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小学教师进修中师教材  自然  上  生物、生理卫生
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  • 作 者:小学教师进修中师教材《自然》编写组编
  • 出 版 社:兰州:甘肃人民出版社
  • 出版年份:1984
  • ISBN:K7096·926
  • 页数:349 页
图书介绍:
《小学教师进修中师教材 自然 上 生物、生理卫生》目录

目录 1

第一编 生物 1

绪论 1

第一章 细胞 4

第一节 植物细胞的结构 4

第二节 动、植物细胞构造的比较 10

第三节 细胞的主要化学成分 10

第四节 细胞的生长、分裂、分化、组织和器官 12

实验一 显微镜的构造及使用方法 18

实验二 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞观察 21

第二章 植物 25

第一节 种子 25

一、种子的构造 26

二、种子的成分 28

三、种子的萌发 29

四、种子的生活能力 35

第二节 根 37

一、根的形态 37

二、根的构造 38

三、根的功能 40

四、根的变态 43

实验三 观察根的结构 45

第三节 叶 47

一、叶的形态 47

二、叶的构造 52

三、叶的生理功能 54

四、叶的变态 57

实验四 观察叶的结构 61

第四节 茎 63

一、茎的形态和特征 63

二、芽 63

三、茎的结构 65

四、茎的功能 69

五、茎的类型及变态 70

六、茎的繁殖 74

实验五 观察茎的结构 78

第五节 花和果实 80

一、花的结构 80

二、花冠和花序 83

三、果实和种子的形成 89

四、果实的构造和种类 89

第六节 植物的类群 92

一、藻菌植物 93

实验六 观察衣藻和水绵 100

实验七 观察细菌、酵母菌和青霉 101

二、苔藓植物 101

三、蕨类植物 104

四、种子植物 106

五、被子植物的分类 109

附:植物标本的制作 115

第三章 动物 119

第一节 原生动物门和腔肠动物门 120

一、原生动物门 120

二、腔肠动物门 121

第二节 扁形动物门和线形动物门 123

一、扁形动物门 123

二、线形动物门 128

第三节 环节动物门 132

一、蚯蚓 132

二、水蛭 136

实验八 观察和解剖蚯蚓 137

第四节 软体动物门 138

一、河蚌 139

二、其他软体动物 139

第五节 节肢动物门 142

一、昆虫 142

二、其他节肢动物 152

附:昆虫生活史标本的制作 155

第六节 脊椎动物亚门 157

一、鱼纲 158

二、两栖纲 164

实验九 解剖青蛙或蟾蜍 170

三、爬行纲 172

四、鸟纲 176

五、哺乳纲 187

实验十 家兔解剖 201

第四章 生命的起源和生物的进化 204

第一节 生命的起源 204

第二节 生物的进化 205

一、进化的证据 206

二、进化的历程 211

第五章 遗传和变异 214

第一节 遗传的物质基础 215

一、DNA是主要的遗传物质 215

二、DNA的结构和复制 217

第二节 遗传的基本规律 222

一、基因的分离规律 223

二、基因的自由组合规律 228

三、基因的连锁和互换规律 232

第三节 生物的变异 238

一、基因突变 238

二、染色体变异 240

第六章 生物与环境 244

第一节 非生物因素 244

第二节 生物因素 246

第三节 环境保护 251

第二编 生理卫生 255

绪论 255

第一节 运动系统 258

第二节 循环系统 268

第三节 呼吸系统 286

第四节 消化系统 294

第五节 排泄系统 302

第六节 新陈代谢 309

第七节 内分泌系统 314

第八节 神经系统和感觉器官 318

第九节 生殖系统和青春期卫生 337

第十节 常见传染病的预防 343

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