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高中英语阅读理解与应试技巧
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:周伟和编著
  • 出 版 社:兰州市:兰州大学出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:731100280X
  • 页数:338 页
图书介绍:
《高中英语阅读理解与应试技巧》目录

第一章 词义涉猎的技巧 1

第一节 怎样根据构词知识判断词义 2

第二节 怎样根据语境判断词义 16

第三节 怎样判断同形近义词与同形异义词 47

的词义 47

第四节 怎样判断惯用语的意义 50

第二章 句义理解的技巧 68

第一节 难句理解的技巧 68

第二节 注意影响句义理解的若干语言现象 94

第三节 如何判断一句多义 118

第四节 句子的复述和推论 119

第三章 文章的阅读与理解 131

第一节 段落的阅读与理解 131

一、怎样理解段落的中心思想 131

(一)段落和段落的中心思想 131

(二)主题句 131

(三)主题句的位置 132

(四)怎样概括和归纳段落的中心思想 142

(五)怎样拟定或选择标题 144

二、怎样理解段落的细节 147

(一)怎样辨认主要的事实或细节 147

1.直接辨认 147

2.间接辨认 149

(二)怎样快速辨认和记忆事实或细节 152

1.略读和查阅 152

2.按段落的组织模式阅读 153

(1)列举型段落 154

(2)时间型段落 156

(3)空间型段落 161

(4)分类型段落 165

(5)例证型段落 170

(6)程序型段落 173

(7)因果型段落 178

(8)比较、对比型段落 182

(9)综合型段落 188

1.概括和归纳 191

(三)怎样快速记住和追忆事实和细节 191

(1)单句句义的概括 192

(2)两句或两句以上的话(两个信息或 194

两个以上的信息)归纳概括成一句 194

话(一个信息) 194

(3)数字的概括和归纳 196

(4)整个段意的概括 199

(5)组织事实作归纳 205

2.追忆事实 208

意力的高度集中 209

(1)带着兴趣阅读有助于追忆事实 209

(2)有效的追忆取决于仔细的观察和注 209

(3) 带着追忆事实的意图记忆 210

(4) 追忆事实与阅读速度 210

第二节 怎样作判断、推论和结论 211

一、怎样作判断 211

(一) 什么叫判断 211

(二) 怎样在阅读中作判断 211

(一)什么叫推论 220

二、怎样作推论 220

(二) 怎样在阅读中作推论 221

三、怎样作结论 236

(一) 什么是作结论 236

(二) 怎样在阅读中作结论 237

1.归纳推理作结论 237

2.演绎推理作结论 249

第三节 全文的阅读与理解 262

(二)略读全文 264

(一)读标题,做预测 264

一、怎样理解全文大意 264

二、怎样阅读全文的细节 268

第四章 MET阅读理解题的类型、拟题手段及解题技巧 292

第一节 MET阅读理解题的类型特点 292

第二节 MET阅读理解题的问题类型及拟 293

题手段 293

第三节 MET阅读理解题的解题技巧 298

第四节 阅读理解综合测试题 301

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