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学前班教师手册  语言
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文化科学教育体育

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  • 作 者:湖北省武昌幼儿师范学校;湖北省幼儿教育研究会编
  • 出 版 社:武汉:湖北少年儿童出版社
  • 出版年份:1984
  • ISBN:7305·85
  • 页数:125 页
图书介绍:
《学前班教师手册 语言》目录

目录 1

一、教学任务 1

二、教学内容和要求 1

三、进度与安排 2

四、教材 8

(一)故事 8

1.小猫钓鱼 8

2.三只蝴蝶 9

3.毛主席爱小朋友 11

4.司马光救小朋友 13

5.小羊和狼 14

6.小水桶 17

7.萝卜回来了 19

8.诚实的列宁 21

9.小红花找朋友 23

10.小马过河 24

11.雷锋的故事 26

12.小蝌蚪找妈妈 28

13.幸福的奇遇 30

14.金鸡冠的公鸡 32

15.马神医挑徒弟 36

16.龟兔赛跑 39

17.爱迪生的故事——孵小鸡 41

(二)诗歌 43

1.小弟和小猫 43

2.祖国,祖国,我爱您 44

3.星星月亮齐欢迎 45

4.秋姑姑 46

5.长得要比爸爸高 47

6.雪花 49

7.慰问亲爱的好妈妈 50

8.客人来了 51

9.做架望远镜 52

10.“五一”节 53

11.党是太阳我是花 54

12.毕业诗 55

13.彩霞舞 57

14.四和十(绕口令) 58

15.收瓜瓜(绕口令) 58

16.咏鹅(古诗) 59

17.锄禾(古诗) 60

18.小鸡和小鸭(欣赏) 61

19.春天的秘密(欣赏) 62

(三)看图讲述 65

1.小猫在哪里 65

2.小鸡和小鸭 66

3.谁丢了皮球 68

4.猫医生过河(续编故事) 69

5.老师,我们来了 71

6.我最喜欢的人(生活经验讲述) 72

7.小兔家的窗 73

8.爱护小树苗 74

9.小明干什么去了(续编故事) 76

10.下雨了 78

11.明亮的玻璃窗 80

12.我长大了干什么(谈话) 82

13.哪来的脚印 84

14.猴子过河 86

(四)智力游戏 87

1.送南瓜 87

2.奇妙的口袋 88

4.我上学前班 89

3.白鹅下河 89

5.谁来了 90

6.击鼓传花 91

7.不准说“黑”和“白” 92

8.看谁说得对 92

9.跟我说的相反 93

10.卖柿子 94

11.学习使用“把”、“被” 95

12.看实物学说一句话 96

13.哪里错了 97

15.看谁说得好 98

14.回答为什么 98

五、教法参考 100

六、教案举例 110

(一)故事《金鸡冠的公鸡》(1—3课时) 110

(二)诗歌 114

《小弟和小猫》(1—2课时) 114

《咏鹅》(1课时) 118

《小鸡和小鸭》(欣赏) 121

(三)看图讲述《谁丢了皮球》 121

(四)续编故事《猫医生过河》 123

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