二胡演艺知识500问PDF电子书下载
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- 作 者:赵寒阳著
- 出 版 社:北京:人民音乐出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7103028958
- 页数:260 页
历史·乐器·教学 1
1.二胡是一种什么乐器? 1
2.二胡已有多少年的历史了? 1
目录 1
3.二胡在过去一直处于什么地位? 2
4.二胡的“叫花子”地位是什么时候才改变的? 2
5.刘天华先生创作了哪十首二胡名曲? 2
6.在二胡的发展进程中,还有谁的功绩不可磨灭? 3
7.华彦钧在二胡演奏艺术上有什么贡献? 3
8.在民间音乐家中,除了华彦钧外还有哪些杰出的二胡演奏家? 4
9.20世纪30至50年代,哪些人在为二胡演奏艺术而努力奋斗? 5
10.二胡艺术在中华人民共和国成立初期的发展情况如何? 6
11.1963年第四届“上海之春”二胡比赛,在二胡演奏艺术史上有何意义? 6
12.“文革”后二胡演奏艺术又一个重要的发展时期是在什么年代? 7
14.我国第一部民族器乐电视教学片是什么时候问世的?它的意义何在? 8
13.近年来二胡演奏艺术的发展趋势如何? 8
15.二胡的考级活动是什么时候开始的? 9
16.在现代二胡的发展过程中,具有代表性的演奏风格主要有哪几种? 9
17.在二胡演奏艺术发展的过程中,有哪些比较重要的理论著作与教材? 10
18.二胡的结构主要分为哪几个部分? 12
19.怎样区别蟒皮的优劣? 12
20.如果琴皮过紧或过松,用什么方法来处理? 12
21.二胡的琴筒和琴杆平时怎样维护? 13
22.对二胡的琴码有什么要求? 13
23.怎样制作二胡的控制垫? 14
24.二胡的千斤在发音中起什么作用? 14
25.二胡的弦轴在使用时要注意些什么? 14
26.怎样用好二胡的弓子? 15
27.不同形状的琴筒在发音上有何差别? 15
28.二胡除了常规的形制外,还有什么特殊的形制? 16
29.什么样的人可以学习二胡?孩子从几岁开始学比较合适? 17
30.业余学习二胡与专业学习二胡有何不同? 18
31.在开始学习二胡前,要做些什么准备工作? 18
32.儿童学习二胡应购买什么样的乐器为宜? 19
33.儿童学习二胡应怎样选择教师? 19
34.在大班里学习二胡行不行? 20
35.儿童学习二胡,最初必须掌握的演奏技法是什么? 20
36.孩子不爱练琴怎么办? 21
37.孩子如参加考级活动,有什么要求? 21
38.在少儿二胡教学中如何运用“游戏法”? 22
39.什么是少儿二胡教学中的“比喻法”? 23
40.如何在少儿二胡教学中运用“暗示法”? 24
41.怎样才能在少儿二胡教学中用好“对比法”? 25
42.在少儿二胡教学中怎样用好“启发法”? 26
43.怎样在少儿二胡教学中运用好“练习法”? 26
44.什么是少儿二胡教学中的“诱导法”? 28
45.少儿学习二胡宜用什么教材? 29
46.成人学习二胡宜用什么教材? 30
47.为什么考级教程不宜作为学习二胡的常规教材使用? 30
48.科学、规范的二胡演奏方法应遵循什么原则? 31
49.什么是二胡演奏中的能量转换率? 31
技巧·练习·要领 32
50.二胡演奏在坐姿方面有何要求? 32
51.二胡学习者在坐姿方面容易出现什么问题? 32
52.演奏二胡时应怎样持弓? 33
53.什么是南派持弓法? 34
54.何为“叠持法”? 34
55.持弓时怎样做到松弛? 35
56.二胡学习者在持弓方面容易出现什么问题? 35
57.二胡演奏时应怎样持琴? 36
58.左手按弦时应注意些什么? 36
60.在二胡的乐谱上,指法是怎样来标记的? 37
59.二胡学习者在持琴与按指方面容易出现什么问题? 37
61.何为“保留指”? 38
62.左手小指是怎样按弦的? 38
63.左手拇指在演奏中应处于什么样的状态? 39
64.左手手指在按弦时是怎样运动的? 39
65.什么是伸展手指?它是怎样运用的? 40
66.在二胡演奏中左手是怎样来控制音准的? 40
