语文教学参考材料汇编 3PDF电子书下载
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- 作 者:徐州市教育局、连云港市文教局中学语文教参编写组
- 出 版 社:徐州市教育局,连云港市中文教局中学语文教参编写组
- 出版年份:1973
- ISBN:
- 页数:934 页
写作 知识 637
文章构成的基本因素 637
一、主题 637
二、题材 640
三、结构 643
四、语言 650
文章的表现方法 655
一、叙述 655
(一)顺叙 655
(二)倒叙 656
(三)插叙 657
(四)夹叙夹议 658
二、描写 658
(一)人物描写 659
(二)景物描写 662
(三)细节描写 664
三、说明 664
四、议论 666
(一)议论的三要素 666
1.论点 666
2.论据 667
3.论证 669
(二)议论的两种形式 673
1.立论 673
2.驳论 673
五、抒情 677
附:(一)关于引用马、恩、列、斯语录的一些意见 681
(二)关于准确引用毛主席语录的几点意见 684
(三)文章的起草和修改 687
(四)把文章写得更准确些&朱德熙 699
文体知识(一) 707
一、记叙文 707
(一)记叙文的要素 707
(二)记叙文的人称 708
(三)记叙文的写作特点 709
(四)几种常用的记叙文 710
报告文学 710
速写 714
特写 714
通讯 715
革命故事 718
新闻报导 720
家史 723
革命回忆录 727
解说词 729
寓言 731
二、论说文 732
(一)政治性专论 734
(二)宣言 735
(三)声明 736
(四)社论 737
(五)评论 738
(六)革命大批判文章 745
(七)会议纪要 747
(八)决议 747
(九)杂文 748
(十)自然科学论文 750
(十一)讲话稿 751
(十二)序、跋 752
(十三)按语 753
(十四)说明 754
三、应用文 755
(一)计划 756
(二)总结 758
(三)调查报告 762
(四)报告 765
(五)书信 766
(六)通知 770
(七)启事 771
(八)通告 771
(九)读书笔记 772
(十)会议记录 773
(十一)日记 774
(十二)请柬 774
(十三)条据 775
文体知识(二) 776
一、诗歌 776
(一)什么是诗歌 776
(二)诗歌的特征 776
(三)诗歌的种类 779
抒情诗 779
叙事诗 780
格律诗 781
自由诗 786
散文诗 787
歌谣诗 788
附:诗词格律基本知识 791
二、小说 820
(一)什么是小说 820
(二)小说的特点 820
(三)小说的种类 829
长篇小说 829
中篇小说 830
短篇小说 830
三、散文 831
叙事散文 831
抒情散文 832
四、戏剧 834
(一)戏剧是综合艺术 834
(二)戏剧文学的基本特征 836
(三)戏剧的主要种类 839
戏曲 839
歌剧 842
舞剧 844
话剧 846
独幕剧与多剧幕 847
附:曲艺 850
逻 辑 知识 855
逻辑是什么 855
概念要明确 858
一、概念是什么 858
二、怎样才能使概念明确 860
(一)必须弄清概念的内容(内涵)和适用范围(外延) 861
(二)要正确理解各概念之间的关系 863
(三)使用概念必须前后一致 865
三、常见的在概念方面的逻辑错误 866
判断要恰当 871
一、判断是什么 871
二、判断的类型 872
(一)直言判断 872
(二)假言判断 874
(三)选言判断 876
三、怎样才能使判断恰当 878
四、常见的判断方面的逻辑错误 880
(一)自相矛盾 880
(二)主客倒置 881
(三)多次否定引起混乱 881
(四)一句话有两种解释 882
(五)包含正反两面意义的词语配搭不当 882
(六)前后次序颠倒 883
推理要合乎逻辑 884
一、推理是什么 884
二、什么样的推理才有逻辑性 886
三、推理的方法 887
(一)归纳推理 887
(二)演绎推理 891
四、常见的推理方面的逻辑错误 907
(一)推理的根据不正确 907
(二)推理的理由不充足 909
(三)推理时强加因果关系 910
(四)省去了必要的推理步骤 910
立论和驳论 912
一、立论和驳论的性质、结构 912
(一)什么是立论和驳论 912
(二)立论和驳论的构造 915
二、立论的方法 916
(一)直接论证 916
(二)间接论证 917
三、驳论的方法 921
(一)反驳对方的论点(论题) 921
(二)反驳对方的论据 923
(三)反驳对方的论证过程 925
四、立论和驳论所应注意的问题 926
(一)必须明确所要证明的论点和所要反驳的论点 926
(二)在论证过程中论点不能中途改变 926
(三)论据应当可靠 927
(四)论据的真实性不应依赖于论题 927
(五)论题和论据必须有逻辑联系 927
附一:关于逻辑学中几个名词的解释 928
附二:逻辑思维的基本规律 931
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- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《博士教你识中药》(中国)黄汉超 2019
- 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼,王维 2018
- 《保教知识与能力》师大教科文教材编写组编著 2020
- 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编著 2012
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- 《语文第二课堂 平凡的日子》曹文轩 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
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- 《百景南浔》湖州市南浔区南浔画院,湖州市南浔区南浔国学文化研究会 2019
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
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- 《南浔传说》湖州市南浔区委宣传部编 2004
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《名医教你练走颈肩腰腿痛》许学猛 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
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