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孩子,你真棒!  赏识教育从赞美开始
孩子,你真棒!  赏识教育从赞美开始

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:秦榆编著
  • 出 版 社:北京:中国商业出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7504451835
  • 页数:225 页
图书介绍:本书引导家长及教育工作者重新审视对孩子的教育方式,并力荐有益于孩子的一种教育方式——赏识教育。
《孩子,你真棒! 赏识教育从赞美开始》目录

第一章 赏识造就天才 1

1.诺贝尔奖获得者 2

2.最重要的东西 3

3.把孩子看做天才 5

4.惟一的优点 6

5.卡尔·威特的父亲 7

6.尊重的奇迹 9

7.达尔文与他的父亲和母亲 10

8.看手相 12

9.六十分就行了 14

10.伟大的墨菲老师 16

11.“不务正业”的爱迪生 20

12.音乐家肖邦的成才之路 22

13.向华盛顿的父亲学习 23

14.比尔·盖茨的成功 26

15.李嘉诚成功靠的是什么 29

16.“文艺女神”助雨果成名 30

17.汽车大王福特 32

18.徐悲鸿作画 34

19.故事大王郑渊洁 35

20.撑起自信的风帆 36

第二章 赏识孩子,给他们健康的成长环境 39

1.被宠坏的孩子 40

2.给孩子一点私人空间 41

3.赏识环境造就天才儿童 44

4.给孩子一个“闪光的童年” 47

5.孩子受欺负了怎么办 49

6.美国孩子与中国孩子的不同 53

7.不做黑白父母 54

8.比把牛奶弄洒更重要的东西 57

9.让孩子知道你爱他 59

10.舍得拒绝你的宝贝,培养他的责任感 60

11.天生我材必有用 63

12.做个聪明的妈妈 66

13.优雅的囚室 68

14.让孩子自己作主 70

15.孩子交友不当怎么办 71

16.贿赂孩子要不得 72

17.少给孩子下命令 74

18.让孩子自己动手 76

19.批评也要讲方式 79

20.借玫瑰花的孩子 81

21.调皮顽童走上成功之路 82

22.世上最幸运的孩子 84

23.当闹钟被拆散时 85

24.如此陪读 88

25.与孩子一起干 89

26.搭积木 90

27.不要以为给予孩子越多他就越快乐 91

28.教儿子写作文 93

29.听你朗读真是一种享受 95

30.孩子,你拉得太好了 96

31.谁最弱小 98

32.装满“甜言蜜语”的信 99

33.让孩子摆脱虚荣 102

34.儿子谈恋爱了 104

第三章 用赏识挖掘孩子的无穷潜能 105

1.捕捉孩子的兴趣点 106

2.允许孩子“不听话” 107

3.允许孩子离谱 109

4.跌倒了,自己爬起来 111

5.为孩子插上想像的翅膀 113

6.破坏能带来创造 115

7.发现孩子的闪光点 116

8.让孩子自己想办法 118

9.玩珠算 119

10.从胜利走向胜利 122

11.结果不同的实验 123

12.成功的母亲 125

13.这是我爱你的理由 127

14.从不说孩子不好 128

15.说你行你就行 130

16.第一次参加电视台的“超级宝宝” 131

17.换位思考 133

第四章 听听孩子的心声 135

1.难以忘怀的小石凳 136

2.我的精神快要崩溃了 137

3.走近苦难 139

4.爸爸的“雷声” 141

5.别太难为孩子了 143

6.爸爸妈妈,你们不喜欢我吗 144

7.爸爸,我不服气 145

8.妈妈说,一吃苦就不难了 146

9.妈妈,你能把我打聪明吗 149

10.这样的爱,我们受不了 151

11.妈妈,你到底爱我还是爱分数 152

12.我能行 154

13.爸爸,请你不要这么凶 156

14.家长会余波 157

第五章 父母和所有教育工作者的反思 161

1.孩子说谎该怪谁 162

2.超级神童为何被送进精神医院 164

3.如此教育,孩子怎能成才 165

4.女儿为什么不再喜欢拉小提琴了 167

5.你只是一个小孩子 169

6.物质挫折,精神挫折,缺哪般 172

7.为什么我与儿子之间的距离越来越远 173

8.小小年纪为何自杀 175

9.夏令营给中国父母留下了什么 176

10.孩子的智商有问题吗 178

11.心疼孩子是真爱吗 180

12.你知道教养错位的后果吗 182

13.你知道孩子的成长需要什么吗 183

14.孩子弱智吗 184

15.小公主、小皇帝,这是怎么了 186

16.夏斐事件给家长们留下了什么 187

17.是谁酿成的悲剧 189

18.重点高中三名女生为何拒考 190

19.孩子为何厌学 193

20.孩子果真笨吗 195

21.孩子的夸张表现缘于何故 197

22.如果你被孩子欺骗了 199

第六章 走出赏识的误区 201

1.赏识教育为什么会适得其反 202

2.赏识要不要批评 205

3.婴儿也需要赏识 207

4.赏识的对象错了 208

5.赏识会导致孩子说谎吗 210

6.物质赏识和精神赏识孰轻孰重 211

7.别让赏识成为空中楼阁 214

8.教育孩子从何时开始 215

9.过分夸大孩子的优点 217

10.赏识孩子的聪明何错之有 218

11.微笑地面对孩子 219

12.不要紧,下次再来 220

13.浇灌幼小的心灵 223

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