67.什么是长弓? 41
68.二胡的弓段是怎样划分的? 41
69.长弓的基本动作是怎么样的? 41
70.在运弓过程中,左臂和手腕应处于什么样的状态? 42
71.二胡长弓的两个最基本的要求是什么? 42
72.二胡琴弓的力是怎样作用于琴弦的? 43
73.弓子对弦的这两种作用力在演奏中如何调节? 43
75.在演奏长弓时怎样调整换弓的硬度? 44
74.怎样使内弦长弓的发音更厚实? 44
76.长弓练习要达到什么要求? 45
77.二胡学习者在长弓方面容易出现什么问题? 45
78.什么是换弦?它是依靠什么动作来实现的? 46
79.换弦在速度上可分为几种? 46
80.慢速换弦在动作上有何特点? 46
81.快速换弦在动作上有何特点? 47
83.什么是分弓? 48
82.二胡学习者在换弦方面容易出现什么问题? 48
84.分弓在演奏动作上有什么特点? 49
85.二胡学习者在分弓方面容易出现什么问题? 49
86.不同时值的分弓怎样保持音质的统一? 50
87.什么是连弓? 50
88.有什么原则可以帮助我们演奏好连弓? 50
89.怎样在连弓中奏出颗粒性来? 51
90.怎样在连弓中保持均衡的音质? 51
94.长弓、分弓和快弓在运动的“轴心”方面有何不同? 52
93.快弓是否是分弓的加快缩小? 52
91.二胡学习者在连弓方面容易出现什么问题? 52
92.什么是快弓? 52
95.演奏快弓时为什么要将运动的“轴心”放在小臂的中间? 53
96.长弓与快弓在运弓先动点上有何不同? 53
97.快弓在贴弦度上有何要求? 54
98.快弓是否也要求运弓保持平直? 54
99.在演奏快弓时,左右手各自需要达到什么要求? 54
100.二胡学习者在快弓方面容易出现什么问题? 55
101.什么是颤弓? 55
102.颤弓是怎样来演奏的? 55
103.怎样才能演奏好颤弓? 56
104.二胡学习者在颤弓方面容易出现什么问题? 56
105.什么是顿弓? 56
107.演奏顿弓时要注意些什么? 57
108.什么是分顿弓和连顿弓?它们在演奏方法上有何不同? 57
106.顿弓是怎样来演奏的? 57
109.演奏连顿弓时还要注意些什么? 58
110.二胡学习者在顿弓方面容易出现什么问题? 58
111.什么是断弓? 59
112.断弓与顿弓有什么异同? 59
113.断弓是否也有分连之分?演奏时要注意些什么? 59
114.什么是跳弓?它又分为几种? 59
115.什么是控制跳弓?如何演奏? 60
116.演奏控制跳弓要注意些什么? 60
117.什么是自然跳弓? 60
118.自然跳弓与快弓、顿弓有何不同? 60
119.自然跳弓是怎样来演奏的? 61
120.自然跳弓与快弓在演奏方法上有何差异? 61
121.为什么说演奏自然跳弓必须要有很好的快弓基础? 62
122.演奏自然跳弓对弓子和持弓法有何要求? 62
125.演奏自然跳弓要注意些什么? 63
124.自然跳弓在完成手腕的训练后怎样进行下一步的练习? 63
123.在自然跳弓的练习中怎样进行右手腕的训练? 63
126.什么是击弓? 64
127.演奏击弓要注意些什么? 64
128.什么是同向原位击弓?如何演奏? 64
129.什么是大击弓?如何演奏? 64
130.什么是抛弓? 65
131.抛弓的演奏要点是什么? 65
132.二胡学习者在抛弓方面容易出现什么问题? 66
133.什么是垫弓?如何演奏? 66
134.演奏垫弓有什么要求? 67
135.什么是波弓?在乐曲中如何运用? 67
136.什么是弓序?它有哪些一般的规律? 67
137.什么是换把?它的特征是什么? 68
138.换把在二胡演奏中具有哪些功效? 68
141.什么是同指换把,它有哪些特点? 69
139.什么是把位?它有哪些划分的方法? 69
140.换把有哪些种类? 69
142.什么是异指换把?它有哪些特点? 70
143.什么是空弦音换把?它有哪些特点? 70
144.什么是慢速换把?它的动作过程是怎样的? 70
145.在慢速换把时,左右手在动作原理上有什么联系? 71
146.怎样使换把做到准确? 71
147.什么是快速换把?它在演奏上有什么要求? 71
