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没有不听话的学生  名师培养学生好习惯的有效途径
没有不听话的学生  名师培养学生好习惯的有效途径

没有不听话的学生 名师培养学生好习惯的有效途径PDF电子书下载

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  • 作 者:李文娟主编
  • 出 版 社:北京:九州出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7801954173
  • 页数:255 页
图书介绍:本书以案例为主,讲述名师是如何培养学生好习惯的。
《没有不听话的学生 名师培养学生好习惯的有效途径》目录

目录 1

培养学生好习惯的途径之一 敬重国旗、国歌,爱国从点滴做起 1

培养学生好习惯的途径之二 助人为乐,学生的爱心之始 8

培养学生好习惯的途径之三 营造氛围培养学生遵守规则的习惯 14

培养学生好习惯的途径之四 诚实从勇于承认错误开始 21

培养学生好习惯的途径之五 讲究方式方法,培养学生高效率的习惯 28

培养学生好习惯的途径之六 通过激励和赞扬培养学生的自信习惯 34

培养学生好习惯的途径之七 勤于劳动也是责任感的一部分 40

培养学生好习惯的途径之八 亲近动物,懂得珍爱生命的意义 47

培养学生好习惯的途径之九 懂得“物归原位”才能爱护公物 53

培养学生好习惯的途径之十 从小处着眼培养学生的节俭习惯 60

培养学生好习惯的途径之十一 拥有耐心才能拥有恒心和毅力 67

培养学生好习惯的途径之十二 通过尊重他人培养学生文明礼貌的习惯 73

培养学生好习惯的途径之十三 隐私教育,培养学生尊重他人隐私的习惯 80

培养学生的好习惯途径之十四 通过督导培养学生的预习习惯 88

培养学生好习惯的途径之十五 做实验能培养学生增强注意力的习惯 94

培养学生好习惯的途径之十六 参加课外活动小组,让学生学会细心观察 102

培养学生好习惯的途径之十七 通过“三字法”培养学生仔细审题的习惯 109

培养学生好习惯的途径之十八 独立完成作业,学生自主学习的良好开端 116

培养学生好习惯的途径之十九 提高创作积极性,培养学生写日记的习惯 123

培养学生好习惯的途径之二十 用巧妙的方法培养学生的阅读习惯 130

培养学生好习惯的途径之二十一 运用工具书,提高独立解决问题的能力 137

培养学生好习惯的途径之二十二 通过情境教学培养学生的分享习惯 143

培养学生好习惯的途径之二十三 提高安全意识,培养学生遵守交规的习惯 150

培养学生好习惯的途径之二十四 激发兴趣,培养学生热爱体育锻炼的习惯 156

培养学生好习惯的途径之二十五 亲近大自然,培养学生的环保意识 163

培养学生好习惯的途径之二十六 鼓励是竞争意识萌发的催化剂 169

培养学生好习惯的途径之二十七 勇于创新才能不断尝试新项目 175

培养学生好习惯的途径之二十八 引发参与意识,培养学生的动手习惯 182

培养学生好习惯的途径之二十九 集体看电影,培养学生保持安静的习惯 190

培养学生好习惯的途径之三十 关注生活小事,培养学生讲卫生的习惯 197

培养学生好习惯的途径之三十一 通过科学活动培养学生不挑食的习惯 202

培养学生好习惯的途径之三十二 深化环境意识,培养学生的行为文明习惯 208

培养学生好习惯的途径之三十三 善于提出问题,培养学生独立思考的习惯 215

培养学生好习惯的途径之三十四 通过亲身体验培养学生珍惜时间的习惯 222

培养学生好习惯的途径之三十五 抓住制造谬误的机会,培养学生敢于质疑的习惯 229

培养学生好习惯的途径之三十六 进行多样化教学,培养学生说英语的习惯 236

培养学生好习惯的途径之三十七 财商教育,学生正确消费和理财的开始 242

培养学生好习惯的途径之三十八 通过互动培养学生善于倾听的习惯 249

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