我国贫困地区农村教育改革的实践与探索 河北省阳原县农村教育综合改革实验与研究PDF电子书下载

加强农村教育研究 促进农村教育改革 龚乃传 1

提高深化农村教育改革的自觉性与紧迫感 龚乃传 5

试论现代化教育的社会功能——兼淡对农村教改的思考 杨玉恩 17

浅谈“两改”协调发展 赵宏清 24

我国农村教育发展回顾 周逸先 37

对教育整体改革几个问题的探讨 周逸先 55

我国农村教育的蓬勃发展是社会主义制度优越性的体现 龚乃传 67

我国贫困地区深化教育改革的思考 龚乃传 81

贫困地区制定教育发展规划的几个问题 龚乃传 115

关于阳原县农村教育综合改革情况的调查报告 国家教委赴阳原调研小组 129

改革农村各类教育为全县的经济建设服务 李世清 149

阳原县进行农村教育改革实验的体会 刘惠 158

抓认识 抓领导 抓统筹 抓典型进一步深化农村教育改革 王宽 162

建立典型示范体系是贫困地区实施“燎原计划”最有效的方法 裴树本 172

改革农村各类教育 为本县经济建设和社会发展服务 刘澄宇 180

农村学校教育改革刻不容缓 张廷旭 192

阳原县教育改革的调查与究研 陶贵星 197

加强基础教育是农村教育综合改革的重要任务 刘澄宇 203

农村教育改革与小学复式教学 谢天才 212

坚持改革创新 全面提高教学质量 阳原县教研室 220

积极稳妥地推行学校内部管理体制的改革——学习和推广钟庄经验的思考 龚乃传 229

联合办学是农村职业中学发展的必由之路 刘新平 232

河北省青龙县“五、四”学制实验情况的调查报告 龚乃传 235

政府统筹是当前发展农村职业教育的关键 龚乃传 244

我国贫困地区发展职业技术教育的思考 周逸先 256

国外发展职业技术教育的特点 周逸先 265

农村成人教育的实践与探索 阳原县教育委员会 273

农村成人教育体系和结构的研究 杨玉恩 279

阳原县农村成人教育的初步调查 杨玉恩 288

阳原县农民成人教育发展道路的研究 杨玉恩 300

实行农科教统筹的实践与思考 马武海 312

探索农科教统筹新途径 加速科教兴农兴县步伐 阳原县农科教统筹办公室 322

对农科教结合的思考 李守平 332

加强体系建设 促进农科教结合 郝廷美 池勇 路长青 339

略淡农科教统筹机制 曹丙全 346

引科技之水 入教育之渠 灌农业之田——阳原县马圈堡乡调查报告 周逸先 351

阳原县教育投资状况的研究 杨玉恩 359

积极开展教师家属扶贫工作促进教育改革深入发展 阳原县教育工会 389

农村教育综合改革评价原则与评价指标体系的研究 龚乃传 399

附录 435

关于《阳原县教育改革实验方案(草案)》说明的报告 1987年5月11日在阳原县第九届人民代表大会 第一次会议上的讲话 阳原县付县长 辈树本 435

阳原实验区教育改革实验工作汇报 1987年9月在河北省农村教育改革实验区 第二次工作会议上的汇报材料 河北省阳原县人民政府 443

针对贫困地区特点改革发展农村教育 1988年9月在河北省农村教育改革实验区 第三次工作会议上的汇报材料 阳原县付县长 辈树本 460

深入开展农村教育改革给农村经济建设和社会发展带来了新的生机 1989年10月在全国燎原计划与农村教育改革实验县工作会议上的汇报材料 中共阳原县委 阳原县人民政府 473

阳原县教改实验区工作汇报 1990年1月在河北省农村教育改革实验区 第四次工作会议上的汇报材料 中共阳原县委员会 阳原县人民政府 484

切实搞好农科教结合 不断深化教育内部改革 1990年10月在全国第二次燎原计划与农村教育改革实验工作会议上的汇报材料 阳原县人民政府 491

在实践中不断深化农村教育综合改革 1991年2月在河北省农村教育改革实验区 第五次工作会议上的汇报材料 中共阳原县委员会 阳原县人民政府 503

关于开展教育实验自评工作的报告(1991年10月) 阳原县人民政府 519

阳原县教育综合改革实验情况汇报 1991年12月向国家教委农村教育综合改革实验区检查组的汇报 中共阳原县委付书记 辈树本 533

后记 548