148.什么是小换把?在演奏时要注意些什么? 72
149.什么是大换把? 72
150.什么是“切把法”? 73
151.什么是跳把?其演奏要点是什么? 73
152.二胡学习者在换把方面容易出现什么问题? 74
153.什么是揉弦? 74
155.什么是滚揉?它的动作过程是怎样的? 75
156.在运用滚揉时要注意些什么? 75
154.揉弦有哪些种类? 75
157.滚揉有什么特点和不足? 76
158.什么是压揉?它的动作过程是怎样的? 76
159.压揉与滚揉有什么不同,在演奏中它们是一种什么样的关系? 76
160.空弦如何揉弦? 77
161.什么是滑揉?它是怎样来演奏的? 77
162.什么是抠揉?它是怎样来演奏的? 78
163.揉弦在乐曲中应该怎样来变化地运用? 78
164.揉弦和音准有什么关系? 79
165.二胡学习者在揉弦方面容易出现什么问题? 80
166.什么是滑音?常用的有哪些种类? 80
167.什么是上滑音和下滑音?在演奏时要注意些什么? 80
168.什么是垫指滑音?它的演奏要点是什么? 81
169.连弓和分弓的滑音各有什么特点? 82
170.什么是回滑音?它的演奏要点是什么? 82
173.怎样处理好滑音的动作过程? 83
171.滑音在乐曲中有些什么功能? 83
172.滑音在速度上怎样划分? 83
174.在运用滑音时有什么规律可循? 85
175.二胡学习者在滑音方面容易出现什么问题? 85
176.什么是装饰音?常用的有哪些种类? 86
177.什么是倚音?它在演奏时有什么特点? 86
178.什么是擞音?它的演奏要点是什么? 86
179.什么是装饰音中的“勾”、“透”、“左”、“带”等? 87
180.怎样在演奏中用好“指花”技巧? 87
181.二胡学习者在装饰音方面容易出现什么问题? 88
182.什么是颤指音? 88
183.颤指音的动作过程是怎样的? 88
184.颤指音常用的形式有几种? 89
185.什么叫“打哇哇”? 90
186.二胡学习者在颤指音方面容易出现什么问题? 90
189.什么是自然泛音? 91
188.二胡的泛音分为几种? 91
187.什么是泛音? 91
190.什么是人工泛音? 92
191.怎样演奏好自然泛音? 92
192.如何演奏人工泛音? 93
193.怎样才能演奏好四度人工泛音? 93
194.怎样才能演奏好五度人工泛音? 93
195.二胡学习者在泛音方面容易出现什么问题? 94
196.什么是拨弦奏法? 94
197.二胡有几种拨弦奏法? 94
198.怎样演奏好左手勾弦? 94
199.怎样演奏好左手弹弦? 95
200.什么叫做“带起”? 95
201.怎样演奏好右手拨弦? 95
202.二胡学习者在拨弦方面容易出现什么问题? 96
203.怎样掌握好双弦奏法? 96
206.怎样运用好“弯柱法”? 97
204.怎样演奏敲击弓? 97
205.如何掌握好倒弓? 97
207.双千斤二胡是怎样演奏的? 98
208.怎样模拟骏马嘶鸣的效果? 98
209.如何掌握右手击鼓皮的奏法? 99
210.二胡有哪几种常用的定弦法? 99
感觉·乐感·音乐的美 101
211.在二胡演奏中,放松的原则是什么? 101
212.怎样做到发音圆润、通畅和富有弹性? 101
213.在演奏中放松主要体现在哪些方面? 101
214.什么是乐感? 104
215.乐感是不是天生具备的? 104
216.乐感是老师教的吗? 105
217.乐感在后天如何训练和开发? 105
218.乐感是否就是演奏艺术? 105
221.什么是音程,它在二胡的音准控制中起什么作用? 106
219.二胡演奏中的乐感主要有哪些方面? 106
220.怎样才能控制好音准? 106
222.建立音程概念要练习哪一本教材? 107
223.音为什么会具有时态? 108
224.音程概念在演奏者心中是什么感觉? 108
225.什么是距离感?它主要在什么情况下起作用? 108
226.什么是凹凸感?它主要在什么情况下起作用? 109
227.什么是延留听觉?它在演奏中起什么作用? 109
