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童声训练名师指点
童声训练名师指点

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艺术

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈威廉编著
  • 出 版 社:长沙:湖南电子音像出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7884790513
  • 页数:173 页
图书介绍:
《童声训练名师指点》目录

第一章 声乐的基本知识 1

第一节 什么是声乐,什么是童声 1

第二节 声音的产生与传播 1

第三节 声乐需要严格训练 3

一、歌唱的乐器 3

二、童声的特质 3

第四节 频率 3

第五节 乐音与噪音 4

第六节 基音与泛音 4

第一节 站的姿态 5

第二章 歌唱的正确姿态 5

第二节 坐的姿态 7

一、听课姿态 7

二、练唱姿态 7

第三节 动的姿态 8

第三章 歌唱的五要素 9

第一节 气 9

第二节 声 9

第三节 字 10

一、音素与音节 10

二、辅音与元音 10

三、字头、字腹和字尾 10

五、韵辙 11

四、声调 11

第四节 腔 12

第五节 情 12

第四章 美妙歌声的五条标准 14

第一节 点 14

三、声音的集中点 16

第五节 通 19

第五章 歌唱的呼吸 20

第一节 吸气 20

一、胸式吸气法 20

二、腹式吸气法 20

一、锁紧喉头挡气 21

第二节 呼气 21

二、用吸气肌群来控制气息 22

第三节 歌唱的呼吸训练 22

一、缓吸急呼 23

二、急吸急呼 23

三、急吸缓呼 23

四、喘气练习 23

第四节 呼吸的运用 24

一、声乐重在找感觉 24

二、歌唱时始终要充满激情 24

三、歌唱的气息控制 25

五、唱时用鼻还是用口吸气好 27

第三节 人体有哪些共鸣腔 28

第二节 共鸣的作用 28

第六章 歌唱的共鸣 28

第一节 什么是共鸣和共鸣腔 28

一、高声区共鸣腔(头部共鸣) 29

二、中声区共鸣腔(口咽共鸣) 29

三、低声区共鸣腔(胸腔共鸣) 29

第四节 歌唱共鸣的训练 29

一、头腔共鸣的训练 29

二、胸腔共鸣的训练 31

三、咽共鸣的训练 32

第一节 放松部位的训练 35

一、喉、下巴的放松练习 35

第七章 歌唱发声的基础训练 35

二、锁骨、双肩的放松练习 36

三、膝盖需要放松 37

四、面部要放松 37

第二节 用力部位的训练 37

一、胸部肌肉的训练 37

二、腹、背肌的训练 38

三、丹田、臀部的练习 38

第三节 喉头的位置 38

第四节 喊嗓 39

三、白声 40

二、鼻音 40

第五节 童声训练中应注意的问题 40

一、张大口唱 40

四、声音位置低 41

五、要从中声区着手 41

六、唱音阶上行易准下行难准 42

七、急于求成 42

八、选择教师 43

第八章 歌唱的技巧训练 45

第一节 起音 45

一、硬起 45

二、软起 50

第二节 换气 53

三、舒气起 53

第三节 颤音 54

第四节 声音的走向 55

第九章 歌唱的发声练习 57

第一节 元音练习 57

一、a元音的练习 57

二、e元音的练习 59

三、i元音的练习 60

四、o元音的练习 61

五、u元音的练习 62

一、级进连音练习(相邻的音上下行进) 63

第二节 连音(Legato) 63

二、小跳进练习(三度、四度属小跳进) 64

三、大跳进练习 65

第三节 顿音(Staccato) 65

一、四分音符的练习 66

二、八分音符的练习 66

三、十六分音符的练习 66

第四节 扩展音域的练习 67

第五节 选择练声曲 68

一、扬长避短与克短扬长 68

二、有针对性地选择练声曲 69

第二节 歌曲作品赏析 73

第一节 演唱是作品的二度创作 73

第十章 歌曲演唱的艺术处理 73

一、歌词解析 75

二、音乐解析 76

第三节 歌曲演唱的艺术处理 76

第十一章 童声的演唱形式 78

第一节 独唱 78

一、模仿 78

二、独唱演员要经过严格的训练 79

三、独唱要有个性 79

第二节 齐唱、轮唱、表演唱、对唱 98

一、齐唱 98

二、轮唱 101

三、表演唱 104

四、对唱 108

第三节 重唱 108

一、二重唱 109

二、三重唱 113

三、双二重唱 116

第十二章 合唱 121

第一节 国外童声合唱简介 121

第二节 国内童声合唱简介 122

第三节 独唱与合唱的关系 123

第四节 精选部分合唱曲目 124

第一节 胎教 143

第十三章 学习声乐的年龄 143

第二节 用正确的方法说话 144

一、遗传 144

二、模仿 144

第三节 从上小学开始学习声乐 145

第十四章 如何唱好高音 146

第一节 要有高音位置 146

第二节 上高音需要高气压 147

第三节 调节中声区的声道 147

第四节 激情——唱高音的“火车头” 148

第一节 舞台实践的重要性 149

第十五章 舞台实践与心理素质 149

第二节 眉目传情 150

一、要有表现力 151

二、要有一双明亮的眼睛 151

三、眼睛的训练 151

第三节 感情交流 152

一、独唱 152

二、重唱、对唱、表演唱 152

三、合唱 153

第四节 内心视像要准确 153

第一节 东方与西方的差距 155

一、培养孩子的价值观念 155

第十六章 如何培养孩子成才 155

二、不给孩子留遗产 156

第二节 要重视思想素质 156

一、对家长的要求 156

二、对老师的要求 156

三、对孩子的要求 157

第三节 多方位才艺学习 157

一、最佳语言能力时期 157

二、要进行全面的素质教育 158

三、培养孩子要有超前意识 159

四、重点选择 159

第一节 童声要“任其自然” 161

第十七章 走出童声训练的误区 161

第二节 变声期要停止学习 162

第三节 进入初中了不能再用“童声唱法” 162

第四节 “美声”就是假声吗? 163

第五节 多拜几位老师好 163

第六节 亮丽的嗓音适合唱民歌 165

第十八章 重视嗓音的健康 166

第一节 要有健康的身体 166

第二节 唱歌与身体健康 167

第三节 用科学的方法发声 167

二、不要过多说话 168

一、不要乱喊乱叫 168

第四节 用嗓要有节制 168

三、练唱要有节制 169

第五节 注意饮食卫生 169

一、不宜多吃刺激性食物 169

二、注重营养 170

三、常食“解热”饮品 170

第六节 正确理解“饱吹饿唱” 170

第七节 要有充足的睡眠 170

第八节 预防感冒 171

第九节 嗓音嘶哑的治疗 171

后记 173

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