战道、兵理与谋略PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:林荣林等著
- 出 版 社:北京:海潮出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7800544001
- 页数:289 页
引论篇 2
第一章 军事与辩证法 2
一、军事辩证法思想的产生和历史发展 2
1.军事辩证法思想的产生 3
2.军事辩证法的理论来源 4
二、军事辩证法学科的诞生和发展概况 12
1.军事辩证法学科的诞生 12
2.国内对军事辩证法的研究情况 13
3.国外当代军事哲学研究的一些情况 14
1.军事辩证法与军事哲学 15
三、军事辩证法的内涵 15
2.军事辩证法的研究对象和性质 16
3.军事辩证法的基本内容 18
四、学习军事辩证法的目的、意义和方法 19
1.学习军事辩证法的目的 19
2.学习军事辩证法的意义 20
3.学习军事辩证法的方法 21
第二章 战争指导规律与战争规律 24
一、战争规律 24
1.战争有没有规律 24
2.战争规律的特征 25
3.如何研究战争规律 32
二、战争指导规律 34
1.战争指导规律的涵义 34
2.战争指导规律的性质 35
三、战争指导规律与战争规律的关系 36
1.战争指导规律与战争规律密切联系 36
2.战争指导规律与战争规律的相互区别 38
四、战争指导规律与指导原则、指挥艺术的关系 40
1.战争指导规律与指导原则的关系 40
2.战争指导规律与指挥艺术的关系 41
1.区分战争指导规律与战争规律的必要性 43
五、区分战争指导规律与战争规律,专门研究战争指导规律的意义 43
2.专门研究战争指导规律的意义 44
战道篇 49
第三章 战争与和平 49
一、战争与和平的内涵 49
1.什么是战争 49
2.什么是和平 53
3.对战争与和平的理论研究 57
二、战争与和平的社会本质 59
1.战争的社会本质是政治的继续,政治是战争与和平的共同本质 60
2.经济是战争的深层根源和物质基础 65
3.人民群众在战争与和平转化中的作用 68
三、战争与和平的演化规律 71
1.战争的产生、发展和消灭 71
2.战争的爆发与停止 76
四、战争与和平转化的指导规律 79
1.主观指导在战争与和平转化中的作用和机制 79
2.反对战争,维护和平 82
第四章 保存自己与消灭敌人 89
一、保存自己与消灭敌人的内涵 89
1.什么是保存自己与消灭敌人 89
2.保存自己与消灭敌人是战争的军事本质和目的 91
3.保存自己与消灭敌人是战争的基本矛盾 93
二、保存自己与消灭敌人的相互关系 95
1.保存自己与消灭敌人的相互区别 96
2.保存自己与消灭敌人的相互依存 96
3.保存自己与消灭敌人的相互转化 99
4. 辩证地看待保存自己与消灭敌人的关系 101
三、保存自己与消灭敌人是战争的目的和手段的统一 105
1.战争的目的和手段是一个多层次的有机统一体 105
2.保存自己与消灭敌人既是战争的目的,又是战争的手段 107
一、胜负的相对性 112
1.胜负的相对性及其表现 112
第五章 胜与负 112
2.胜负的相对性引起胜负观念的变化 114
二、胜负的价值性 116
1.价值是谋划的中心内容 117
2.得失比较,权衡利害看价值 118
3.得失相互转化,辩证地看价值 122
三、胜负的规律性 123
1.决定战争胜负的诸因素 123
2.战争胜负是多种因素交互作用的结果 134
一、什么是主动与被动 138
1.关于主动、主动性和主动权的一些论述 138
第六章 主动与被动 138
兵理篇 138
2.主动权是军队的命脉、胜败的关键 140
3.主动与被动是自觉能动性在战争中的主要表现形式 141
二、主动与被动的客观基础 144
1.战争力量的强弱优劣是主动与被动的客观基础 144
2.劣方主动是以局部优为条件的 145
三、主动与被动的相互关系 146
1.造成主动与被动地位区别的原因 146
2.主动与被动地位的区别是相对的 146
3.主动与被动地位是可以相互转化的 148
1.集中兵力是夺得主动的根本方法 149
四、力争主动,力避被动 149
2.正确的机动是争取主动的保证 152
3.设计用谋是争取主动的重要方法 154
