化学课程问题PDF电子书下载

目录 1

第一讲 化学课程问题 1

一　化学课程的地位、作用和初中化学课程结构 1

（一）中学化学课程的地位、作用和任务 1

（二）初中化学课程结构和内容 4

（三）对我国中学化学教材编写的基本看法 10

（四）中学化学课本的评价 13

二　初中化学教学大纲研究 15

（一）对九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试行）研究 15

（二）九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试行）特点 17

（三）初中化学教学目的和要求 21

（四）初中化学教学大纲与素质教育 32

（五）化学教学中的思想教育 37

三　素质教育与化学课程 61

（一）中学化学素质教育 61

（二）化学实验课程与科学素质教育和心理素质培养 79

四　综合课程及化学活动课程 102

（一）中学化学教学过程的本质和特征 102

（二）中学化学教学的一般规律和基本原则 104

（三）中学化学教学中智能培养 110

（一）对中学化学教师素质要求 130

五　现代化学课程观下的中学化学教师素质及评价 130

（二）对化学教师的评价的标准 141

（三）中学化学课堂教学评价 147

（四）化学实验演示实验评价 151

第二讲　STS与化学课程 154

一　STS的意义 154

二　STS研究现状及其发展趋势 159

三　STS与化学课程 173

第三讲 化学科学技术社会与化学课程 189

一　化学科学的产生与发展 189

（一）古代哲学观的元素概念 189

（二）近代化学元素概念 191

（三）气体化学及科学燃烧学说的建立 193

（四）化学原子论的诞生 209

（五）元素周期律 226

（六）化学基础学科的产生发展 236

（七）中国古代的化学工艺、炼金术及医药化学时期的本草学 254

（八）近代和现代的中国化学 266

二　当代化学与化学教育 274

（一）当代化学科学及发展特点 274

（二）化学教育发展趋势 276

（三）化学教育新发展与化学过程 293

参考文献 303