228.什么是软硬度?它在演奏中起什么作用? 109
229.音准感有无层次之分? 109
230.什么是音律?二胡常用的有哪几种音律? 109
231.怎样才能使二胡的音准上升到音律美的层次? 110
232.在乐曲中哪些因素会造成音高的细微变化? 110
233.什么是由旋律倾向因素造成的音高变化? 110
234.什么是由和声因素造成的音高变化? 112
235.什么是因地方风格因素造成的音高变化? 113
236.什么是因演奏手法因素造成的音高变化? 114
237.什么是因乐曲情绪因素造成的音高变化? 115
238.什么是音律的整体调整? 116
239.音律美是建立在什么基础之上的? 116
240.什么是律动感? 117
241.律动感主要体现在哪些方面? 117
242.什么是以相应的节奏型来体现乐曲所描写事物的自然律动? 117
243.什么是隐含在旋律内部,但却贯串乐曲始终的潜在律动? 118
244.怎样吸收和借鉴其他艺术形式的艺术律动? 119
245.什么是吸取民间音乐中节奏特点的民间音乐律动? 120
246.什么是二胡弓法体现出的乐曲律动? 121
247.怎样培养内心的律动感? 121
248.什么是力度感? 122
249.在乐谱上怎样表示音量的大小? 122
252.什么是内在张力?它在力度感中起什么作用? 124
250.这些力度记号各自到底表示多大的音量? 124
251.在演奏中怎样来控制力度的大小? 124
253.在力度感中,音量和内在张力是一种什么样的关系? 125
254.什么是语气感? 126
255.二胡音乐中语调有哪些形态? 126
256.二胡演奏中常用的语气有哪些? 127
257.什么是语气感中的“抑”? 127
258.什么是语气感中的“扬”? 127
259.什么是语气感中的“柔”? 128
260.什么是语气感中的“刚”? 128
261.什么是语气感中的“连”? 128
262.什么是语气感中的“顿”? 129
263.什么是语气感中的“吟”? 129
264.什么是语气感中的“唱”? 129
267.什么是语气感中的“问答与呼应”? 130
266.什么是语气感中的“叹”? 130
265.什么是语气感中的“惊”? 130
268.什么是语气感中的“排比”? 131
269.什么是语气感中的“呼唤”? 131
270.什么是语气感中的“控诉”? 131
271.什么是具体物象感和线性形象感? 131
272.线性形象感的基本要点有哪几个方面? 132
273.什么是线性图形的基本形态? 132
274.什么是横、竖线条的交织与“做眼”? 133
275.什么是线条的全方位性? 133
276.什么是线性形象的时间性? 134
277.线性形象感在演奏者的思维中怎样呈现? 134
278.线性形象感在演奏中起什么样的作用? 135
279.什么是“气”? 135
282.在二胡演奏中怎样运用意念? 136
281.什么是二胡演奏中高层次的气感? 136
280.什么是二胡演奏中低层次的气感? 136
283.在二胡演奏中怎样运气? 137
284.在二胡演奏中,意念除了对“气”的引导外,还有什么其他的作用? 137
285.“带气”和“不带气”的演奏有什么不同? 138
286.什么是质感? 139
287.线性形象感与质感之间有什么内在的联系? 139
288.在质感中怎样运用联想性的思维? 140
289.怎样培养自己的质感? 140
290.什么是乐曲的结构造型感? 141
291.怎样设计乐曲的结构造型? 141
292.三部曲式结构的乐曲有什么特点? 142
293.变奏曲式结构的乐曲有什么特点? 142
295.自由体曲式结构的乐曲有什么特点? 143
296.乐曲结构造型感在演奏者的意念中是一个平面图吗? 143
294.回旋曲式结构的乐曲有什么特点? 143
297.什么是类动感? 144
298.类动感在乐曲中如何运用? 144
299.在二胡的发音上怎样运用类动感? 145
300.什么是人物形象感? 147
301.人物形象感在作品中有几种类型? 148
302.什么是作者自身形象? 148
