教学民主与学科教学录 上PDF电子书下载

目录 1

总序 1

序 1

教学民主化的认识与实践 胡修金 1

深化教学常规改革全面推进素质教育 袁振寿 9

素质教育课堂教学的“七大原则” 吴熙玉 15

课堂教学民主化五要五忌 吴希山 19

开展“民主化”教学，发展学生个性 邓家福 24

课堂教学民主化浅探 廖必荣 31

课堂教学民主化的方法探讨 关四英 35

尊重学生主体地位　提高学生整体素质 樊哲锦 40

正视学生主体地位　实行课堂民主化 赵训英 45

创造民主、平等、和谐的课堂教学环境 孙逊 48

营造民主气氛　实施素质教育 王欣 51

课堂教学民主化的尝试 杨勇 55

课堂教学民主化举隅 刘新安 59

让学生成为学习的主人 杨绪华 62

增强学科教学中的实践环节 吴熙玉 65

深化学科教学领域改革 实施素质教育 胡修金 71

激发浓厚的学习兴趣体现学生的主体地位 陈永红 75

在课堂教学中培养学生的自学能力 樊友高 80

排演课本剧拓展小学语文教学中的美育途径 程培先 84

一拨三折教学法的实践运用及成果——论愉快教育和成功教育在素质教育中综合运用的优势 周孝廉 88

以主导促进主体 齐同文 92

将音乐融入语文教学 徐霞 95

常式与变式——语文课堂教学结构点滴谈 杨代林 99

课堂民主化例说 李舜道 103

语文单元整体教学的课型选择 熊明珍　杨代林 106

读文品情 品情悟道——渲染传情浅谈 陈秋凡 112

巧设“过渡”性语言增强学生的求知欲 张业平 118

加强课堂自读　引导学生自学——《听潮》朗读教学设计 齐亮 122

语文课堂中兴奋点的设计——浅谈课堂民主化教学一得 彭振斌 125

《景泰蓝的制作》教学设计 范迎难 128

贯彻大语文思想是语文课实施素质教育的有效途径 张启松 131

改进作文批改形式　培养学生自改能力 许光平 136

加强创新思维能力培养开创作文教学新境界 周国庆 141

作文能“快”吗——农村初中阶段“快速作文”教学模式浅探 姜书虎　罗文君 147

重过程　重参与　重思维——浅谈小学数学课堂教学有关原则 彭烈宏 155

优化数学教学过程　路在何方——小学数学课堂教学现状的调查与思考 邓吉生 162

充分发挥学生的主体作用，优化课堂教学 罗泽扬 173

挖掘非智力因素　培养创造性人才 杨柳 180

民主的师生关系例谈 王 芳 185

小学数学应用题教学民主化的模式及实践 张陈军 187

运用现代教学手段　优化数学课堂教学 黄碧薇 190

引入竞争机制 活跃课堂气氛——浅析课堂教学中民主化策略的运用 张仁义 194

浅谈课堂提问的情境设计 袁静 199

关于数学教学活动民主化的几点体会 赵新华 204

承认学生差异　实施分层互促 关喜生 209

运用“数学四步教学法”教学培养学生的创造性思维 马光明 213

推行英语课堂教学民主化的几点尝试 倪达虎黄文金 220

谈“一导三读”教学法 吴朝山 226

从“焦耳定律”的教学谈“素质教育”的实施 冯传新 229

物理教学过程中“三维教学目标”初探 毛德林 233

浅谈课堂民主气氛的营造 饶美廷 237

利用选学教材 实施素质教育 何炳文 242

重在自学　贵在点拨——谈自学辅导法在化学教学中的运用 张泽振 246

在自然教学中注重学生能力培养的一点尝试 董家训 251

改革生物教学 实施素质教育 叶中宝 254

谈培养学生学习兴趣的几点做法 黄凤涌 257

小小筷子学问大——思品课教学中的导行 刘绍家 263

培养小学生认识周围社会能力之管见 流星 267

漫谈地理课堂教学中的“两主一辅” 佚名 270

谈如何利用体育课堂促进学生的个性发展 杨玉莲 276

感知·领悟·升华——谈学生音乐鉴赏能力的培养 段安梅， 280

竖笛引进音乐课堂　提高学生听音能力 段安梅 286

管探音乐欣赏素质的提高 李学锐 289

一堂美术欣赏课的启示 蒋丽 293

平淡中见神奇——浅谈乡土美术欣赏内容的教学 蒋代平 297

认真上好劳技课　全面提高学生素质——浅谈劳技课中的素质教育 付玉林　郑纪贤 301

减轻学生学习心理负担举隅 卿杏贞 305

课堂提问艺术刍议 鄢传元 310

课堂作业分层设计初探 李玉梅 314

客观、导向、激励——潜江市后湖中学教学效果量化评价体系简析 319

研究课堂教学　提高教学质量 胡修金 323