当前位置:首页 > 文化科学教育体育
班级管理学
班级管理学

班级管理学PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨建华主编;王鹏炜,张正峰副主编
  • 出 版 社:西安:陕西师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787561363874
  • 页数:193 页
图书介绍:本书内容包括:班级管理与班级管理学;管理思想发展与班级管理;班级管理机构和制度;班级管理过程原则和方法;班主任专业发展;班干部管理;学生学业、品德和心理健康管理;班级活动与安全管理;学生性别差异管理;班外教育资源管理等。
《班级管理学》目录

第一章 导论 1

第一节 班级管理 1

第二节 班级管理学 9

第三节 现代管理思想对班级管理的影响 16

第二章 班级组织 22

第一节 班级组织社会属性分析 22

第二节 班级组织规模 33

第三节 班级组织体制 46

第三章 班级管理过程 51

第一节 班集体建设过程 51

第二节 班级群体整合过程 57

第三节 班级计划管理过程 64

第四章 班主任专业发展 73

第一节 班主任专业发展理念 73

第二节 班主任专业发展策略 81

第三节 班主任专业发展的激励与评价 86

第五章 班干部与学生管理 91

第一节 班干部的角色定位 91

第二节 班干部的选拔、使用与培养 95

第三节 班干部与学生的考核与评价 106

第六章 班级环境管理 111

第一节 班级物理文化环境管理 111

第二节 班级制度文化环境管理 118

第三节 班级精神文化环境管理 123

第七章 班级辅导管理 127

第一节 学困生与学业辅导 127

第二节 问题学生与品德养成辅导 135

第三节 学生成长烦恼与心理辅导 145

第八章 班级活动与安全管理 151

第一节 班级活动职能 151

第二节 班级活动组织 154

第三节 学生事故处置与安全管理 158

第九章 班级性别差异管理 166

第一节 学生心理性别差异 166

第二节 学生性别差异研究中的争论 170

第三节 班级性别差异管理策略 174

第十章 班外教育资源管理 179

第一节 班主任与任课教师 179

第二节 班主任与家长 186

第三节 班外教育资源利用 191

返回顶部