303.怎样塑造作者自身形象? 149
304.什么是群体形象?怎样塑造好这种人物形象? 149
305.什么是特定形象?如何才能塑造好这种人物形象? 150
306.什么是镜头感? 150
307.不同景别的镜头感,在二胡的演奏上有什么差别? 151
308.怎样借鉴镜头蒙太奇的手法? 151
309.在演奏中怎样用好镜头感? 152
310.什么是地域感? 152
312.什么是地域感中的民歌和戏曲因素? 153
313.什么是地域感中的地理和气候因素? 153
311.什么是地域感中的方言因素? 153
314.什么是地域感中的特色乐器因素? 154
315.演奏外国作品是否也要求表现出乐曲的地域感? 154
316.什么是二胡作品的时代感? 154
317.时代感在乐曲中表现在什么方面? 155
318.什么是乐曲的成曲年代赋予作品的时代感? 155
319.什么是乐曲内容赋予作品的时代感? 155
320.什么是乐曲演奏年代赋予作品的时代感? 156
321.什么是分寸感? 156
322.在音准方面如何把握分寸感? 157
323.在节奏方面如何把握分寸感? 157
324.在力度方面如何把握分寸感? 157
325.在语气方面如何把握分寸感? 158
326.在线性形象感方面如何把握分寸感? 158
327.二胡的演奏感觉到底是什么? 158
328.怎样才能提高练琴的效率? 161
准备·舞台演奏·心理素质 161
329.为什么要进行二胡的重奏训练? 164
330.二胡演奏中的心理运动过程有几个部分? 165
331.什么是本能的心理运动过程? 165
332.什么是理智的心理运动过程? 167
333.演奏者的乐感在他的心理运动过程中属于哪一个范畴? 167
334.怎样才能进一步地提高二胡的演奏水平? 167
335.演奏者在舞台演奏时常会出现哪些紧张现象? 168
336.演奏时过于紧张会对身体造成哪些损害? 168
337.演奏时是否应该完全避免紧张? 169
338.在舞台演出前应该怎样做? 169
339.上台前应怎样候场? 170
340.上台后怎样控制自己的心理状态? 170
341.在舞台上怎样把握自己的演奏思维? 171
342.演出结束后应该做些什么? 171
344.演奏的攻、防类型是怎样形成的? 172
343.舞台演奏者有哪些演奏类型? 172
345.在演出时怎样做到“知己知彼,百战不殆”? 173
346.在舞台演奏时怎样表现出充分的自信? 175
347.在舞台上怎样才能“先发制人”? 176
348.在舞台上怎样做到“欲擒故纵”? 176
349.在舞台上怎样运用“以守为攻”的战术? 176
350.在舞台演奏中怎样收尾? 177
351.二胡演奏家在艺术道路上要经历哪些层次? 177
352.什么是人的气质? 178
353.什么是人的性格? 179
354.二胡学习者在个性心理特征方面常见的障碍有哪些? 179
355.怎样丰富自己的艺术形象库? 181
356.怎样建立联想的通道? 183
357.二胡演奏与中国传统文化有什么关系? 184
358.什么是“道”?它和二胡演奏有什么内在的联系? 185
359.二胡艺术与佛学有什么深层次的联系? 186
360.我们从儒学中能领悟到什么艺术之道? 187
361.怎样领悟中国传统文化的真谛? 187
362.为什么二胡演奏者要培养一个高尚的人格? 188
363.在演奏中怎样才能表现出正直的高尚人格? 188
364.在演奏中怎样做到“热情”? 189
365.怎样表现出大气的演奏家气质? 189
366.怎样在演奏中表达出诚实的高尚品质? 190
367.怎样做一名善良的二胡演奏家? 190
368.“朴素”在二胡演奏中具有什么意义? 191
369.“稳重”在二胡演奏中很重要吗? 192
370.为什么二胡演奏者要保持谦虚的品质? 192
371.学习二胡为什么要有恒心? 192
372.怎样创立独特的演奏风格? 193
373.在学习的过程中怎样抓住机会? 195
374.《汉宫秋月》是一首什么样的乐曲? 197
375.《汉宫秋月》的演奏要点是什么? 197
乐曲风格·演奏要点 197
