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爱要多少才足够
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哲学宗教

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  • 作 者:(美)珍妮·艾尔斯莉·克拉克(Jean Illsley),(美)康妮·道森(Connic Dawson),(美)戴维·布莱德赫夫特(David Bredchoft)著;卫云等译
  • 出 版 社:北京:新世界出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7801879759
  • 页数:311 页
图书介绍:本书旨在帮助读者洞察自己的溺爱行为,并指导读者如何以一种有效的、充满爱心的方式去教育孩子,使他们能够拥有幸福成功的未来。
《爱要多少才足够》目录
标签:足够

序 1

致读者的一封信 3

导言:究竟什么是“溺爱” 5

第一部分 认清溺爱 12

1溺爱的真相:溺爱确实会产生很大的影响吗? 12

2瞧!那个被宠坏的孩子:有些情境貌似溺爱,但事实并非如此 30

3哪里出了问题:有些看上去司空见惯的情境其实属于溺爱 38

第二部分 给予太多 48

4再给一些:过度给予的种种表现 48

5我要玩具:小时候,父母给我很多玩具 53

6我从不缺少穿的:小时候,我想穿什么就有什么 62

7事情太多,时间太少:小时候,父母总是将我的时间安排得太满 72

8多少才足够:我不知道“足够”意味着什么 80

第三部分 过度关爱 98

9我希望给你最好的:何谓养育 98

10我来替你做:小时候,父母总是替我做那些本该我自己做的事情 103

11令人窒息的爱:小时候,父母给了我太多的呵护 113

12小王子和小公主:小时候,我拥有很多特权 121

13娱乐的世界:小时候,父母想尽办法哄我高兴 129

14养育之道:为人父母之道 140

15过度宽松:安全感缺乏的前奏 154

第四部分 过度宽松 154

16上周你的仆人是谁:小时候,父母从不期望我做家务 159

17你不用做:小时候,我不用学其他孩子正在学习的技能 173

18不需要规矩:小时候,父母没有制定规则或让我遵守它们 183

19想干什么就干什么吧:小时候,父母给了我太多自由 197

20管理之道:管理孩子的6种方式,其中两种是有益的 209

21教育之道——把关爱与管理联系起来:一个非常有效的教育方法 223

22让我来当你们的头儿:小时候,父母允许我支配全家人 228

23我再也不那么做了:父母儿时被溺爱的经历对其家教方式的影响 244

第五部分 写给儿时也曾被溺爱的父母 244

第六部分 拒绝溺爱 256

24家庭中的危险:当好意变成溺爱的时候,我们应该如何应对 256

25家教中的危险:导致溺爱的外来压力——消费主义、媒体、社会、他人 275

附录一:年龄和阶段 289

附录二:父母溺爱行为评价工具 306

附录三:孩子参与家务劳动一览表 308

附录四:溺爱规划 309

寄语 311

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