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目录 1

第一章 氏族社会和夏、商、西周的教育管理 1

第一节 原始社会的教育及其管理 1

第二节 夏、商、西周的教育及其管理 5

第二章　春秋战国时期的教育管理 19

第一节 教育及其管理制度的变革 19

第二节 孔子的教育管理思想 29

第三节 墨子的教育管理思想 36

第四节 孟子的教育管理思想 40

第五节 荀子的教育管理思想 45

第六节 韩非的教育管理思想 51

第七节 《学记》中的教育管理思想 55

第八节 《吕氏春秋》中的教育管理思想 58

第三章　秦汉时期的教育管理 63

第一节 秦代的教育管理 63

第二节 汉代的文教政策及教育设施 66

第三节 太学和宫廷教育的管理 70

第四节 地方教育和私学的管理 76

第五节 选拔人才的管理制度 80

第六节 董仲舒的教育管理思想 85

第七节 王充的教育管理思想 90

第八节 郑玄的教育管理思想 95

第四章　魏晋南北朝时期的教育管理 102

第一节 三国时期的教育管理 103

第二节 两晋的教育管理 105

第三节 南北朝的教育管理 109

第四节 魏晋南北朝的人才选拔制度 114

第五节 魏晋南北朝的教育管理思想 119

第五章　隋唐五代的教育管理 128

第一节 隋代的教育管理 129

第二节 唐代的教育管理 131

第三节 唐代的人才选拔制度 147

第四节 唐代的教育管理思想 151

第五节 五代的教育管理 155

第六章　宋元两代的教育管理 157

第一节 宋代的教育管理 158

第二节 宋代的教育管理思想 177

第三节 元代的教育管理制度 193

第一节 文教政策和教育行政管理 201

第七章　明代的教育管理 201

第二节 学校教育管理 204

第三节 科举选士制度 215

第四节 明代的教育管理思想 219

第八章　清代前期的教育管理 233

第一节 文教政策和教育行政管理 233

第二节 清代的学校管理 236

第三节 科举取士制度 248

第四节 教育管理思想 253

第九章　鸦片战争到太平天国时期的教育管理 276

第一节 清末封建教育的衰败与地主阶级教育改革思潮 277

第二节 太平天国政权的教育管理 282

第十章 洋务运动与戊戌变法时期的教育管理 288

第一节 洋务运动时期的教育管理 289

第二节 戊戌变法时期的教育管理 311

第三节 辛亥革命前夕清政府的教育管理 322

第四节 张之洞和梁启超的教育管理思想 334

第十一章　辛亥革命时期的教育管理 356

第一节 资产阶级革命教育及其管理 356

第二节 南京临时政府的教育改革 363

第三节 教会学校的教育管理 372

第四节 蔡元培的教育管理思想 385

第十二章　新文化运动到第一次国内革命战争时期的教育管理 399

第一节 辛亥革命后北洋军阀统治时期的教育管理 399

第二节 新文化运动与新民主主义教育管理思想的萌芽 405

第三节 1922年学制在管理上的改革 412

第四节 第一次国内革命战争时期的教育管理 415

第五节 张伯苓的教育管理思想 429

第十三章　第二次国内革命战争时期的教育管理 441

第一节 中央苏区的教育管理 442

第二节 南京国民政府的教育管理 455

第三节 黄炎培与晏阳初的教育管理思想 465

第十四章　抗日战争时期的教育管理 475

第一节 抗日根据地的教育管理 476

第二节 国民党统治区的教育管理 491

第三节 日本帝国主义在沦陷区推行的奴化教育及其管理 502

第四节 陶行知的教育管理思想 511

第十五章　解放战争时期的教育管理 524

第一节 解放区的教育管理 524

第二节 国民党统治区的教育管理 534

第三节 徐特立的教育管理思想 539