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前言 1

话题一　城市要有自己的情调空间 1

第一部分　阅读文章　什刹海的情调空间不能失去 1

目录 1

阅读方式简介 3

口语表达指导 5

第二部分 口语表达：讨论 7

第一部分　阅读文章 9

一 当代大众的文化菜单 9

话题二　大众文化的文化含量有多少？ 9

二　一家媒体就是一所学校 14

第二部分 口语表达：讨论 19

话题三　循环经济在中国 21

第一部分　阅读文章 21

一　大力发展循环经济 21

二　发展循环经济，推动可持续发展 25

第二部分　口语表达：讨论 30

话题四 今天仍要破除迷信 32

第一部分 阅读文章　从丛福奎迷信看加强无神论宣传 32

第二部分 口语表达：演讲 39

第一部分　阅读文章　俯仰话金钱 41

话题五　金钱就是一切吗？ 41

第二部分 口语表达：辩论 52

话题六　成人与漫画 54

第一部分 阅读文章 当成人遇见漫画 54

第二部分 口语表达：讨论 59

话题七 科学应对突发事件 62

第一部分 阅读文章　从社会学的角度谈谈如何应对突发事件 62

第二部分 口语表达：讨论 70

第一部分 阅读文章　青年“无所谓”心态探微 72

话题八　年轻时一切都无所谓吗？ 72

第二部分 口语表达：讨论 82

话题九　财富观之我见 84

第一部分　阅读文章 84

一 当今人们需要怎样的财富观 84

二　且说藏富、炫富、仇富和崇富 88

三 中国富豪小气吗？ 92

第二部分 口语表达：演讲 94

第一部分 阅读文章　科学探究离学生有多远？ 97

话题十 学生能不能搞研究？ 97

第二部分 口语表达：辩论 104

话题十一　我们应当留住历史 106

第一部分　阅读文章 106

一　保护老房子为什么那么不容易 106

二　珍重我们的乡土建筑 112

第二部分 口语表达：讨论 120

话题十二 自我与他人 122

第一部分　阅读文章　后一种可能 122

第二部分 口语表达：讨论 133

第一部分　阅读文章　探索景德镇千年之功过 135

话题十三 文化传承之我见 135

第二部分 口语表达：讨论 142

话题十四 管理也需要艺术 144

第一部分 阅读文章　经济学和管理学中的难点问题 144

第二部分 口语表达：演讲 150

话题十五 孝是传统美德还是封建糟粕？ 153

第一部分　阅读文章　孝的思辨 153

第二部分 口语表达：辩论 163

第一部分 阅读文章　杨振宁教授比较中美教育 166

话题十六 东西方教育漫谈 166

第二部分 口语表达：讨论 174

话题十七　我们应当怎样休闲？ 176

第一部分 阅读文章　打量国民的闲暇生活 176

第二部分 口语表达：讨论 183

话题十八 人才观念必须更新 185

第一部分　阅读文章 185

一　人才观念实现历史性突破 185

二　专家强调五大人才观念 190

三　今天八种人日子不好过 193

第二部分 口语表达：讨论 196

话题十九 文化多样性漫谈 198

第一部分　阅读文章　经济全球化和文化多样性 198

第二部分 口语表达：演讲 205

话题二十 中国是否应该大搞城市化？ 208

第一部分　阅读文章　“城市化”质疑 208

第二部分 口语表达：辩论 216

附录一　生词索引 218

附录二 注释索引 226