复式教学PDF电子书下载

目录 1

前言 1

一 复式教学的意义和特点 1

二 复式班教师的修养 4

（一）复式班教师的思想修养 4

（二）复式班教师的专业修养 5

（三）复式班教师的教育理论修养 6

三 复式班教师如何钻研教材 8

（一）充分利用时间 8

（二）多级复式钻研教材 9

（三）教材的点批勾画 11

（四）按学科分步钻研教材 12

（二）复式教案的编写步骤 14

（一）复式教案的意义、内容及形式 14

四 复式班教师怎样编写教案 14

（三）表格式复式教案 16

（四）活页复式教案 18

（五）编写教案应该注意的事项 28

五 怎样组织复式教学的自动作业 29

（一）自动作业的重要意义 29

（二）自动作业的设计 29

（三）自动作业的组织 30

（四）自动作业的检查和批改 32

（五）多样化自动作业箱和手摇生字活动箱 34

（六）自动作业的板书设计 36

（七）小黑板在复式教学中的用处 40

（二）复式班教学的教学要求 45

六 怎样才算一堂好的复式课 45

（一）与单式班相同的教学要求 45

七 复式班的编班与排座 47

（一）编班方法 47

（二）排座方法 48

八 复式班的日课表 50

（一）合理编排日课表的意义 50

（二）复式日课表的编排原则 50

（三）复式日课表的编排方法 51

（四）复式日课表及说明 52

（五）二部制和交叉上课 54

（六）复式小学的作息时间 55

（二）“小助手”的选择 56

（一）“小助手”的意义和任务 56

九 复式教学中的“小助手” 56

（三）“小助手”的培养 57

（四）“小助手”的使用 57

十 怎样提高复式班课堂教学的效率 60

（一）提高直接教学的效率 60

（二）提高自动作业的教学效率 70

（三）加强学生各种能力的培养 79

（四）做好路线穿插和动静搭配 88

（五）解决好语数等科教学中的难题 105

（六）培养学生良好的课堂纪律 117

（七）教师的自修应与教学相结合 120

（八）复式教学的研究和改革 122