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前言 1

汉语拼音基础知识 3

（1）语音概说 3

一、语音的性质 3

二、语音的重要概念 6

（一）音素和音节 6

（二）元音和辅音 6

（三）声母、韵母、声调 8

一、《汉语拼音方案》的制订 10

（2）《汉语拼音方案》 10

二、《汉语拼音方案》的内容 11

三、《汉语拼音方案》的应用 15

（3）汉语拼音字母 17

一、汉语拼音字母的排列顺序 17

二、汉语拼音字母的体式 17

三、汉语拼音字母的名称 22

一、声母的发音 26

（4）声母 26

二、普通话的声母 28

（一）双唇音声母bpm 28

（二）唇齿音声母f 29

（三）舌尖音声母dtnl 29

（四）舌根音声母gkh 30

（五）舌面音声母jqx 31

（六）舌尖后音声母zh ch shr 31

（七）舌尖前音声母zcs 32

三、关于yw作“声母”的问题 33

（5）韵母 36

一、单韵母（单元音韵母） 37

（一）舌面元音的单韵母（单元音韵母） 38

（二）舌尖元音单韵母 43

（三）卷舌元音单韵母 44

二、复韵母（复合元音韵母） 45

（一）前响复韵母ai ei ao ou 46

（二）后响复韵母ia ie ua uo üe 47

（三）中响复韵母iaoiouuaiuei 50

三、鼻韵母（鼻音尾韵母） 53

（一）前鼻音韵母an en in ün,ianuanüanuen 54

（二）后鼻音韵母ang eng ing ong,ianguanguengiong 58

四、韵母的拼写规则 61

（6）声调 65

一、声调的性质 65

二、调类、调值、调号 67

（一）调类 68

（二）调值 68

（三）调号 69

三、普通话四个声调的特点 70

四、古今调类的对应关系 70

（7）音节 73

一、普通话的音节结构 73

（一）普通话声母和韵母的配合关系 75

二、普通话声母、韵母、声调的配合关系 75

（二）普通话声母、韵母和声调的配合关系 78

三、音节教学的一些问题 78

（8）音变 80

一、轻声 80

二、变调 83

（一）上声的变调 83

（二）“一、七、八、不”的变调 84

三、儿化 86

四、语气词“啊”的变化 89

（9）小学汉语拼音教学的目的要求和教法 91

一、小学汉语拼音教学的目的和要求 91

二、目前小学汉语拼音教学的教法 92

汉语拼音教学问题解答 97

1．普通话为什么要以北方话为基础方言，以北京语音为标准音？汉语拼音拼写的就是北京语音吗？ 97

2．什么叫做音位？它和音素有什么不同？ 98

3．为什么有的人把汉语拼音字母叫做“拉丁字母”？ 99

4．为什么《汉语拼音方案》采用拉丁字母作为汉语拼音字母？ 100

5．《汉语拼音方案》作为采用拉丁字母的拼音方案，有哪些优点？ 101

6．为什么有的人把小学语文课本中的汉语拼音字母叫做“哥特体字母”？ 102

7．什么是国际音标？ 103

8．按照一般习惯，在什么情况下可以用大写字母？ 104

9．外文和汉语拼音有什么不同？ 107

10．“直音”、“反切”是怎么回事？它们与汉语拼音有什么不同？ 108

11．字典中的“又音”、“读音”是怎么回事？ 108

12．什么是“成阻、持阻、除阻”？ 109

13．怎样分辨不送气音和送气音？ 110

14．怎样分辨清浊音声母？ 111

15．什么是尖团音？ 113

16．怎样学好f和h？ 114

17．怎样分辨n和l？ 116

18．怎样读zhchsh和zcs？ 118

19．怎样辨认zhchsh和zcs？ 120

20．怎样分辨r和齐齿呼的零声母？ 123

21．零声母的实际发音是怎样的？ 124

22．r有几种读法，各起什么作用？ 125

23．i有几种读法，各起什么作用？ 126

24．《汉语拼音方案》为什么不把ao写成au？ 126

25．为什么不把ian写成iên？ 127

26．为什么inüning不写成ienüenieng？ 127

27．iouueiuen的拼写形式与实际读音是怎样的？ 128

28．ong为什么不写成ung？ 130

29．ong和ueng是一个韵母还是两个韵母？ 131

30．怎样分辨前鼻音韵母和后鼻音韵母？ 132

31．n可作声母，又可充当韵尾，两者有什么不同？ 134

32．歌词中的儿化韵尾“儿”该怎么读？ 135

33．yw的拼写规则和发音原理是怎样的？ 136

34．怎样使用隔音符号？ 138

35．为什么有的书把nülü写成nyulyu？ 139

36．为什么“给汉字注音的时候，为了使拼式简短”，zhchshng可以省作？？？？？ 140

37．《新华字典》中的yolo怎么读？ 140

39．普通话有多少个音节？ 141

38．《新华字典》中有mnnghmhng这些“音节”，该怎么读？ 141

40．声调教学要注意哪几点？ 142

41．声调符号中的“？”和“∨”，可以不可以写成“′”或“？”？ 143

42．什么是入声？怎样掌握入声字？ 144

43．什么叫做“押韵”？“十三辙”、“十八韵”指的是什么？ 148

44．形容词叠音时要不要变调？ 151

45．目前小学和汉语拼音广播讲座教学汉语拼音时，采用哪种教法？ 153

46．什么是“声介合母”教法？ 153

47．什么是“基本式教学”？ 156

48．什么是“音节本位”教法？ 159

49．什么是字母名称呼读教法？ 160

50．什么是“音素连读”教法？ 161

51．什么是“支架法”？ 162

汉语拼音练习 164

练习一（aoe，声调） 164

练习二（iuü） 165

练习三（bpmf） 165

练习五（gkh） 166

练习四（dtnl） 166

练习六（jqx） 167

练习七（zhchshr,zhichishiri） 168

练习八（zcs,zicisi） 168

练习九（yw,yiwuyu） 169

练习十（aiei,uei·ui） 169

练习十一（aoou,iou·iu） 170

练习十二（三拼连读，iaiao,uauouai） 172

练习十三（ieüe,yeyue,er） 173

练习十四（aneninün,yinyun） 174

练习十五（ianuanüan,uen·un,yuan） 175

练习十六（angengingong,ying） 176

练习十七（ianguang,ueng·weng,iong） 178

练习十八（音变，隔音符号） 179

练习参考答案 180

附录普通话音节表 183