376.《花欢乐》是一首什么样的乐曲? 198
377.《花欢乐》的演奏要点是什么? 198
378.《阳关三叠》是一首什么样的乐曲? 198
379.《阳关三叠》的演奏要点是什么? 199
380.《病中吟》是一首什么样的乐曲? 199
381.《病中吟》的演奏要点是什么? 199
382.《月夜》是一首什么样的乐曲? 200
383.《月夜》的演奏要点是什么? 200
384.《苦闷之讴》是一首什么样的乐曲? 200
385.《苦闷之讴》的演奏要点是什么? 200
386.《悲歌》是一首什么样的乐曲? 201
387.《悲歌》的演奏要点是什么? 201
388.《良宵》是一首什么样的乐曲? 201
391.《闲居吟》的演奏要点是什么? 202
392.《空山鸟语》是一首什么样的乐曲? 202
389.《良宵》的演奏要点是什么? 202
390.《闲居吟》是一首什么样的乐曲? 202
393.《空山鸟语》的演奏要点是什么? 203
394.《光明行》是一首什么样的乐曲? 203
395.《光明行》的演奏要点是什么? 204
396.《独弦操》是一首什么样的乐曲? 204
397.《独弦操》的演奏要点是什么? 204
398.《烛影摇红》是一首什么样的乐曲? 205
399.《烛影摇红》的演奏要点是什么? 205
400.《二泉映月》是一首什么样的乐曲? 206
401.《二泉映月》的演奏要点是什么? 206
402.《听松》是一首什么样的乐曲? 208
403.《听松》的演奏要点是什么? 208
405.《流波曲》的演奏要点是什么? 209
404.《流波曲》是一首什么样的乐曲? 209
406.《怀乡行》是一首什么样的乐曲? 210
407.《怀乡行》的演奏要点是什么? 210
408.《小花鼓》是一首什么样的乐曲? 210
409.《小花鼓》的演奏要点是什么? 211
410.《山村变了样》是一首什么样的乐曲? 211
411.《山村变了样》的演奏要点是什么? 211
412.《湘江乐》是一首什么样的乐曲? 212
413.《湘江乐》的演奏要点是什么? 212
414.《江河水》是一首什么样的乐曲? 212
415.《江河水》的演奏要点是什么? 213
416.《拉骆驼》是一首什么样的乐曲? 213
417.《拉骆驼》的演奏要点是什么? 213
419.《赛马》的演奏要点是什么? 214
420.《春诗》是一首什么样的乐曲? 214
418.《赛马》是一首什么样的乐曲? 214
421.《春诗》的演奏要点是什么? 215
422.《赶集》是一首什么样的乐曲? 215
423.《赶集》的演奏要点是什么? 215
424.《大河涨水沙浪沙》是一首什么样的乐曲? 215
425.《大河涨水沙浪沙》的演奏要点是什么? 216
426.《豫北叙事曲》是一首什么样的乐曲? 216
427.《豫北叙事曲》的演奏要点是什么? 216
430.《秦腔主题随想曲》是一首什么样的乐曲? 217
428.《三门峡畅想曲》是一首什么样的乐曲? 217
429.《三门峡畅想曲》的演奏要点是什么? 217
431.《秦腔主题随想曲》的演奏要点是什么? 218
432.《翻身歌》是一首什么样的乐曲? 218
433.《翻身歌》的演奏要点是什么? 218
434.《河南小曲》是一首什么样的乐曲? 219
435.《河南小曲》的演奏要点是什么? 219
436.《怀乡曲》是一首什么样的乐曲? 219
438.《北京有个金太阳》是一首什么样的乐曲? 220
437.《怀乡曲》的演奏要点是什么? 220
439.《北京有个金太阳》的演奏要点是什么? 221
440.《红旗渠水绕太行》是一首什么样的乐曲? 221
441.《红旗渠水绕太行》的演奏要点是什么? 221
442.《喜送公粮》是一首什么样的乐曲? 221
443.《喜送公粮》的演奏要点是什么? 222
444.《喜唱丰收》是一首什么样的乐曲? 222
445.《喜唱丰收》的演奏要点是什么? 222
446.《奔驰在千里草原》是一首什么样的乐曲? 223
447.《奔驰在千里草原》的演奏要点是什么? 223
448.《金珠玛米赞》是一首什么样的乐曲? 223
