亲子人格 用性格塑造孩子的五十四个咨询范例PDF电子书下载

第一章　思想 以脑为主的人格类型 7

第一节　理智型：善于思考，弱于行动 7

1．消除心理恐惧，鼓励孩子实践 7

咨询范例→提高速度，大胆做事 11

2．给孩子私人的空间，让孩子有自己的时间 14

咨询范例→尊重孩子选择，发挥孩子特长 16

3．重视孩子的意识，接纳孩子的问题 18

咨询范例→学会倾听，帮助孩子宣泄 20

4．要求要简洁，任务要明确 22

咨询范例→按照规矩办事，满足孩子需求 24

5．体贴入微，改善孩子情绪 26

咨询范例→说清情况，讲明利害 29

6．训练交际能力，鼓励参与集体活动 31

咨询范例→由浅入深，以心换心 34

第二节　诚实型：忠诚谨慎守规则，心虚多疑少信心 34

1．真心关注，真诚赞美 40

咨询范例→细心地观察，具体地夸奖 42

2．强化自信训练，鼓励孩子行动 45

咨询范例→精神上支持，行动上鼓励 48

3．肯定他人长处，宽容别人不足 51

咨询范例→指责不是好事，会欣赏才有朋友 54

4．学会正面思维，塑造快乐心灵 58

咨询范例→让兴趣推动学习，让快乐促进好习惯 62

5．不迷信权威，培养决策能力 66

咨询范例→希望孩子有主见，就让孩子自己决策 70

6．帮助孩子释放压力，培养拼搏精神 72

咨询范例→管要管出效果，放要放出个性 77

第三节　活跃型：提升创新能力，预防虎头蛇尾 77

1．锻炼持久力，提高注意力 82

咨询范例→按部就班，逐步提升注意力 88

2．提高做事趣味性，克服虎头蛇尾 91

咨询范例→做完整的事情，体会成功的快乐 93

3．呵护好奇心，夯实创新基石 97

咨询范例→回避疑难话题，帮助孩子找答案 103

4．克服以自我为中心，在体谅中升华品质 105

咨询范例→莫以孩子为中心，让孩子学习交际艺术 109

5．诚实是金，杜绝说谎 112

咨询范例→理解孩子的谎言，端正家长的态度 115

6．尊重孩子选择，保持愉快情绪 117

咨询范例→因势利导，向孩子学习 119

第二章　感觉 以心为主的人格类型 119

第一节　奉献型：鼓励善良，强化原则 119

1．肯定孩子的优点，理解孩子的不足 126

咨询范例→理解孩子热心，教会孩子适度 128

2．力所能及自己做，力不从心会求人 130

咨询范例→临危要镇静，遇险会求助 131

3．不让孩子勉为其难，学会拒绝的技巧 133

咨询范例→爱护孩子的善心，训练孩子学会谢绝 135

4．提倡关注他人，强化发展自我 138

咨询范例→自我意识，自我发展 141

5．父母不能使用恶语，批评孩子要讲技巧 144

咨询范例→理解孩子错误，抓住机会教育 146

6．人前教子不可取，给孩子改正的机会 150

咨询范例→孩子面子大，不要用“谦虚”贬低孩子 152

第二节 实践型：支持实干进取，反对投机取巧 152

1．不投机取巧，要脚踏实地 159

咨询范例→淡化分数的影响，增强承受失败的能力 162

2．确定评价标准，正确评价自己和他人 164

咨询范例→孩子各有所长，横向比较要不得 167

3．重视过程，淡化结果 168

咨询范例→把结果看得轻一些，把过程看得重一点 170

4．倾听自己的声音，面对真实的人生 173

咨询范例→启发乖孩子出动，限制狂孩子行为 176

5．关注他人感受，培养合作精神 178

咨询范例→孩子必须有朋友，做事最好能合作 180

6．对人真诚坦荡，建立真挚友谊 183

咨询范例→尊重孩子的隐私，架起信任的桥梁 186

第三节　自我型：追求辉煌，消除胆怯 186

1．引导孩子关注现实，发展孩子天赋才能 193

咨询范例→顺应兴趣，发展特长 196

2．营造乐观氛围，克服消极情绪 199

咨询范例→搞好情绪管理，释放不良情绪 202

3．学习与人交往，打破自我封闭 204

咨询范例→真诚沟通，打破孩子的自我封闭 207

4．发展独特性，培养创造力 209

咨询范例→欣赏孩子的独特，发展孩子的特长 212

5．平凡而不平庸，独特而不怪异 216

咨询范例→平常的心态，卓越的成就 218

6．防止过于敏感，让孩子远离忧郁 220

咨询范例→训练理性思维，防止敏感过度 223

第三章　行动 以腹为主的人格类型 223

第一节　支配型：锻炼领导力，改掉急脾气 223

1．培养忍耐力，锻炼稳定性 231

咨询范例→放手孩子做事，锻炼孩子耐性 234

2．提高自觉性，培养领袖力 236

咨询范例→规矩不要多，关键看执行 239

3．满足孩子的控制欲，培养责任意识 242

咨询范例→限制支配欲，发展协调力 243

4．直言很伤人，说话要得体 247

咨询范例→说话要动听，恶语要纠正 248

5．训练自控力，降低失误率 250

咨询范例→用规矩来规范行为，用道德来提高品质 252

6．量力而行，减轻压力 255

咨询范例→轻装上阵，讲求效率 258

第二节　和谐型：保持淡泊人生，增强入局能力 258

1．保持孩子个性，增强自主意识 265

咨询范例→说具体的话，做实在的事 267

2．鼓励孩子争辩，培养孩子决断力 270

咨询范例→让孩子发表意见，给孩子决策权力 271

3．认同孩子的感受，增加孩子的乐趣 275

咨询范例→训练孩子的自主意识，培养孩子的自爱、自尊 277

4．鼓励孩子多行动，强化孩子参与意识 279

咨询范例→让孩子知道梨子的滋味，不要仅仅当看客 282

5．制定较高目标，克服依赖性 285

咨询范例→孩子必须独立，不能依赖成性 286

6．人人都有优势，命运就在自己手里 290

咨询范例→变悲观为乐观，帮助孩子认识自己 292

第三节　完美型：追求卓越，学会宽容 292

1．完美不苛求，批评有艺术 299

咨询范例→批评先说自己，纠错先给肯定 302

2．期望适度，压力缓解 304

咨询范例→爱护上进心，增加抗压能力 308

3．宣泄不良情绪，培养积极心态 310

咨询范例→消除失望，增加希望 312

4．消除畏难情绪，增强耐挫能力 317

咨询范例→困难就是挑战，竭尽所能 319

5．适当疏远，消除孩子退缩现象 321

咨询范例→培养独立性，消除退缩行为 323

6．容人容己，快乐无忧 326

咨询范例→善待自己，欣赏他人 328

附录　亲子人格测试调查 333