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目录 1

1．你喜欢儿童文学吗？你知道什么是儿童文学吗？ 1

2．儿童文学有哪些特点？ 2

3．孩子们喜欢哪些形式的儿童文学作品？ 4

4．怎样为儿童选择有趣味的儿童文学作品？ 6

5．什么是儿歌？儿歌有哪些特点？ 7

6．常见的儿歌有哪些形式？ 9

7．给幼儿朗诵儿歌或教幼儿学儿歌有哪些好处？ 12

8．怎样为不同年龄的儿童选择儿歌？ 14

9．0～1岁的儿童能听懂儿歌吗？怎样为他们朗诵儿歌？ 17

10．怎样为幼儿朗诵儿歌？ 19

11．怎样教幼儿朗诵儿歌？ 21

12．怎样帮助幼儿复习儿歌？ 23

13．怎样为幼儿选择欣赏性儿歌？怎样引导幼儿欣赏儿歌？ 24

14．什么是摇篮歌？你知道列宁的母亲唱的一首摇篮歌吗？ 26

15．什么是绕口令？教幼儿说绕口令有什么好处？ 28

16．怎样有针对性地为幼儿选择绕口令？ 29

17．怎样教幼儿学说绕口令？ 31

18．什么是谜语？常见的谜语有哪些种类？ 33

19．让幼儿猜谜语有哪些好处？ 34

20．怎样为不同年龄阶段的幼儿选择谜语？ 36

21．怎样教幼儿猜谜语？ 38

22．怎样引导幼儿编谜语诗？ 40

23．儿童诗与儿歌有哪些不同？ 41

24．不同年龄的幼儿适合朗诵什么样的儿童诗？ 44

25．怎样教幼儿朗诵儿童诗？ 48

26．怎样为幼儿选择欣赏性诗歌？怎样引导幼儿欣赏诗歌？ 50

27．怎样为幼儿选择古诗？幼儿学古诗有哪些好处？ 57

28．怎样为幼儿朗诵古诗？ 61

29．怎样帮助幼儿理解古诗？ 63

30．什么是儿童散文？儿童散文有哪些种类？ 65

31．幼儿散文有哪些特点？ 67

32．怎样教幼儿朗诵儿童散文？ 68

33．怎样引导幼儿欣赏儿童散文？ 70

34．常见的儿童故事有哪些种类？ 71

35．怎样为不同年龄阶段的儿童选择故事？ 73

36．怎样讲故事的开头？ 75

37．怎样为幼儿讲故事？ 77

38．让幼儿复述故事有哪些好处？怎样教幼儿复述故事？ 79

39．怎样教幼儿表演故事？ 81

40．什么是续编故事？让幼儿续编故事有哪些好处？ 82

41．怎样引导幼儿编故事结尾？ 83

42．什么是童话？童话有哪些种类？ 85

43．享誉世界的童话主要有哪些？ 87

44．我国当代著名童话作品有哪些？ 90

45．给幼儿讲童话故事能起到什么特殊的作用？ 92

46．什么是科学童话？为幼儿讲述科学童话有什么好处？ 94

47．中国古代神话的主要内容有哪些？哪些内容可以改编给幼儿听？ 95

48．世界著名神话——希腊罗马神话的主要内容有哪些？哪些内容可以改编讲给幼儿听？ 97

49．我国古代著名传说主要有哪些？ 99

50．为幼儿讲述神话、传说、民间故事有哪些好处？ 102

51．为幼儿选择神话、传说、民间故事要注意哪些问题？ 104

52．怎样为幼儿改编神话、传说、民间故事？ 105

53．《一千零一夜》是一部什么书？ 106

54．中国古代寓言主要产生于什么时代？ 107

55．《伊索寓言》是一部什么书？ 108

56．怎样引导幼儿归纳寓言故事的中心 110

思想？ 110

57．给幼儿讲生活故事有哪些好处？优秀的生活故事有哪些？怎样为幼儿编讲生活故事？ 112

58．给幼儿选讲历史故事有什么好处？我国优秀的历史故事适合于幼儿的主要有哪些？ 114

59．为儿童讲述动物故事有什么好处？优秀的动物故事主要有哪些？ 118

60．怎样为0～1岁儿童选择图画故事？ 122

61．为3～6岁儿童选择图画故事要注意哪些问题？ 123

62．怎样在引导幼儿看图画故事的同时培养其观察能力？ 124

63．怎样引导幼儿讲述图画故事？ 127

64．怎样将儿童小说改编成儿童故事讲述给幼儿听？ 131

65．给幼儿讲完故事后，让幼儿回答什么问题？ 133

66．怎样引导幼儿听完故事后，赞扬什么？批评什么？ 134

67．怎样通过讲故事培养幼儿的思维能力和想象能力？ 136

68．让幼儿观看儿童戏剧有哪些好处？ 138

69．怎样为幼儿选择适合他们欣赏的儿童戏剧、儿童电影或儿童电视剧？ 140

70．幼儿观赏儿童戏剧、儿童影视剧之后，应该做些什么？ 141

71．怎样丰富幼儿的词汇？ 143

72．怎样指导幼儿在文学作品中学习词汇？ 144

73．怎样培养幼儿用学过的词语描述生活和大自然？ 146

74．怎样通过文学作品对幼儿进行品德教育？ 148

75．怎样通过儿童文学作品对幼儿进行情感教育，培养审美能力？ 150

76．怎样通过儿童文学作品培养幼儿的注意和记忆力？ 153

77．怎样培养幼儿对文学作品的兴趣？ 156

78．怎样通过儿童文学作品对幼儿进行入幼儿园和入小学前的教育？ 158

79．怎样让幼儿记“口头日记”，为入小学写日记、作文做准备？ 160

80．如何引导幼儿做“口头作文”，培养他们对写作的兴趣？ 161