小学数学疑难问题辅导PDF电子书下载

目录 1

一、怎样迅速读写多位数 1

二、小数25.305不应读成二十五点三百零五 4

三、什么叫小数 6

四、有趣的循环小数 8

五、复杂的循环小数 11

六、记清单位间的进率是掌握小数和复名数互化的关键 13

七、怎样记清单位间的进率 15

八、只要记住1米＝3尺　1公斤＝2斤，其他公市制的换算率可以推算 18

九、数的整除知识是学习分数的基础 21

十、不要把“质数与奇数”“合数与偶数”混为一谈 25

十一、正确区分质数、质因数和互质数 27

十二、为什么用短除法求最小公倍数时要用质因数去除 29

十三、理解分数的意义是学好分数的关键 31

十四、分数大小的比较可以加深对分数意义的理解 33

十五、约分和通分的过程要尽量用口算 36

十六、小数、分数、百分数的关系及互化 39

十七、四则运算的基本概念和相互关系 41

十八、为什么一个数乘以分数（小数）的意义，不能理解为求相同加数的和 44

十九、试商是除法中的难点 46

二十、确定积的小数点位置的方法和道理 50

二十一、小数除法为什么要分为除数是整数和小数的两种情况 53

二十二、为什么“越乘越小”、“越除越大”了呢 56

二十三、整、小数四则运算中常见的错误 58

二十四、运算定律和简便运算 61

二十五、异分母分数加减法为什么要先通分 65

二十六、为什么除以一个数等于乘以这个数的倒数 67

二十七、为什么带分数加减法不要化成假分数，而带分数乘除法要化成假分数 70

二十八、分数四则运算中常见的错误 73

二十九、繁分数中的特例 76

三十、四则混合运算顺序的规定 79

三十一、为什么要“先乘除，后加减” 82

三十二、分数和小数的混合运算的一般方法和特殊情况 84

三十三、有关“0”的意义与运算 87

三十四、方程的解与解方程及列方程解应用题 90

三十五、简单应用题是解答复合应用题的基础 92

三十六、简单应用题是怎样组成复合应用题的 95

三十七、数学课本中的几种典型应用题 98

三十八、怎样区分分数和百分数三种基本类型的应用题 101

三十九、甲数比乙数多它的20％就是乙数比甲数少它的20％吗 105

四十、怎样理解工程问题中的整体“1” 108

四十一、利用线段图可以帮助我们理解应用题 111

四十二、几何初步知识 116

四十三、各种四边形有什么特征 119

四十四、长度、面积、体积概念的区分和有关图形面积计算的关系 121

四十五、长方体的表面积和体积 126

四十六、堤坝的土石方为什么要用横截面面积乘以长 129

四十七、圆的周长与面积计算公式的联系和区别 131

四十八、“比和比例”中容易混淆的概念 134

四十九、比、分数和除法之间的关系 137

五十、归一问题与正比例应用题 139

附：答案与解法 141