中学生议论文的思维技巧PDF电子书下载

目录 1

“朽木不可雕”吗？——对已有的论点要敢于怀疑 1

岳飞为何壮志未酬？——论点要受条件的限制 5

“得陇”应该再“望蜀”吗？——抓住实质，明确论点 8

国氏善“盗”——将概念阐述清楚 12

为什么“我不见了”？——不要使论点贫乏化 16

杰米扬的鱼汤——找到论点的限度 19

戴震难师——丰富论点的内涵 22

人是什么？——应有目的地追求论点的丰富 27

刍狗不再用——在新的层次上提出论点 31

人是虎狼的食物吗？——问题的提法要正确，角度要灵活 35

掉尾而斗的牛——论点应与事实相符 39

萝卜为什么那样红？——论据不仅仅是为了证明 43

“三过家门”与“一叶知秋”——对材料要有量与质的分析 47

黄道婆·岳飞·袁世凯——择例中思维的流畅性和变通性 51

一肚皮的诗——定向积累材料 56

哥白尼的地动说——理论论据与事实论据 60

祥林嫂的眼和闰土的手——选准角度，撷取一端 64

一个数画一条横道儿——两个论证公式 68

鲁班刻凤——论证要全面 72

刘姥姥见平儿——论证要深刻 76

太阳和蜡烛——论证要具体 79

泥人·根雕·剪纸——材料旧，分析新 83

智叟的作用——善以反例相辅 87

杂货商的区别——进行比较，同中求异 91

牛蒡花与穆拉特——进行比较，异中求同 95

真老虎与纸老虎——抓住论题的两极 99

三视图的功能——进行分解思维 102

哪篇读后感正确？——进行换元思维 106

吸尘器的发明——进行反向思维 110

“滥竽充数”有多少种寓意？——分解、换元、反向思维的综合运用 114

折扇与钻机——横向、纵向展开思路 118

狗猛与酒酸——分析事物之间的联系 122

关于“开卷有益”的争论——进行系统分析 126

因果解释与波斯王位——分析产生矛盾的原因 129

塞翁的眼光——要有科学的预见 133

两篮桔子——综合的普遍和限制 137

扁鹊医病与见微知著——从特殊事物中综合 141

对延安的认识——分析与综合相结合 145

九方皋相马——综合时排除表象的干扰 149

思想鉴定是怎样来的？——抽象使认识深刻、全面 153

李白上当——防止论点的偷换和转移 156

无言以对的苏格拉底——对论点的明确、阐述、论述和论证 160

“一寸光阴一寸金”吗？——感情色彩要受到节制 164

老葛朗台的利润——议论文的修改 169

例文评点四篇 175

“有钱就幸福”吗？ 175

谈谈“我行我素” 180

说“勤” 186

滴水可以穿石 191