449.《金珠玛米赞》的演奏要点是什么? 224
450.《幸福歌儿唱不完》是一首什么样的乐曲? 224
452.《战马奔腾》是一首什么样的乐曲? 225
453.《战马奔腾》的演奏要点是什么? 225
451.《幸福歌儿唱不完》的演奏要点是什么? 225
454.《陕北抒怀》是一首什么样的乐曲? 226
455.《陕北抒怀》的演奏要点是什么? 226
456.《乡音》是一首什么样的乐曲? 227
457.《乡音》的演奏要点是什么? 227
458.《江南春色》是一首什么样的乐曲? 228
459.《江南春色》的演奏要点是什么? 228
460.《葡萄熟了》是一首什么样的乐曲? 228
463.《一枝花》的演奏要点是什么? 229
461.《葡萄熟了》的演奏要点是什么? 229
462.《一枝花》是一首什么样的乐曲? 229
464.《洪湖人民的心愿》是一首什么样的乐曲? 230
465.《洪湖人民的心愿》的演奏要点是什么? 230
466.《兰花花叙事曲》是一首什么样的乐曲? 231
467.《兰花花叙事曲》的演奏要点是什么? 231
468.《新婚别》是一首什么样的乐曲? 232
471.《红梅随想曲》的演奏要点是什么? 233
469.《新婚别》的演奏要点是什么? 233
470.《红梅随想曲》是一首什么样的乐曲? 233
472.《长城随想》是一首什么样的乐曲? 234
473.《长城随想》的演奏要点是什么? 234
474.《阳光照耀着塔什库尔干》是一首什么样的乐曲? 236
475.《阳光照耀着塔什库尔干》的演奏要点是什么? 236
476.《第一二胡狂想曲》是一首什么样的乐曲? 236
477.《第一二胡狂想曲》的演奏要点是什么? 237
478.《第一二胡协奏曲》是一首什么样的乐曲? 237
479.《第一二胡协奏曲》的演奏要点是什么? 238
480.《秋韵》是一首什么样的乐曲? 239
481.《秋韵》的演奏要点是什么? 239
482.《天山风情》是一首什么样的乐曲? 240
483.《天山风情》的演奏要点是什么? 240
人生·艺术·文化背景 241
484.周少梅走过了一条什么样的艺术之路? 241
485.为什么说刘天华是我国伟大的民族音乐家? 242
486.为什么说蒋风之在现代二胡发展史中占有重要的地位? 243
487.储师竹对现代二胡的发展有什么贡献? 244
488.陆修棠的艺术生涯是怎样的? 245
489.刘北茂一生的艺术之路是怎样的? 247
490.王国潼对二胡艺术发展起到了什么样的作用? 249
491.闵惠芬对二胡演奏艺术的贡献是什么? 250
492.如何评价宋飞的艺术成就? 252
493.赵寒阳的成长经历和艺术成就是怎样的? 253
494.中国音乐的最高境界是什么? 254
495.什么是二胡演奏中的禅学思维? 255
496.二胡曲与中国诗词的源流关系体现在什么方面? 256
497.二胡音乐与中国书画在艺术上有何内在的联系? 257
498.以二胡为主奏乐器的民间乐种有哪些? 258
499.江南丝竹传统八大曲是什么? 259
500.新民乐中的二胡演奏与传统民乐有什么不同? 260
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
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- 《国家执业药师考试历年真题试卷全解 2015-2019 中药学专业知识 1》黄坤主编 2020
- 《初中物理知识地图》赵端旭 2017
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《中药学专业知识 1 国家执业药师考试指南 第7版 2019版》国家药品监督管理局执业药师资格认证中心 2018
- 《2017国家执业药师资格考试 全考点实战通关必备 中药学综合知识与技能 第3版》国家执业药师资格考试命题研究专家组 2017
- 《保教知识与能力》师大教科文教材编写组编著 2020
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