11

2.2.4纵向的比较 12

2.3教育不平等的原因及对策 13

2.3.1借贷约束 13

2.3.2上大学的成本和奖助学金政策 14

2.3.3教育机会供给不足 16

2.3.4其他教育政策和相关政策 18

2.4校外教育投入和教育支出 19

2.5教育不平等的影响 21

第3章 家庭教育支出调查 31

3.1样本抽样方法 32

3.2问卷描述 34

3.2.1 2007年调查问卷 34

3.2.2 2011年调查问卷 34

3.3问卷调查实施 37

3.4样本信息概览 37

3.4.1 2007年调查样本信息概览 37

3.4.2 2011年调查样本信息概览 38

3.4.3两年样本的比较 39

第4章 家庭教育支出水平及负担 49

4.1家庭教育支出及负担的相关研究 50

4.2 2007年我国家庭教育支出水平及负担 51

4.2.1 2007年家庭教育支出水平 51

4.2.2 2007年家庭教育负担率 53

4.2.3对与家庭教育支出相关的主要行为的进一步分析 54

4.3 2011年我国家庭教育支出水平及负担 56

4.3.1 2011年家庭教育支出 56

4.3.2 2011年家庭教育支出负担率 59

4.3.3对与家庭教育支出相关的主要行为的进一步分析 60

4.4 2007年与2011年我国家庭教育支出和教育负担对比 62

第5章 家庭教育支出的不平等性 66

5.1相关研究 67

5.2 2007年我国家庭教育支出的不平等性 68

5.2.1家庭教育支出的Gini系数和在不同收入家庭间的分布 68

5.2.2采用集中度曲线反映家庭教育支出的不平等性 71

5.3 2011年我国家庭教育支出的不平等性 75

5.3.1家庭教育支出的Gini系数和在不同收入家庭间的分布 75

5.3.2采用集中度曲线反映家庭教育支出的不平等性 78

5.4 2007年和2011年我国家庭教育支出不平等性的对比 83

第6章 家庭教育支出水平及负担的决定因素 88

6.1相关文献 88

6.2 2007年我国家庭教育支出水平及负担的决定因素 89

6.2.1 2007年家庭教育支出的影响因素 90

6.2.2 2007年家庭教育负担的影响因素 92

6.3 2011年我国家庭教育支出水平及负担的决定因素 95

6.4 2007年与2011年我国家庭教育支出决定因素的对比 101

第7章 家庭教育时间投入的描述性分析及决定因素 106

7.1家庭教育时间投入的描述性分析 107

7.1.1时间投入描述性统计 107

7.1.2时间投入的集中度曲线 109

7.1.3家长对时间投入和资金投入效果的看法 111

7.2家庭教育时间投入影响因素的回归分析 113

7.2.1家庭教育时间投入影响因素的总体分析 113

7.2.2子女不同教育阶段时间投入影响因素的回归分析 117

第8章 家庭教育资金和时间投入对子女成绩的影响 123

8.1子女成绩变化的描述性分析 125

8.2子女成绩变化影响因素的实证分析 129

8.2.1研究方法及回归模型的选择 129

8.2.2回归结果 131

第9章 结语 135

9.1研究问题总结 136

9.2研究结果总结 137

9.2.1关于家庭教育支出的水平和负担的情况 137

9.2.2关于家庭教育支出不平等性的研究 138

9.2.3家庭教育支出和负担的决定因素 138

9.2.4家庭教育资金投入和时间投入的分析 139

9.2.5家庭教育资金投入和时间投入对子女成绩的影响 140

9.3研究结论和意义 140

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