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国家教育部规划教材  中等师范学校教科书  计算机应用基础  第2版
国家教育部规划教材  中等师范学校教科书  计算机应用基础  第2版

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工业技术

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  • 作 者:教育部师范教育司组织编写;何克抗,李克东主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7303041532
  • 页数:302 页
图书介绍:
《国家教育部规划教材 中等师范学校教科书 计算机应用基础 第2版》目录

模块1 计算机基础 1

第一章 计算机基础知识 1

第一节 绪论 1

一、信息社会与信息技术 1

二、计算机发展简史 2

三、计算机的分类与应用 3

四、计算机的未来发展 4

二、二进制与十进制整数之间的转换 5

一、数制的基本概念、常用数制及其转换 5

第二节 数据的表示、存储与运算 5

三、位、字节和字的基本概念 6

四、数据的ASCⅡ码表示 6

五、图形数据、音频与视频图像数据的表示 6

六、数据的存储 7

七、数据的运算 7

第三节 计算机的硬件系统 8

一、计算机硬件系统及其基本工作原理 8

二、标准输入设备(键盘) 9

三、输出设备 11

四、盘驱动器与外存储设备 12

五、开机与关机 13

第四节 计算机的软件系统 13

一、系统软件 13

二、应用软件 14

第五节 计算机病毒的预防、检查与消除 15

一、什么是计算机病毒 15

二、计算机病毒的预防 16

三、计算机病毒的检查与消除 16

思考与练习题 17

模块2 微型计算机的操作系统 19

第二章 DOS操作系统 19

第一节 DOS的基本知识 19

一、DOS的组成 19

二、DOS的启动 20

第二节 文件与目录 21

一、文件 21

二、目录与路径 22

一、DOS命令的分类 23

第三节 常用的DOS命令 23

二、磁盘操作命令 24

三、文件操作命令 25

四、目录操作命令 28

五、其他常用命令 29

第四节 批处理文件与配置文件 29

一、批处理文件的建立与执行 30

二、自动批处理文件 30

三、配置文件的建立 31

思考与练习题 31

一、Windows的主要特点 33

第三章 中文Windows 3.x 33

第一节 Windows概述 33

二、Windows 3.x的基本组成 34

三、中文Windows 3.x的运行环境 35

四、Windows的安装 35

五、Windows的启动和退出 36

第二节 Windows的基本操作 36

一、Windows窗口 36

三、Windows中的菜单和命令 38

二、鼠标器的操作 38

四、窗口操作 40

五、对话框操作 41

六、任务列表的操作 43

第三节 Windows的管理工具 44

一、程序管理器 44

二、文件管理器 46

三、控制面板 47

四、打印管理器 50

五、剪贴板 51

第四节 Windows的应用程序 52

一、书写器 52

二、画笔 55

三、其他桌面办公用具的使用 60

四、其他附件的应用 62

思考与练习题 62

二、Windows95的启动和退出 64

一、Windows95的安装 64

第一节 Windows95概述 64

第四章 Windows95 操作系统 64

第二节 Windows95的基本操作 66

一、Windows95的桌面介绍 66

二、使用“开始”菜单表进行工作 66

三、Windows95的窗口 67

四、我的电脑和回收站 68

五、Windows95的设置 69

二、资源管理器窗口 71

一、启动资源管理器 71

第三节 Windows95的文件管理 71

三、文件和文件夹的选取 73

四、文件或文件夹的移动、复制、删除和重命名 74

五、新文件夹的创建 74

六、查找文件和文件夹 75

七、格式化软盘 76

第四节 Windows95的附件 76

一、系统工具 76

二、画图 77

三、写字板 78

四、MS-DOS方式 79

五、Windows98简介 80

思考与练习题 83

模块3 文字处理系统 85

第五章 文字处理系统——Word6.0 85

第一节 Word6.0简介 85

一、Word6.0的安装 85

三、Word6.0窗口介绍 86

二、Word6.0的启动和退出 86

四、汉字输入 87

五、文件操作 88

六、帮助系统 89

第二节 文档编辑 89

一、文字选取、复制、剪切和粘贴 89

二、撤消与重复 89

三、定位 90

四、查找与替换 91

一、字体和字号的设定 92

第三节 排版与打印 92

三、文字对齐 93

四、间距 93

二、粗体、斜体及下划线 93

五、分页 94

六、打印输出 95

二、选定行与列 97

三、插入与删除 97

一、插入表格 97

第四节 制表 97

四、拆分与合并 98

五、格高与宽度 98

六、文本转换成表格 99

第五节 插入资料 99

一、插入页码 99

二、插入符号 100

三、插入文件 101

四、插入图片 102

五、插入公式编辑器 103

第六节 其他功能 104

一、艺术字 104

二、分栏设定 105

三、文档加密 105

四、拼写检查 106

第七节 Word97的新增功能 107

一、自由表格 107

二、多媒体功能 107

三、超级链接 108

思考与练习题 109

第六章 文字处理系统WPS 110

第一节 WPS的运行环境及启动 110

一、WPS的启动 110

二、WPS的功能 110

第二节 WPS的基本编辑方法 111

一、进入编辑状态 111

二、基本编辑方法 111

一、寻找操作 113

第三节 寻找与替换 113

