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第一篇 治学·做人 3

哥本哈根精神——纪念尼耳斯·玻尔诞生100周年 3

重要的是发扬爱国主义传统 11

对你的生活，什么样的报酬更好？——诺贝尔物理奖获得者莱德曼教授与大学生的通信 13

祖国——我心中世界开始的地方 18

署名要体现合作与友谊 22

搞科学，首先是为了事业——答记者问 25

第二篇 授业·传道 33

从超导微观理论的创立过程看老中青结合及学术交流的重要性 33

培养研究生两则 35

尽快改变“近亲繁殖”的师资结构 37

博士生的质量标志绝不只是一篇论文 41

增强为社会服务的责任感，迎接21世纪的挑战——在澳门“21世纪高等教育”国际会议上的报告 44

教书育人，传道授业 49

学习英语，享受完整的美 54

第三篇 科技·产业 59

上百个“工业-大学联合体”将出现在美国大学校园中——美国迎接新挑战的措施 59

从摩根博士看美国现象——评“教授经商” 65

科技企业家的素质——再谈摩根博士 68

介绍一家新的放射性药物研制公司 71

面向经济，迎接挑战——祝贺市科协五次代表大会召开 73

高校科研要转向经济建设主战场——与校刊记者一席谈 76

第四篇 教育·管理 81

请留下自己的标志——考评校长有感 81

正确的战略要与相应的政策配套——从上海原子核所的发展谈起 83

各善其长，相得益彰——在上海原子核所先进表彰会上的讲话 87

互相尊重，互相支持，各尽其责，密切配合 91

把握机遇，积极开拓 93

在复旦发展研究院成立大会上的讲话 98

找差距，创一流，振兴复旦——就职演说 101

在88周年校庆大会上的讲话 108

关于复旦大学的办学思想 118

争一流，上水平——在上海市高校综合改革交流研讨会上的发言 126

抓住机遇，争创一流，为建设新世纪国际化现代化大都市作贡献——在上海市教育工作会议上的发言 136

一流城市必须有一流教育 141

第五篇 学术·研思 151

冷核聚变——在戈登会议上的发言 151

核技术发展五十年——在上海市核学会报告会上的报告 157

离子束分析在考古学中的应用——在科学和艺术研讨会上的报告 166

基础性研究是一切科学研究成果的源泉 178

第六篇 寄语·希望 183

与青年学生一席谈 183

在上海市青年科技人员成才座谈会上的讲话 186

在复旦大学辩论队荣获新加坡“首届国际大专辩论赛”冠军表彰大会上的讲话 188

和研究生们一席谈 191

给青年人创造机会——在国家教委直属高校工作咨询委员会上的发言 194

把心放在事业上的人们——赞王沪宁的工作风貌 199

有感于“干得自信，干得充实，干得快活” 202

致格致中学全体同学的公开信 205

第七篇 观感·随笔 211

丹麦玻尔研究所印象记 211

基础研究与应用研究——访问美国斯拉克观感 214

科学研究与文明生产——访美国一公司 217

合作和开门的政策——访西德重离子物理研究所 219

武器研究与基础研究——考察美国洛斯·阿拉莫斯有感 221

哈勃尔是怎样得到学位的？——美国成人教育一瞥 224

参加“总统早餐会”随笔 226

资源有限，创意无限——访韩归来 229

附录 235

七彩人生——杨福家教授答友人问 235

追求卓越——记复旦大学校长杨福家 239

编后记 252