学校健康教育概论PDF电子书下载

第一章 导论 1

【内容提要】 1

【学习目标】 1

【关键词】 1

第一节 现代社会与健康 1

一、现代社会与心身健康 1

二、现代社会与健康生活方式 10

第二节 健康与健康模式 22

一、健康概念 22

二、健康模式 28

第三节 心理健康 30

一、心理健康概念 31

二、心理健康标准 33

三、智力健康与情绪健康 36

第四节 健康人格理论 39

一、人格与健康人格 39

二、“人格与健康”假设模型 41

三、“健康的人”的特征与健康理论 42

四、西方心理学流派与健康人格理论 45

【要点小结】 52

【思考与练习】 52

【拓展性阅读导航】 52

第二章 健康教育概要 54

【内容提要】 54

【学习目标】 54

【关键词】 54

第一节 健康教育的历史与现状 54

一、健康教育的历史 54

二、健康教育的现状 57

第二节 健康教育概念 61

一、健康教育的基本含义 62

二、健康与环境及教育 66

第三节 健康教育的目的、意义与内容 68

一、健康教育的目的 69

二、健康教育的意义 70

三、健康教育的内容 72

第四节 健康教育的理论、原则与方法 74

一、健康教育的理论 74

二、健康教育的原则 81

三、健康教育的方法 82

【要点小结】 83

【思考与练习】 83

【拓展性阅读导航】 83

第三章 健康促进 84

【内容提要】 84

【学习目标】 84

【关键词】 84

第一节 卫生组织机构与健康促进 84

一、世界卫生组织与健康纲领 84

二、国际健康促进与健康教育联盟 89

三、中国卫生与健康促进会 90

四、健康促进国际会议及其主要内容 91

第二节 健康促进概要 96

一、健康促进的基本理念 97

二、健康促进与健康促进政策的制定 99

三、健康促进的理论模式 103

第三节 健康促进学校 112

一、健康促进学校的意义 112

二、健康促进学校的概念 113

三、健康促进学校的理论与实践 115

第四章 西方健康教育思想 124

【内容提要】 124

【学习目标】 124

【关键词】 124

第一节 古希腊和古罗马健康教育思想 124

一、古希腊健康教育思想 124

二、古罗马健康教育思想 131

三、奥古斯丁《忏悔录》中的健康教育思想 134

第二节 文艺复兴时期的健康教育思想 136

一、文艺复兴及思想内涵 136

二、文艺复兴时期健康教育思想主要内容 139

第三节 近代资本主义形成与发展时期健康教育思想 141

一、自然主义教育理论与健康教育思想 141

二、科学主义教育理论与健康教育思想 145

第四节 现代欧美健康教育思想 147

一、欧洲的“新教育”与健康教育思想 148

二、“进步主义教育”与健康教育思想 149

三、现代哲学与健康教育思想 152

【要点小结】 157

【思考与练习】 158

【拓展性阅读导航】 158

第五章 学校健康教育与课程 159

【内容提要】 159

【学习目标】 159

【关键词】 159

第一节 学校健康教育目的与意义 159

一、学校健康教育的目的 159

二、学校健康教育的意义 161

第二节 学校健康教育概念与内容 162

一、学校健康教育概念 163

二、学校健康教育内容 163

第三节 学校健康教育的原则与方法 171

一、学校健康教育原则 171

二、学校健康教育方法 173

第四节 学校健康教育课程 178

一、学校健康教育课程概念 178

二、学校健康教育课程理论基础 184

三、学校健康教育课程模式 187

【要点小结】 190

【思考与练习】 191

【拓展性阅读导航】 191

第六章 学校体育艺术教育与健康教育 192

【内容提要】 192

【学习目标】 192

【关键词】 192

第一节 学校体育与健康教育 192

一、学校体育的目的与意义 193

二、学校体育的内涵及内容 196

三、体育锻炼与学校健康教育 201

第二节 学校音乐教育与健康教育 210

一、学校音乐教育的目的与意义 211

二、学校音乐教育的内涵及内容 213

三、音乐欣赏与学校健康教育 216

第三节 学校美术教育与健康教育 220

一、学校美术教育的目的与意义 220

二、学校美术教育的内涵及特点 221

三、学校美术教育的基本内容 224

四、美术欣赏与学校健康教育 226

【要点小结】 230

【思考与练习】 231

【拓展性阅读导航】 231

第七章 学校保健教育 232

【内容提要】 232

【学习目标】 232

【关键词】 232

第一节 学校保健教育概要 232

一、学校保健教育的概念 232

二、学校保健教育的目的与意义 234