二、寻找且替换 114

第四节 块操作 115

一、设置块标记 115

二、块的编辑操作 115

第五节 排版、模拟显示与打印输出 116

一、排版 116

二、打印字样控制符 117

三、模拟显示与打印输出 119

第六节 表格制作 121

一、自动制表 121

二、手动制表 122

思考与练习题 123

模块4 表处理系统 124

第七章 电子表格Excel 124

第一节 Excel5.0简介 124

一、Excel5.0的启动 124

三、一个简单的例子 125

二、Excel窗口的初步认识 125

四、Excel的退出 127

第二节 Excel的窗口 127

一、标题条 127

二、菜单条 128

三、工具栏 129

四、编辑栏和状态栏 131

五、工作簿窗口 131

一、数据的输入与编辑 132

第三节 工作表的操作 132

六、快显菜单 132

二、数据的插入与删除 134

三、数据的查找与替换 134

四、数据的复制与移动 135

五、工作组 136

六、公式与函数 138

第四节 工作表的美化 142

一、字体及其属性的设置 142

四、图案 144

三、边框线 144

二、正文或数字的对齐 144

五、自动套用格式 145

六、工作表的保护 145

第五节 图表 146

一、直方图 146

二、三维饼图 148

三、立体图的旋转 149

四、工作表和图表的打印 150

第六节 清单的运用 151

第七节 Excel97简介 155

思考与练习题 159

模块5 计算机教育应用 160

第八章 计算机教育应用基础 160

第一节 计算机教育应用的基本概念 160

一、计算机课程教学 160

二、计算机辅助教育 162

三、计算机辅助教学 162

一、计算机在学校管理中的应用 163

第二节 计算机管理教学简介 163

四、计算机管理教学 163

二、CMI系统 166

三、典型CMI系统介绍 167

第三节 计算机辅助教学的基本过程与CAI系统 173

一、计算机辅助教学的基本过程 173

二、CAI系统 174

三、中小学计算机辅助教学的应用模式 177

四、计算机辅助教学的积极作用 178

五、CAI课件及其分类 179

第四节 CAI课件的设计 181

一、建构主义学习理论 181

二、建构主义学习环境下的教学模式 182

三、建构主义学习环境下的教学设计原则 183

四、建构主义学习环境下教学设计的内容 184

五、CAI课件设计的基本方法 185

第五节 PowerPoint在教学中的应用 189

一、PowerPoint简介 189

二、PowerPoint的操作界面 190

三、创建演示的基本步骤 191

四、演示制作方法 192

五、PowerPoint97简介 198

思考与练习题 202

第九章 多媒体技术及其教学应用 204

第一节 多媒体技术与多媒体教学 204

一、多媒体技术与多媒体信息 204

第二节 多媒体技术基础 205

一、数字音频技术 205

二、多媒体教学 205

二、数据压缩技术 207

三、芯片技术 208

四、光学存储技术 209

第三节 多媒体系统的构成 209

一、多媒体系统的基本构成 209

二、MPC标准 210

三、MPC系统配置 210

四、其他多媒体系统 211

一、多媒体信息的组织结构 212

第四节 多媒体信息的组织结构与载体 212

二、多媒体信息的载体 213

第五节 多媒体教学应用 214

一、多媒体教学环境 214

二、多媒体教学软件 215

三、多媒体教学应用方式 218

思考与练习题 219

第一节 Authorware的基础知识 220

一、Authorware的编辑环境 220

第十章 多媒体教学软件开发工具 220

二、Authorware的文本编辑及技术应用 227

三、Authorware的图片、声音及动画的嵌入 228

四、Authorware程序中的交互功能及应用 230

五、超文本与超媒体的制作范例 234

六、Authorware中的变量与函数的简单应用 236

第二节 二维动画制作工具——Animator Pro 239

一、Animator Pro简介 239

二、绘制背景图案 244

三、传统动画 247

四、变形动画 252

五、三维效果 255

思考与练习题 259

模块6 计算机网络的教育应用 260

第十一章 计算机网络基础 260

第一节 计算机网络的基本结构 260

一、计算机网络的定义 260

二、计算机网络的分类 260

三、计算机网络的功能 260

四、广域网、局域网和微机网 261

五、计算机网络的基本结构 262

六、NoveⅡ网 266

第二节 多媒体教学网络系统 269

一、多媒体教学网络的技术特点 269

二、多媒体教学网络的构成 269

三、多媒体教学网络的布线结构 271

四、多媒体教学网络的功能 272

五、多媒体教学网络的应用 272

二、Intemet的发展历史 274

一、什么是Intemet 274

第三节 Intemet的基本知识 274

三、计算机在Intemet中的IP地址与域名 275

四、计算机联入Intemet 276

五、Intemet提供的信息服务 278

第四节 典型浏览器与URL通用资地址 278

一、视窗系统中Web浏览器软件包的安装 278

二、视窗系统中浏览器的启动与人机交互界面 279

三、URL通用资源定位地址 279

一、Intemet的基本网络服务 280

第五节 Intemet的信息服务及其教育应用 280

二、Intemet信息组服务 285

三、万维网信息浏览服务 286

四、基于Internet的教学模式 289

第六节 HTML超文本标识语言及简单的主页制作 291

一、HTML超文本语言基本知识 291

二、常用HTML标签 292

三、主页制作实例 298

思考与练习题 301

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