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现代汉语自学指导
现代汉语自学指导

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语言文字

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  • 作 者:傅莉敏编
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:780515130X
  • 页数:319 页
图书介绍:
《现代汉语自学指导》目录

绪论 1

现代汉语绪论是现代汉语宏观问题的讨论 颜逸明 1

为什么说语言没有阶级性 毛惜珍 7

现代汉语规范化的意义 李遂孙 9

怎样理解语言是一个体系 金家恒 11

从词法和句法的联系看现代汉语语法的整体性 吴宁 12

比较辨别 14

民族共同语和方言 14

地域方言和社会方言 15

口语和书面语 16

语音 18

怎样自学现代汉语语音 许宝华 18

社会属性是语音的本质属性 金家恒 24

汉语音节中的声、韵、调 李敏 26

轻声不是一个调类 桑镛炳 27

关于y、w的使用 汤珍珠 28

汉语拼音中的隔音规则 祝文玉 30

学习普通话的声韵拼合规律 赵柳英 31

学习语音与学习词汇的关系 庞兆麟 33

音素和字母 34

比较辨别 34

本音和呼读音 35

辅音、元音和声母、韵母 35

音素和音位 36

结论、语音部分练习题(附参考答案) 颜逸明 37

文字 42

现代汉语“文字”章导读 李行健 42

汉字是表意性的文字 程强 51

汉字是形、音、义统一的书写符号 桑镛炳 53

怎样通过现行汉字的形体认清造字方法 方正 54

为什么小篆和隶书在汉字演变中具有重要地位 吴为善 55

汉字发展中的简化趋势 李光烨 58

比较辨别 59

表形文字、表意文字和表音文字 59

会意字、指事字和形声字 60

偏旁和部首 61

异体字和繁体字 61

异读字和多音多义字 62

同音假借和全部改造 62

文字部分练习题(附参考答案) 蔡宝麟 63

现代汉语词汇自学导读 张寿康 69

词汇 69

语素问题 文炼 77

略说汉语语素的特点 濮侃 蔚群 82

区别词和语素有什么作用 蔡宝麟 86

构词法术语比较表 温应时 87

词素·语素 何伟渔 88

“自白、面熟”和“席卷、火红”的构词方式辨 肖弼 90

略谈偏义词 周中其 91

反义合成词种种 钱倚云 93

词义的概括性 毛惜珍 94

准确把握词义 姚汉铭 96

谈谈词的比喻义 程强 97

认清词语的语境意义 郑光仪 98

怎样辨析同义词 蔡宝麟 100

意义相对相反的词不都是反义词 林玉山 103

成语、歇后语、惯用语的特点和区分 程强 105

比较辨别 107

单音词和单纯词 107

复音词和合成词 107

补充式合成词和陈述式合成词 108

叠音词和重叠式合成词 108

补充式合成词和支配式合成词 109

根词和词根 109

多义词和同音词 110

基本意义和本义 110

引申意义和词义转移 111

等义词和近义词 111

历史词语和古语词 112

词汇部分练习题(附参考答案) 蔡宝麟 113

现代汉语语法导读 何伟渔 118

语法 118

语法三问 白文 125

动词和介词的区别 张万有 130

“热爱、想念、相信、害怕……”是动词还是兼属动词和形容词 方正 131

副词有些什么特殊之处 方正 133

副词的位置变化刍议 吴悦 135

一些介词的附着用法 李光烨 137

叹词的功用 桑镛炳 138

词的兼类和活用 孙锡信 139

什么是各类实词的次范畴 桑镛炳 143

汉语虚词运用所关涉的三个平面 吴为善 144

区分词和词组的方法 周中其 146

“狐狸的狡猾”、“三条腿”等词组的功能类别 何伟渔 147

复杂词组及其层次分析 闵毅 150

怎样分析好复杂词组 蔡宝麟 155

层次分析中的虚词处理 孙锡信 159

语序的作用 刘汉城 163

正确理解关于区分三种语序的理论 吴为善 166

如何确定句型 胡裕树 169

动词性谓语句的下位类型 毛惜珍 175

双宾语略说 凌云宝 178

多项定语的语序规律 陆丙甫 180

连动式与动词作状语的区别 袁晖 周洪波 183

如何鉴别全句的修饰语 孙锡信 185

什么是提示成分 陆丙甫 189

在语境中进行语法分析 郁李 191

怎样区分单句和复句 何伟渔 194

复句类型名称和归类比较 温应时 196

一些不用关联词语的复句 李光烨 198

让步关系复句简说 李遂孙 200

有关紧缩句的两个问题 李敏 201

多重复句第一层次的划分 杨庆蕙 204

分析多重复句的几个标准 杨月蓉 208

主语的省略和省略中的错误 凌云宝 214

怎样学习句群 盛文澜 216

几个语气词用得不好的句子 周俊生 221

常见病句举类及修改指要 超幸 222

病句修改二忌 曾福生 225

比较辨别 227

词汇意义和语法意义 227

助动词和动词 228

时间名词和时间副词 228

非谓形容词和名词 229

介词和连词 230

助词和语气词 231

泛指和不定指 232

“增加(减少)了”和“增加(减少)到” 232

固定词组和专名 233

词组和结构 234

后补词组和主谓词组 234

连动词组和连动式 235

兼语词组和兼语式 236

后补词组和动补谓语 237

上位句型和下位句型 238

句类和句型 238

句子成分和句法成分 239

成分分析法和层次分析法 239

结构成分、结构方式和结构类型 240

语法意义、语法形式和语法手段 241

句子的特殊成分和一般成分 242

省略句和非主谓句 243

被动句和“被”字句 243

祈使句和感叹句 244

“不是……而是……”和“不是……就是 ” 244

“只要……就……和”只有……才 ” 245

句群和段落 246

语法部分练习题(附参考答案) 何伟渔 247

修辞 258

现代汉语修辞学习提要 王希杰 258

修辞学研究什么 袁晖 264

修辞有赖于语言要素 张建民 267

移用·代用·仿用 乐秀拔 林毓霞 268

辞格的综合运用及分析 曾福生 270

比较辨别 274

比喻和比拟 274

借代和借喻 275

拟人和呼告 275

排比和层递 276

顶真和回环 276

设问和反问 277

对偶和排比 278

借代和避忌 279

对偶和对比 280

仿造和生造 280

回环和回文 281

对比和映衬 281

反复和重复 282

双关和反语 282

修辞部分练习题(附参考答案) 毛惜珍 283

试卷选登 296

1987年全国中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试初中语文教师现代汉语试题(附参考答案) 296

上海市1986年高等教育自学考试汉语言文学专业现代汉语试题(附参考答案) 310

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