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绪论 1

一、大学美育：培养大学生社会适应能力的重要手段 1

序 曾繁仁 1

上篇 创造美的哲学 3

第一章 西方美育思想概述 3

第一节 从苏格拉底到席勒看西方美育思想 3

一、苏格拉底“美德就是知识” 3

二、柏拉图“知识即理念”的美育思想 5

三、亚里士多德“德性即中道”的美德观 8

四、康德“德性与幸福”的美育思想 12

五、席勒：第一个言“美育”的人 15

第二节 马克思主义的美育思想 19

二、当代大学生应重视审美能力的培养 19

一、马克思主义的美育思想是全面发展学说的重要组成部分 21

二、按照“美的规律”塑造全面发展的人 24

三、关于马克思主义人生价值观的审美涵义 27

三、用美育思想为自己设计一个美好的未来 30

第二章 中国古代和近代的美育思想 33

第一节 以孔子为代表的儒家学派的美育思想 33

一、孔子提倡以“美德育人”的美育思想 33

二、孟子追求完美人格 38

三、荀子提倡“化性起伪”的美育思想 41

第二节 道家哲学对自然美的追求 43

一、老子“返朴归真，无为自然”的美育思想 44

二、庄子“乐而忘忧”的美育思想 48

第三节 我国近现代美育思想 51

一、梁启超提倡美德教育就是情感教育的思想 51

二、王国维追求“完全之人物”的美育思想 53

三、蔡元培提出“以美育代宗教”的思想 54

四、新文化运动的旗手鲁迅的美育思想 55

第一节 美育是素质教育 58

第三章 美育的性质 58

一、关于素质的界说 59

二、美育与素质教育的关系 60

三、先天素质与后天素质 62

第二节 美育是感性教育 65

一、关于“感性” 65

二、美育与感性 66

一、趣味的含义 72

第三节 美育是趣味教育 72

二、美育与趣味的关系 75

三、趣味教育的意义 76

第四节 美育是人格教育 77

一、人格的含义 78

二、美育与人格 80

三、人格教育的意义 82

第四章 美育的功能 85

一、美育与个体的发展 86

第一节 美育的社会功能 86

二、美育与个体的社会化 88

第二节 美育促进社会美 90

一、社会美的形成与发展 90

二、社会美的特征 91

第三节 美育与传统美德 94

一、高扬民族的美德精神 96

二、重视道德意志的磨炼 105

三、有利于精神文明和物质文明建设 106

第五章 美育的任务 109

第一节 满足和提高审美需要 109

一、审美需要的表现形式 109

二、满足和提高审美需要的意义 111

三、满足和提高审美需要的途径 112

第二节 发展审美能力 113

一、审美能力的结构和功能 113

二、发展审美能力的意义 118

三、发展审美能力的途径 120

第三节 促进审美创造 123

一、审美创造的性质和构成 123

二、促进审美创造的途径 124

第四节 引导审美生活 126

一、审美生活的特点和范围 126

二、引导审美生活的意义 128

三、引导审美生活的方式 129

下篇：设计美的人生 135

第六章 美育与文化修养 135

第一节 审美与历史文化修养 136

一、古代东方国家的文化与审美 137

二、古印度文化与审美 142

三、华夏文化的发展与审美 144

一、文学艺术的起源与审美 149

第二节 美育与文学修养 149

二、美的韵律——中国第一部诗歌总集《诗经》 151

三、屈原创作《离骚》的审美价值 152

四、唐宋诗词的发展及审美价值 153

五、中国古典“四大名著”的审美价值 156

六、现当代文学对大学生的美育熏陶及影响 166

第三节 美育与写作 171

一、运用美的联想进行构思 172

二、语言叙述美的魅力 174

第四节 美育与艺术修养 187

一、艺术与审美 188

二、美育与艺术实践 194

第七章 美育与情感 209

第一节 审美与爱情 210

一、恋爱美的真谛 210

二、恋爱美的技巧 218

第二节 婚姻家庭中的审美道德情感 220

一、夫妻间的审美道德情感是维系家庭幸福和睦的要素 221

二、赡养父母是夫妻的共同责任 223

三、用美的言行影响和教育子女 225

第八章 美育与人际交往 229

第一节 人是社会关系网的编织者 230

一、现实社会中的人际关系 231

二、用美的言行改变现实生活中的人际关系 236

第二节 交际应酬与审美 239

一、按照审美的标准交际应酬 240

二、交际应酬的审美手段 243

第三节 风度与气质美 253

一、风度美是交际的桥梁 253

二、气质美是交际的海洋 260

第四节 交际美与口才 270

一、掌握好与人交谈的技巧 274

二、学点美的介绍艺术 282

三、学会用美的语言演讲 284

第九章 现代生活美的设计与创造 293

第一节 现代生活美的意义 293

一、社会生活美的设计与创造 293

二、社会环境美的设计与创造 303

第二节 大学生自我生活美的设计 307

一、家庭生活环境美的设计 308

二、闲暇生活美的设计 310

第十章 走向更美好的人生 314

第一节 人生没有完美，完美需要自己创造 314

一、以美修身，完善自我 314

二、提高审美修养，认识自我价值 316

第二节 奋斗才是人生美的永恒主题 318

一、奋斗、努力、不言放弃是人生美的前提 318

二、创新、创造是人生美的动力 322

后记 334