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大学英语教学与研究
大学英语教学与研究

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  • 作 者:首都师范大学大学英语教研部编著
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7810644289
  • 页数:308 页
图书介绍:本校大学英语教研部教师的论文集
《大学英语教学与研究》目录

目录一、教学改革肯定成绩 重视不足 实事求是 再创佳绩——大学英语教学改革的回顾与展望 谢福之 1

大学英语教学效率问题探讨 王志 7

关于大学英语教学改革的讨论与思考 郭立民 董淑芳 11

浅谈大学英语教学与素质教育 陈丽明 王凤英 15

大学英语教学模式的探讨 王瑞瑶 18

关于大学英语教材建设的思考 王志 22

大学英语教学管理改革初探 冯庆杰 26

二、教学法提高基础薄弱学生英语水平的有效方法 李游 李光荣 30

新闻英语课程设置探讨 李树清 娄辛悦 33

大学英语口语教学改革的探索与实践 蒋勋蓉 谢福之 37

论修辞与英语教学 诸允孟 42

非智力因素与英语学习 王凤英 陈丽明 47

浅谈英语教学中必须坚持的五个原则 孙小芬 刘宝芬 50

如何通过五种句型教授英语语法 陈丽明 54

《新编大学英语》与教师素质的提高 王金平 57

泛读——语言能力培养的关键环节 王志 60

充分利用精读课,提高学生的语言能力和文化素养 张向向 64

重视培养学生的英语语感 葛秀莲 69

大学英语四级短文写作常见错误分析与教学策略研究 王瑞瑶 谢福之 72

作为第二语言的英语教学 李一曼 76

如何将写作贯穿于大学英语精读教学之中 娄辛悦 李树清 79

如何提高大学英语教学中学生口语的技能 张辉 Sarah 84

大学英语词汇教学方法初探 尹华东 87

测试阅读能力的有效方法 牛蕾 92

结合“说”和“写”改进听力课教学 孟玫 李游 98

文化差异与大学英语写作 王金平 101

大学英语教学与四级考试 王凤英 104

运用辩证法进行大学英语教学 刘琼 107

大学英语四级水平测试改革的探讨 汤磊 谢福之 111

The Need for Implementing Learner-centered Formative Assessment in TEFL Zhang Hui Sarah 115

Applying the Communicative Approach to Classroom Teaching Yin Huadong 121

The Relation between Conjunctions and Reading Comprehension Du Feng 127

English Reading Proficiency Computer Adaptive Tests Sun Li 133

Instructional Design of a Learning Objective for an Audio-Visual-Oral Course——An Application of Learning Theory to Instructional Design Gao Wei 139

The Implementation and Considerations of Portfolio Assessment inEnglish Writing:A Case Study Zhang Hui Sarah 144

三、多媒体教学计算机网络辅助大学英语教学的优势及思考 吴珺 150

利用互联网促进真实语言教学 苗争芝 156

Authorware 6.0与教学设计 邓嵘 160

四、语言学第二语言使用中的语用失误 白晓煌 163

第二语言习得的记忆研究综述 于敏 廉洁 165

过渡语的石化 张淑娥 王秀珍 172

On Stylistic Analysis and Its Application Zhu Yunmeng 175

Superiority of Structural Linguistics over Traditional Grammar Miao Zhengzhi 181

Historical Background and Theoretical Reasons for the Cloze Procedure Li Guangrong Li You 185

Sex Differences in Conversation Strategies Geng Xiaohua Cheng Yanqin 190

The Roles of Cohesion and Coherence in Understanding of Discourse Niu Lei 196

五、文学、文化与翻译魅力何在——罗伯特·弗罗斯特的两首诗 张向向 204

探究美国文化中的勇敢精神——从大学英语教学中人文精神的培养谈起 蒋勋蓉 207

在大学英语教学中必须重视英语词汇的文化内涵 蔡文芳 210

浅谈翻译中的“雅” 白晓煌 212

背景知识在翻译中的重要性 邓嵘 216

浅谈当代翻译学的与时俱进 刘琼 219

哈代叛逆的女儿们 胡永华 222

Cultural Differences in Idioms Between English and Chinese Li Yiman 228

Emerson and His Angel Uriel——Emerson's philosophical ideas in Uriel and the philosophical transition Gao Hui 232

On New Criticism Zhang Hui 238

Contrasts in the Adventures of Huckleberry Finn Du Feng 245

Hopeless Struggle in the Trap—A Critical Analysis on Eugene O'Neill's Mourning Becomes Electra Tang Lei Geng Xiaohua 251

Ethics and Ethos in F.Scott Fitzgerald's Works Li Zhiyang 258

Relevance Approach to the Coherence in Literature Translation Li Zhaoxia 264

A Study of Iago's Characterization Sun Xiaoxia 270

The Functions of Different Modes of Focalization Zhang Hui 277

六、教学辅导完形填空试题分析与应试技巧 刘宝芬 孙小芬 285

谈汉语无主句的英译法 葛秀莲 孙小芬 289

no longer与no more辨析 孙滨华 于敏 292

英文写作中措辞的问题及对策 吴珺 刘宏杰 298

七、辅助教学对创新教育与高校图书馆发展的再认识 付培立 304

再谈外文期刊的开发与利用 付培立 307

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