大学研究性学习理念及其实现策略研究PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 问题的缘起 1

第二节 研究的意义 4

第三节 文献综述 5

第四节 核心概念界定 25

第五节 研究设计 30

第六节 研究方法 31

第二章 大学研究性学习理念的理性透视 34

第一节 大学研究性学习的理论基础 35

第二节 大学研究性学习的教育目的 54

第三节 大学研究性学习的价值诉求 58

第三章 大学研究性学习的流变 69

第一节 研究性学习的思想源流 69

第二节 大学研究性学习的历史演变 77

第三节 大学研究性学习的现实境遇 88

第四章 大学研究性学习的现状及问题透视 108

第一节 大学生的学习现状及问题 108

第二节 大学研究性学习的认识困惑 122

第三节 大学研究性学习的现实影响因素 131

第五章 大学生进行研究性学习的策略 141

第一节 研究性学习中大学生的行为特征 141

第二节 研究性学习对大学生的素质要求 149

第三节 大学生进行研究性学习的方式 153

第六章 大学教师组织研究性学习的策略 174

第一节 教师在研究性学习中的作用 174

第二节 大学研究性学习中的师生关系 189

第三节 大学教师组织研究性学习的方法 195

第七章 研究结论 209

附录1关于大学生学习现状和研究性学习情况的调查问卷 215

附录2关于大学生学习现状和研究性学习情况的访谈提纲 219

附录3随班听课统计表 221

参考文献 222

后记 235