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高等学校小学教育专业教材  汉语  上
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高等学校小学教育专业教材 汉语 上PDF电子书下载

语言文字

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  • 作 者:马景仑主编
  • 出 版 社:南京:南京大学出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7305034800
  • 页数:386 页
图书介绍:《高等学校小学教育专业教材:汉语(下编)》属通论性质,分为上、下两编,上编讲现代汉语理论,下编讲古代汉语理论;既可供全日制高校小学教育专业本、专科学生使用,也可供成人高校有关专业和在职中小学教师进修提高使用。这部教材是集体劳动的产物。
《高等学校小学教育专业教材 汉语 上》目录

目录 1

第一章 绪论 1

一、语言的本质和表现形式 1

二、现代汉民族共同语——普通话 2

三、现代汉语的方言 5

四、现代汉语在世界语言中的地位 7

五、现代汉语课的性质、内容和学习方法 9

复习思考题 11

第二章 语音 12

第一节 语音概说 12

一、语音的性质 12

二、语音分析中的基本概念 17

三、记录汉语语音的符号 19

复习思考题 29

第二节 声母 30

一、声母的分类 30

二、声母的发音 33

三、声母辨正 37

复习思考题 41

[附录一]z和zh、c和ch、s和sh声母字对照辨音字表 42

[附录二]n和l声母字对照辨音字表 47

[附录三]f和h声母字对照辨音字表 49

第三节 韵母 50

一、韵母的分类 50

二、韵母的发音 53

三、韵母辨正 62

四、押韵 64

复习思考题 66

[附录四]en和eng、in和ing韵母字辨音字表 68

[附录五]uen、ueng、ong韵母字辨音字表 72

第四节 声调 74

一、声调的性质和作用 74

二、调值和调类 75

三、古今声调的关系 76

四、声调辨正 77

复习思考题 79

[附录六]汉语方言声调对照表 80

[附录七]古入声字的普通话读音表 81

第五节 音节 89

一、普通话音节的结构及特点 89

二、声母和韵母的配合关系 90

三、音节的拼读和拼写 92

复习思考题 96

[附录八]普通话声韵配合总表 98

第六节 音变和语音规范化 97

一、音变 100

二、语音规范化 108

复习思考题 110

第三章 文字 112

第一节 汉字概说 112

一、汉字的起源与发展前途 112

二、汉字的性质与特点 114

三、文字和语言的关系 117

复习思考题 119

第二节 汉字的形体 119

一、汉字的形体演变 119

二、汉字的现行形体 122

三、汉字的形体构造 123

复习思考题 135

第三节 汉字的运用 135

一、正确使用汉字 135

二、汉字的检索 142

复习思考题 144

第四节 现代汉语常用字典、词典简介 145

复习思考题 149

第四章 词汇 150

第一节 词汇概说 150

一、词汇和词 150

二、语素 152

复习思考题 156

第二节 词的构造 157

一、单音词和复音词 157

二、单纯词和合成词 159

复习思考题 163

第三节 词义的性质及构成 164

一、词义的性质 164

二、词义的构成 168

复习思考题 171

第四节 词义的分解 172

一、语素义 172

二、义位 175

三、义素 185

复习思考题 188

第五节 词义的聚合 190

一、语义场 190

二、同义义场和同义词 192

三、反义义场和反义词 197

复习思考题 201

第六节 词汇的构成 203

一、基本词汇和一般词汇 203

二、古语词、新造词、方言词、外来词、专业词 206

三、熟语 215

复习思考题 223

第五章 语法 225

第一节 语法和语法分析 225

一、语法和语法学 225

二、汉语语法学的兴起和发展 228

三、现代汉语语法的特点 232

复习思考题 236

第二节 词类 237

一、词类划分的标准 237

二、实词的类型和特点 238

三、虚词的类型和特点 248

复习思考题 260

第三节 词组 261

一、实词与实词的组合 262

二、实词与虚词的组合 275

复习思考题 279

第四节 单句 279

一、对句子的认识 279

二、单句的分类 283

三、单句分析 289

复习思考题 303

第五节 复句和句群 304

一、单句与复句 304

二、复句的种类 308

三、关于复句的几个问题 314

四、句群和句群分析 316

复习思考题 320

第六节 病句分析 321

一、词类误用的类型 321

二、句法上常见的语病类型 324

三、病句的检查方法 326

四、汉语语病学 328

复习思考题 336

第六章 修辞 337

第一节 修辞概说 337

一、修辞的涵义 337

二、修辞的性质与特点 338

三、修辞的原则 340

四、修辞与相关学科 342

复习思考题 344

第二节 韵律的协调 344

一、声韵和谐 344

二、平仄抑扬 346

三、音节匀称 347

复习思考题 347

第三节 词语的锤炼 348

一、同义词的选用 349

二、反义词的对用 350

三、词性活用 350

复习思考题 351

第四节 句式的选择 352

一、长句和短句 352

二、整句和散句 353

三、主动句和被动句 354

四、肯定句和否定句 355

五、常式句和变式句 355

复习思考题 357

第五节 修辞格简介 358

一、比喻 358

二、比拟 360

三、借代 362

四、夸张 363

五、双关 364

六、反语 365

七、对偶 366

八、对比 367

九、排比 368

十、反复 369

十一、顶真 370

十二、回环 371

十三、拈连 371

十四、仿拟 372

十五、婉曲 374

十六、映衬 375

十七、通感 376

十八、设问 377

十九、反问 378

二十、修辞格的综合运用 379

复习思考题 380

第六节 修辞中常出现的问题 381

一、韵律搭配不协调 381

二、词语选用不精当 382

三、句子表达不流畅 383

四、辞格运用不恰当 384

复习思考题 385

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