4.充分准备是争取主动的基本条件 156
5.进攻是争取主动的中心问题 157
第七章 进攻与防御 158
一、进攻与防御是战争的两种基本形式 158
1.进攻与防御是实现战争目的的两种最基本的手段 158
2.进攻与防御是战争存在的基本表现形式 159
3.进攻与防御是一切作战形式的共性 159
二、进攻与防御的辩证关系 160
1.进攻与防御的区别 161
2.进攻与防御的联系 164
3.攻防的对立统一 166
三、进攻与防御在对抗中发展 169
1.攻防发展的内在根源 169
2.攻防在不平衡中交互发展 169
3.攻防的运用要适应攻防的发展 171
四、进攻与防御的客观依据 173
1.历史上关于弱守强攻的一些论述 173
2.强攻弱守是战争指导的一般规律 174
3.正确运用攻防形式的前提 175
第八章 强与弱 176
一、强与弱的涵义 176
1.什么是强与弱 176
2.强与弱是多层次的概念 178
3.强与弱是多种因素的统一 179
4.强弱涵义在现代战争中的新变化 181
二、强与弱和优与劣、优势与劣势 185
1.强与弱同优与劣、优势与劣势的区别和联系 185
2.强与弱、优与劣是优势与劣势的基础 187
1.强与弱的区别和联系 188
三、强与弱的相互关系 188
2.强与弱的相互转化 189
四、以弱胜强和强胜弱败规律 191
1.以弱胜强和强胜弱败规律的相互关系 191
2.以弱胜强的主观指导条件 192
3.现代战争中以弱胜强仍然是可能的 194
谋略篇 199
第九章 势与机 199
一、势与机的涵义 199
1.什么是势 199
2.什么是机 202
1.势与机是相互依赖、相互包含的 203
二、势与机的相互联系,相互转化 203
2.乘机变势 205
3.造势寻机 207
三、用兵贵在造势谋机 208
1.制敌先造势 208
2.百计谋战机 214
第十章 奇与正 218
一、奇与正的涵义 219
1.什幺是奇与正 219
2.奇与正的产生和发展演变 223
1.奇与正的区别 225
二、奇与正的辩证关系 225
2.奇与正的联系 226
3.奇与正的转化 230
三、出奇制胜是用兵的基本谋略 233
1.出奇制胜必须打破用兵常法 234
2.出奇制胜必须在“以正合”的条件下进行 236
3.出奇制胜必须使敌分不清奇正 237
第十一章 虚与实 240
一、虚与实的涵义 240
1.历史上关于虚与实的一些论述 240
2.什么是虚 242
3.什么是实 243
1.虚与实是绝对性和相对性的统一 245
二、虚与实的辩证关系 245
2.虚与实的相辅相成 248
3.虚实变化的基本形式 249
三、虚实变换的目的、方法和基本原则 258
1.灵活变换虚实,善于“示形”、“造形”“藏形” 258
2.“避实而击虚”是用兵的基本原则 261
第十二章 智与谋 265
一、从知识、智慧到谋略 265
1.智慧依赖于知识,知识必须转化为智慧 266
2.智慧是谋略的泉水,谋略是智慧的展现 269
1.知彼知己,以己度敌 270
二、以己度敌,知彼者智 270
2.知彼者智,自知者明 274
三、思维独特,方有奇谋 277
1.发散思维 277
2.直觉思维 278
3.逆向思维 281
4.求异思维 282
四、斗智赛谋,将性为本 284
1.将性制约智谋 284
2.知将性才能乱敌谋 287
后记 289
- 《谋略精粹 湖北省获奖调研成果汇编 2013年度》中共湖北省委政策研究室编 2015
- 《品中国谋略家》一退著 2013
- 《历史中的大博弈 你不可不知的谋略经典》刘子仲著 2013
- 《中华文化与智慧谋略》张大可,何乃光主编 2007
- 《经商谋略与技巧》张晖选编 1993
- 《每天学一点职场谋略》任月园,唐玉华编著 2011
- 《围棋谋略与电梯销售技巧》梁风著 2012
- 《向帝王学谋略与智慧》刘子仲著 2012
- 《智慧谋略宝库 2》李宏主编 2009
- 《处世谋略 迅速识人阅人的第一本书》郝仁君编著 2001
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《血海潮 第1部》泗水渔隐著 2020
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017