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绪论 1

目录 1

第一章　历史教育发展简史 8

第一节　中国历史教育发展概述 8

第二节　外国历史教育发展简况 16

第二章　中学历史学科的特征和功能 23

第一节　中学历史学科的特征 23

第二节　中学历史学科的功能 28

第三章　中学历史教学目标和任务 35

第一节　中学历史教学的目标 35

第二节 中学历史教学的任务 40

第四章　中学历史教学过程和原则 45

第一节　中学历史教学过程 45

第二节　中学历史教学的原则 54

第一节　传统的历史教学方法 62

第五章　中学历史教学方法和手段 62

第二节　历史教学方法的变革 67

第三节　历史教学手段现代化 72

第六章　中学历史教学大纲和教材 78

第一节　中学历史教学大纲 78

第二节　中学历史教科书 84

第三节　中学历史相关教材 89

第七章　中学历史基础知识教学 93

第一节 中学历史基础知识教学的内容和要求 93

第二节　中学历史基础知识教学的方法 99

第八章　中学历史基本能力培养 112

第一节 中学历史的能力要求 112

第二节　思维能力的培养 118

第三节　基本技能的培养 136

第一节　经济史课程的教学 140

第九章　中学历史不同课程的教学 140

第二节　政治史课程的教学 149

第三节　战争史课程的教学 156

第四节　文化史课程的教学 164

第十章　中学历史课外学习 174

第一节　中学历史课外学习的内容和形式 174

第二节 中学历史课外学习的组织和指导 179

第十一章　中学历史学习心理 182

第一节 中学历史学习的认知心理 182

第二节　中学历史学习的非认知心理 190

第三节 中学历史自学能力培养 197

第十二章　中学历史测试评估 202

第一节　中学历史测试 202

第二节　中学历史教学评估 208

第一节 中学历史德育的内容和特征 218

第十三章　中学历史教学中的德育 218

第二节 中学历史德育的途径和方法 228

第十四章　中学历史教学中的美育 233

第一节　中学历史美育的特征 233

第二节　中学历史美育的内容 237

第三节　中学历史美育的方法 241

第十五章　中学历史教改实验 245

第一节　中学历史课程改革 245

第二节　中学历史教学实验 248

第十六章　中学历史教师 252

第一节　中学历史教师的素养 252

第二节 中学历史教师的备课 257

第三节　中学历史教师的进修 262

后记 267