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心理与教育统计学
心理与教育统计学

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哲学宗教

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  • 作 者:张厚粲主编;孟庆茂,冯伯麟编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7303000399
  • 页数:518 页
图书介绍:编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容,同时,与时俱进,吸收了统计学发展的新成果,增加了少量计算机应用技术,试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”,每章的后面都有一个“小结”,并提供了进一步延伸性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。希望这本书的出版,能够为我国心理统计教学提供最基本的教学材料,为心理学人才的培养做出应有的贡献。
《心理与教育统计学》目录

绪论 1

第一节 统计方法在心理和教育科学研究中的作用 1

第二节 心理与教育统计学的内容 5

第三节 心理与教育统计学的发展 8

第四节 学习心理与教育统计学应注意的问题 12

第五节 几个概念和符号 15

思考题与习题 20

第一章 数据的初步整理——统计图表的制定 21

第一节 数据的统计分类 21

第二节 统计表 25

第三节 统计图 29

第四节 次数分布表与次数分布图 36

思考题与习题 52

第二章 集中趋势的度量 53

第一节 算术平均数 53

第二节 中数与众数 61

第三节 其他集中量数 69

思考题与习题 80

第三章 离中趋势的度量 83

第一节 方差与标准差 84

第二节 其他差异量数 99

思考题与习题 103

第四章 相关分析 105

第一节 相关系数 105

第二节 积差相关 107

第三节 等级相关 122

第四节 质与量相关 136

思考题与习题 144

第五章 概率与概率分布 147

第一节 概率的一些基本概念 147

第二节 正态分布 152

第三节 二项分布 170

第四节 样本分布 180

思考题与习题 194

第六章 总体参数的估计 197

第一节 点估计、区间估计与标准误 197

第二节 总体平均数的估计 205

第三节 标准差与方差的区间估计 211

第四节 相关系数的区间估计 216

思考题与习题 222

第七章 假设检验 223

第一节 假设检验的基本问题 223

第二节 平均数的显著性检验 231

第三节 平均数差异的显著性检验 237

第四节 方差的差异检验 250

第五节 相关系数的显著性检验 256

思考题与习题 263

第八章 方差分析 265

第一节 方差分析的原理及其基本过程 265

第二节 完全随机设计的方差分析 275

第三节 随机区组设计的方差分析 282

第四节 各个平均数之间的比较 287

第五节 多因素方差分析简介 291

思考题与习题 300

第九章 回归分析 303

第一节 一元线性回归 303

第二节 一元线性回归方程的检验与评价 309

第三节 一元线性回归方程的应用 318

第四节 多元线性回归 324

思考题与习题 334

第十章 计数数据的分析方法 336

第一节 比率或百分数的统计分析 337

第二节 实计数的分析——x2检验法概述 351

第三节 配合度检验 353

第四节 独立性检验与品质相关 366

第五节 数据合并及相关源的分析 386

思考题与习题 402

第十一章 非参数检验方法 408

第一节 两独立样本的差异显著性检验 408

第二节 相关样本的差异显著性检验 413

第三节 等级方差分析 419

思考题与习题 425

第十二章 抽样设计基础 427

第一节 抽样设计的意义和原则 427

第二节 几种重要的随机抽样方法 430

第三节 样本容量的确定 443

参考文献 457

思考题与习题 457

习题参考答案 458

附表1 正态分布表(曲线下的面积与纵高) 461

附表2 t值表 465

附表3 F值表(双侧检验) 467

附表4 F值表(单侧检验) 471

附表5 Fmax的临界值(哈特莱方差齐性检验) 479

附表6 q分布的临界值 480

附表7 积差相关系数(r)显著性临界值 481

附表8 相关系数r的Zr转换表 482

附表9 斯皮尔曼等级相关系数显著性临界值 483

附表10 肯德尔W系数显著性临界值 484

附表11 复相关系数显著性临界值 485

附表12 x2分布数值表 487

附表13 二项分布上下置信界限 489

附表14 秩和检验表 491

附表15 符号检验表 492

附表16 符号等级检验表 493

附表17 H检验表 494

附表18 弗里德曼双向等级方差分析x2r值表 496

附表19 一万个随机数字表 498

附表20 由样本平均数估计总体平均数时所需样本容量n 506

附表21 由样本比率估计总体比率时所需样本容量n 508

附表22 两个样本平均数的差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2) 510

附表23 样本比率差异检验时所需样本容量n(=n1=n2) 512

附表24 ?比率的反正弦转换表 515

附表25 相关系数显著性检验所需样本容量N 516

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