领导者的阅读写作与演讲PDF电子书下载

上篇 领导者的阅读 1

第一章　领导者阅读的重要性与可行性 1

第一节　工欲善其事　必先利其器——阅读在领导工作中必不可少 1

第二节　人贵自知　事预则立——领导者的知织结构与阅读计划的制订 6

第三节　三余广学　忙里偷闲——用弹性原理去赢得阅读时间 11

第二章　在有限的时间内阅读到最有益的东西 17

第一节　广博泛览 专精攻读——博览与精读的关系及其读法 17

第二节　深钻多思　得其三昧——阅读的准确性原则 23

第三节　掌握规律　一目十行——快速阅读的诀窍 30

第四节　不懈磨砺　铁杵成针——快速阅读的训练 35

第五节　运用科学 自我诊断——阅读能力的自我测试 40

第三章　阅读能力的培养 45

第一节　夯实基础　循序渐进——要懂一点现代汉语知识 45

第二节　危乎高哉　文山可攀——公文的词语与句式 53

第三节　读懂数字　受益非浅——怎样正确阅读数字 61

第一节　摸清规律　灵活调节——记忆阅读原理与心理卫生 67

第四章　阅读中的记忆 67

第二节　巩固记忆　战胜遗忘——记忆的方法、技巧种种 71

第三节　手治其书 记忆之友——不动笔墨不读书 74

第四节　学用结合　水乳交融——读和用的辩证关系 82

中篇　领导者的写作 89

第一章　文章写作与领导者的写作功力结构 89

第一节　表章奏议　经国枢机——领导者亲自写作的重要性 89

第二节　双重转化　文之共性——写作过程的重要特征 93

第三节　下笔有神　须具功力——领导者写作能力结构分析 97

第二章　真知灼见的产生 102

第一节　喷泉流水　脉管出血——心理定势对写作动机的影响 102

第二节　深入实际　调查研究——真知灼见从何而来 107

第三节　调查得法　事半功倍 ——调查的方法 112

第四节　去伪存真 由表及里——对调查材料的整理分析研究 117

第三章　写作中的思维 122

第一节　文不按古　别出机杼——写作需要创造性思维 122

第二节　匠心独运　探骊得珠——用理论思维建造具体理论 127

第三节　他山之石　可以攻玉——创造性思维的辅助手段 132

第一节　命题炼意　意在笔先——文章的立意 139

第四章　写作的要素 139

第二节　谋篇布局　天衣无缝——文章的结构 143

第三节　辞约旨达　平实庄重——文章的语言 150

第四节　文之神韵　贵于逻辑——文章的逻辑 157

第五节　质文代变　文如其人——弘扬马克思主义的文风 162

第五章　领导者常用文章的写作 168

第一节　语高旨深　智愚同赞——会议的报告、讲话稿 168

——工作计划（规划、要点）与工作总结 173

第二节　预示未来　回顾过去 173

第三节　下情上达　实事求是——工作报告与汇报提纲 179

第四节　探索规律　指导现实——调查报告与研究论文 183

下篇　领导者的演讲 193

第一章　领导者与演讲学 193

第一节　言而无文　行而不远——领导者要善于演讲 193

第二节 旨深喻切 因事陈辞——马克思的演讲理论与演讲学 198

第三节　妙论精言　巧发微中——一篇精彩演讲的标准 203

第二章　演讲的准备 206

第一节　择优去莠　成功之母——演讲题目与方式的选择 206

第二节　竭泽而渔 精心炮制——演讲材料的准备 210

第三节　胸有成竹　有备无恐——演讲的心理准备 215

第四节 实战演习 熟能生巧——演讲前的练习 220

第三章　演讲的要素 224

第一节　有物有序　严谨清晰——演讲的结构 224

第二节　凤头豹尾　起止不凡——演讲的开头与结尾 229

第三节　准确通　俗简洁形象——演讲语言的基本要求 236

第四节　寓谐于庄　咳吐成珠——演讲中的幽默 241

第一节　稳健潇洒　以美取悦——演讲者的形象 248

第四章　演讲的技巧 248

第二节　以目抛情　心领神会——演讲者的表情 253

第三节　以情感人　情理交融——演讲者的情感 256

第四节　跌宕起伏　金石掷地——演讲者的声音 261

第五节　体语达意　如风助火——演讲者的手势 267

第五章　演讲者与听众 273

第一节　平等相视　知彼知己——演讲者与听众的关系 273

第二节　淡化“官”气　双向交流——演讲中的提问与回答 278

第三节　避免失误　排除干扰——如何应付临场意外 280

后记 287