美国父母床头的7本教育学经典PDF电子书下载

目录 1

第1部 塞德兹的天才教育法 1

天才轨迹 1

俗物与天才 3

调动学习兴趣 6

热爱知识 8

全面教育 9

让孩子自由 11

负责感 14

随时解惑 16

减少恐惧 18

放弃打击 20

远离失意 22

培养良好的性格 24

第2部 卡尔·威特的全能教育法 27

特殊的教育理念 27

教育的奇迹 28

天才取决于后天的教育 32

教育法则 35

从小就熟悉语言 37

全面发展 40

拥有理性 42

在玩耍中学习 45

认朋识友 46

要拥有兴趣和热情 48

培养好习惯 53

不要过分赞扬孩子 55

培养高尚的情操 56

第3部 M.S．斯特娜的自然教育法 60

母亲教育法 61

五官训练 63

语言训练 66

游戏教育 69

培养音乐和文学的修养 71

培养写的能力 73

故事教育法 75

培养想像力 76

参加团体活动 79

培养完美性格 81

建立“品行表” 87

贴近大自然 89

第4部 蒙特梭利的特殊教育法 93

蒙特梭利生平 93

蒙特梭利教学法 97

0～3岁的黄金教育期 102

“工作”的理念 104

运用适合的教具 106

环境很重要 113

感官训练 115

读、写、算的训练 116

“动作”的重要性 118

自己动手 121

吸收心智 123

独立、守纪 125

做个好导师 127

减少奖罚 129

第5部 多湖辉的实践教育法 132

不要苛求孩子 134

游戏中学习 135

学会思考 138

多和孩子交流 141

消除压力 142

运用鼓励 145

批评的技巧 147

独立表达 149

不要过分保护 151

允许失败存在 153

消除反抗情绪 155

培养持久力 157

第6部 井深大的早期教育法 159

挖掘识别能力 160

像海绵一样吸收 162

最佳教育时期 164

金钱观念 165

学会做人 166

善于交流 167

教育的环境 169

集中注意力 170

保持兴趣 171

多锻炼 173

走出去 174

第7部 铃木镇一的才能教育法 176

音乐教育的典范 176

艺术的价值 178

能力无关于遗传 180

能力的理念 182

才能的作用 184

速度论 185

成才的意识 186

耕儿的故事 187

生命力的作用 190

国语教育法 192

提供高水准的教育 193

环境对能力的影响 194

从简到难 196

游戏中学习 197

重复的教育 199

适当表扬 201

减少指责 202

矫正缺点 203

用功的教育理念 204

和孩子做朋友 205

无能论 206

马上去做 207

教与育 209