皮亚杰心理学思想方法论研究 关于实践唯物主义心理学的活动理论PDF电子书下载

引言 1

第一章 马克思实践唯物主义哲学方法论的本质特征 17

一 实践唯物主义是马克思主义哲学的本质概括 18

二 实践唯物主义的超验的关系论 25

三 实践唯物主义的经验的三项图式论 33

第二章 皮亚杰应是实践唯物主义的关系论者 40

一 皮亚杰关系论思想的基本特征 40

二 马克思学说对皮亚杰关系论思想的影响 54

第三章 皮亚杰应是实践唯物主义的三项图式论者 68

一 皮亚杰三项图式论思想的基本特征 69

二 皮亚杰三项图式论的物质本体观 78

第四章 皮亚杰哲学方法论的现代生物学基础 105

一 皮亚杰的主客体之间的关系问题渊源于现代生物学 108

二 皮亚杰的认识机制发端于生命组织的思想 116

第五章 皮亚杰心理发生学的控制论模型探析 129

一 建构心理发生学的控制论模型是皮亚杰发生认识论的“核心工程” 130

二 皮亚杰心理发生学的控制论模型的双反馈环图式之分析 137

三 皮亚杰的控制论程序在心理发生上的数理逻辑之分析 148

四 皮亚杰的控制论模型是各种互补性方法的汇聚点 165

第六章 实践唯物主义的心理实质观 176

一 人的心理活动的生理基础 177

二 人的心理是个人社会存在的反映 186

三 人的心理对自身行为模式的自动调节 195

四 现代心理学研究的方法论原则 202

五 人的心理是特殊的机能性耗散结构 218

第七章 实践唯物主义对巴甫洛夫条件反射说之考察 248

一 巴甫洛夫条件反射说的生理还原论思想之批判 251

二 巴甫洛夫条件反射说的机械决定论思想之批判 264

三 巴甫洛夫条件反射说的副现象论思想之批判 277

四 巴甫洛夫高级神经活动说的狭隘定位论之批判 286

五 关于刘泽如先生对巴甫洛夫学说的批判之批判 298

第八章 皮亚杰心理学思想方法论在教育与心理治疗领域中的现实意义 311

一 皮亚杰心理学思想方法论在教育领域中的现实意义 313

二 皮亚杰心理学思想方法论在心理治疗领域中的现实意义 334

英汉术语对照表 374

英汉人名对照表 377

俄汉人名对照表 379

后记 380