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第一章 职工教育的产生、发展和地位 1

1-1职工教育的产生和发展 1

1-2我国职工教育发展概况 26

1-3职工教育的地位 54

思考题 64

第二章 职工教育学的研究对象、任务和方法 65

2-1职工教育学的研究对象及内容 65

2-2研究职工教育学的意义 73

2-3职工教育学的研究任务和方法 77

2-4职工教育学与其他学科的关系 82

思考题 89

第三章 职工教育的本质和特点 90

3-1教育的本质 90

3-2职工教育的本质 108

3-3职工教育的特点 119

思考题 124

第四章 职工教育与职工个性发展 125

4-1职工个性发展的规律 125

4-2职工教育在职工个性发展中的作用 142

思考题 149

第五章 职工教育与职工智力结构合理化 150

5-1智力结构与现代化生产 150

5-2职工群体智力结构合理化 158

5-3群体智力结构合理化是职工教育的实施依据 168

思考题 177

第六章 职工教育的目的、方针和任务 178

6-1职工教育的目的 178

6-2职工教育的方针 183

6-3职工教育的任务 196

思考题 199

第七章 职工教育的教学任务、内容与过程 200

7-1职工教育的教学任务和内容 200

7-2职工教育的教学过程 214

思考题 228

第八章 职工教育的教学原则、组织形式与方法 229

8-1职工教育的教学原则 229

8-2职工教育的教学组织形式 240

8-3职工教育的教学方法 253

思考题 266

第九章 职工教育的对象及其学习特点 267

9-1职工教育的对象及其与学习相关的特点 267

9-2职工学习的特点 276

思考题 288

第十章 职工岗位培训 289

10-1职工岗位培训的基本概念和任务 289

10-2职工岗位培训的特点及与其他培训类型的关系 297

10-3职工岗位培训的基础工作及配套措施 300

10-4工人岗位培训和班组长岗位培训 307

10-5车间主任岗位培训 317

10-6专业管理干部岗位培训 321

10-7工程技术干部岗位培训 325

思考题 330

第十一章 职工学历教育 331

11-1职工基础文化教育 332

11-2职工中等专业技术教育 337

11-3职工高等教育 344

思考题 357

第十二章 职工思想政治品德教育 358

12-1职工思想政治品德教育的意义 358

12-2职工思想政治品德教育的原则 361

12-3职工思想政治品德教育的内容 370

12-4职工思想政治品德教育的途径与方法 384

思考题 391

第十三章 职工教育的教师 392

13-1职工教育教师的地位与作用 392

13-2职工教育教师的任务和基本要求 405

13-3职工教育教师队伍的构成和培养提高 414

思考题 424

第十四章 职工教育管理与职工教育学校管理 425

14-1职工教育管理的职能、原则和体制 425

14-2职工教育立法 439

14-3职工教育正规化建设 445

14-4职工教育学校的建设及管理 452

14-5培训教学班管理、现场教学管理、职工自学管理 480

思考题 492

第十五章 职工教育评价 494

15-1职工教育评价的原理 494

15-2职工教育教学评价 524

15-3职工学习评价 534

15-4职工教育管理评价 546

15-5职工教育经济效益计量 555

思考题 566

主要参考文献 568