口才学 第2版PDF电子书下载
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- 作 者:李元授主编;李军华著
- 出 版 社:武汉:华中科技大学出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7560929621
- 页数:442 页
第一章 绪论 1
第一节 口语与口才概述 1
一、口语与标准口语 1
二、口才的含义与特点 4
三、口语表达才能的标准 8
第二节 口才学概述 10
一、口才学的研究对象 10
二、口才学的任务 12
三、口才学的性质 13
四、口才学的功用 16
五、口才学的研究方法 17
第三节 建立口才学的必要性 19
一、建立口才学是总结和继承人类口才理论与实践成果的需要 19
二、建立口才学是提高民族素质的需要 20
三、建立口才学是现代社会发展的需要 21
四、建立口才学是当代语言学发展的必然结果 22
第二章 口语表达的特点与功能 24
第一节 口语表达的特点 24
一、口语表达的特点 24
二、口语表达应注意的问题 29
一、口语表达的一般功能 31
第二节 口语表达的功能 31
二、口语表达的特殊功能 33
第三章 口语表达的基本原则 38
第一节 人际交往的原则 38
一、文明礼貌原则 38
二、尊重谅解原则 43
第二节 语境协调的原则 48
一、适切原则 48
二、得体原则 55
一、内容组织原则 60
第三节 语言运用的原则 60
二、信息输出原则 67
第四章 口语表达者的素养 76
第一节 口语表达者的文化素养 76
一、品德素养 76
二、知识素养 78
三、语言素养 80
四、艺术素养 81
第二节 口语表达者的思维能力 82
一、基本思维能力 83
二、创造思维方式 88
一、信念素质 94
第三节 口语表达者的心理素质 94
二、情感素质 95
三、气质素质 95
四、性格素质 97
五、兴趣素质 98
第四节 口语表达者的主导能力 99
一、内容方向的把握能力 99
二、信息反馈的领悟能力 100
三、情绪场合的调控能力 101
第五章 口语接受者的素质差异与能力要求 105
一、年龄、性别的差异 106
第一节 口语接受者的素质差异 106
二、心理品质的差异 108
三、职业、地位的差异 110
四、文化教养的差异 111
第二节 口语接受者的听解能力 112
一、听解的特点 113
二、听解的要求 117
三、听解能力的构成 118
四、听解的交际功能 122
第三节 口语接受者的反馈方式 126
二、反馈的基本方式 127
一、反馈充分体现交流主体的创造作用 127
第六章 口语表达的环境 132
第一节 口语表达环境的构成要素 132
一、时间背景 133
二、空间背景 135
三、人际背景 137
四、语言环境 138
五、社会背景 141
六、话题背景 143
第二节 口语表达环境的制约与影响 144
一、语境对语义的制约 144
二、语境对表达的影响 149
第三节 口语表达环境的利用与设置 152
一、语境因素的选择与利用 153
二、语境因素的控制与设置 158
第七章 口语的生成过程 162
第一节 口语的生理-物理构成 162
一、内部语言的组织 162
二、快速的言语编码 164
三、运用语音发送信息 165
第二节 口语的博弈过程 175
一、语言博弈观的建立 175
二、语言博弈的客观基础 177
三、语言博弈的主观把握 178
第八章 独自体口语交流的程序 182
第一节 开头 182
一、开头的含义和要求 182
二、常用的开头方式 186
第二节 展开 192
一、展开的含义和要求 192
二、展开的基本结构 194
第三节 结尾 198
一、结尾的含义和要求 198
二、常用的结尾方式 200
第九章 会话体口语交流的程序 208
第一节 交谈 208
一、交谈的含义与特点 208
二、交谈的类型 210
三、交谈的基本要求 213
四、交谈的一般程序 215
五、多向性口语交流的类型和特点 228
第二节 辩论 230
一、辩论的含义与作用 231
二、辩论的特点 232
三、辩论的基本要求 233
五、辩论的阐述类型 235
四、辩论的种类 235
六、常用的辩论技巧 241
第十章 口语表达的技法(上) 242
第一节 口语表达技法概述 242
一、口语表达技法的含义与特征 242
二、口语表达技法的运用原则 245
第二节 基本交谈模式构成的技法 247
一、发问的技法 247
二、应答的技法 255
一、模糊言语表达的技法 265
第三节 语义组合方式构成的技法 265
二、委婉言语表达的技法 270
三、幽默表达的技法 275
四、预设表达的技法 283
第十一章 口语表达的技法(下) 291
第一节 口语表达方式构成的技法 291
一、叙述的技法 291
二、描述的技法 297
三、解说的技法 302
四、阐述的技法 306
一、口语内容表述技法的含义与作用 317
第二节 口语内容表述构成的技法 317
二、常用的表述技巧 318
第十二章 礼仪言语表达系统 331
第一节 招呼语 332
一、称呼式 332
二、寒暄式 335
三、体语式 337
第二节 介绍语 338
一、介绍语的含义与作用 338
二、自我介绍 338
三、介绍他人 343
第三节 称赞语 347
一、称赞语的交际意义 347
二、称赞语的表达要求 348
三、称赞语的表达方式 349
第四节 感谢语和道歉语 350
一、感谢语 350
二、道歉语 352
第十三章 言语表达和非言语表达 354
第一节 言语表达 354
一、言语表达的含义 354
二、语言符号表达的意义 355
三、语言材料的选择与组织 358
一、体态语的含义与功能 360
第二节 体态语表达 360
二、体态语运用的基本要求 365
三、体态语的类型和运用 369
第三节 副语言表达 394
一、副语言的含义和类型 394
二、运用语音要素构成的副语言表达技巧 394
三、技巧性发声的表达艺术 398
第一节 口语表达风格的构成 405
一、口语表达风格的含义 405
第十四章 口语表达的风格 405
二、口语表达风格的构成要素 407
第二节 口语表达风格的基本类型 417
一、简洁精练 417
二、繁丰铺排 421
三、平实质朴 425
四、庄重典雅 427
五、激昂雄浑 431
六、委婉含蓄 433
七、幽默风趣 436
主要参考书目 439
跋 李元授 441
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《演讲与口才》达夫编著 2018
- 《演讲与口才》闫晶淼,雷娟,杨玉文主编 2018
- 《销售与口才》李天著 2018
- 《每天一堂口才课》李炜著 2014
- 《教练式沟通 直达人心的销售口才技巧》黄利君 2019
- 《翦伯赞全集 第10卷 中外历史年表 主编》翦伯赞著 2008
- 《社交口才与实用技巧》霍翔编著 2018
- 《不怯场 卡耐基魅力口才与说话技巧》冠诚著 2017
- 《公路工程造价员》陈楠主编 2013
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017