三、学校保健教育内容 236

四、学校保健教育的原则与方法 242

第二节 学校保健教育的历史与现状 244

一、国外学校保健教育的历史与现状 244

二、我国学校保健教育的历史与现状 248

三、学校保健教育现存的问题 252

第三节 学校保健教育的发展趋势 253

一、开展综合学校保健教育 253

二、国际交流与合作更为广泛 254

三、努力提高保健教师的专业化水平 254

四、开展健康教育科学研究，提高保健教育质量 255

五、注重学校与家庭和社区之间的广泛合作 255

六、加强健康教育与现代网络技术的联系 255

【要点小结】 256

【思考与练习】 256

【拓展性阅读导航】 256

第八章 学校营养教育 258

【内容提要】 258

【学习目标】 258

【关键词】 258

第一节 学校营养概要 258

一、学校营养教育的概念 258

二、学校营养教育的目的与意义 267

第二节 学校营养教育的主要内容 272

一、营养知识 272

二、营养餐与膳食结构 274

三、合理饮食与健康 280

第三节 学校营养教育的原则与方法 282

一、学校营养教育的原则 283

二、学校营养教育的方法 285

第四节 学校营养教育的历史与现状 287

一、国外学校营养教育的历史与现状 287

二、我国学校营养教育的历史与现状 292

三、学校营养教育的发展趋势 298

【要点小结】 299

【思考与练习】 299

【拓展性阅读导航】 300

第九章 教师健康与健康教育师资 301

【内容提要】 301

【学习目标】 301

【关键词】 301

第一节 教师健康概要 301

一、教师健康的重要意义 302

二、教师健康的标准 306

三、教师的健康观 309

第二节 教师健康促进 312

一、教师健康促进的必要性 312

二、教师健康促进的基本职能 316

三、教师健康促进的基本原则 317

四、教师健康促进的基本内容 319

第三节 健康教育师资 325

一、健康教育师资的作用与地位 325

二、我国学校健康教育师资队伍的现状 326

三、学校健康教育教师的培养标准 328

四、学校健康教育教师培训 331

五、建立并健全健康教育教师资格证书制度 333

【要点小结】 334

【思考与练习】 335

【拓展性阅读导航】 335

第十章 健康课堂 337

【内容提要】 337

【学习目标】 337

【关键词】 337

第一节 课堂概要 337

一、课堂环境及问题 338

二、传统课堂观与学生身心发展 342

第二节 健康课堂概念与特征 345

一、健康课堂理念 345

二、健康课堂特征 347

第三节 健康课堂的职能与环境建设 351

一、健康课堂的职能 351

二、健康课堂环境的建设 355

第四节 健康课堂的组织原则与教学形式 359

一、健康课堂的组织原则 359

二、健康课堂的教学组织形式 361

三、健康课堂的教学评价方式 362

【要点小结】 363

【思考与练习】 363

【拓展性阅读导航】 364

第十一章 健康行为 365

【内容提要】 365

【学习目标】 365

【关键词】 365

第一节 行为与健康行为 365

一、行为概述 366

二、健康行为 372

三、人类健康行为的诊断、分析与干预 374

第二节 健康行为的理论模式 378

一、健康行为理论 378

二、健康行为的矫正 383

第三节 健康行为与生活方式 388

一、吸烟与健康 388

二、饮食与健康 393

三、饮酒与健康 397

四、运动与健康 398

第四节 学生健康行为 399

一、幼儿期与健康行为 400

二、童年期与健康行为 401

三、青春期与健康行为 402

【要点小结】 406

【思考与练习】 406

【拓展性阅读导航】 407

第十二章 公共卫生 408

【内容提要】 408

【学习目标】 408

【关键词】 408

第一节 公共卫生概要 409

一、公共卫生的历史演进及其内涵 409

二、公共卫生的主要内容 412

三、公共卫生的重要作用 416

四、突发性公共卫生事件 417

第二节 社区健康教育 420

一、社区健康教育概要 420

二、社区健康教育资源 422

三、社区健康教育的内容与方式 425

四、突发公共卫生事件的健康教育策略 428

第三节 学校健康教育与公共卫生 431

一、社区与家庭、学校之间的共生关系 432

二、建立社会支持系统 433

三、学校健康教育对突发公共卫生事件的应对策略 435

【要点小结】 437

【思考与练习】 438

【拓展性阅读导航】 438

附录：中小学健康教育指导纲要 440

主要参考文献 447