王敏勤与和谐教育PDF电子书下载

目录 1

序 1

人物自传 1

教育思想概述 14

一、“和谐”的丰富内涵 14

（一）“和谐”的思想是人文精神的体现 14

（二）“和谐”是人类永恒的追求 16

（三）“和谐”是人类发展的内在需求 22

（四）“和谐”是多学科研究的命题 25

（一）什么是和谐教学 28

二、和谐教学的基本原理 28

（二）教学过程内部各要素的和谐 32

（三）教学过程与外部环境的和谐 55

三、和谐教学的基本原则 61

（一）交往互动原则 62

（二）自主学习原则 66

（三）合作学习原则 69

（四）探究学习原则 73

（五）激励创新原则 75

（六）整体教学原则 83

（七）愉快教学原则 84

（八）精讲活练原则 86

四、和谐教学的探索过程 88

（一）从实验国外教学法到创立新的教学法 89

（二）和谐教学实验的阶段划分 91

（三）和谐教学实验迅速推广的原因分析 99

五、和谐教学的课堂模式 103

（一）课前准备　身心放松 104

（二）导入新课　明确目标 116

（三）自主探究　合作互助 128

（四）精讲点拨　释疑解难 133

（五）课中放松　心理调试 139

（六）激活练习 目标检测 140

（七）课堂小结　推荐作业 150

六、和谐教学的课堂艺术 152

（一）和谐教学的艺术之一——纲要信号 152

（二）和谐教学的艺术之二——课堂音乐 167

（三）和谐教学的艺术之三——积极暗示 188

七、和谐教学的社会影响 205

（一）《中国教育报》的报道引起了较大的反响 205

（二）该课题作为省级课题通过鉴定后引起的社会反响 209

（三）该课题作为国家级课题通过鉴定后引起的社会反响 210

（四）围绕该课题我们召开了十一届全国或全省性的大型教学研讨会 212

课堂操作实录 213

一、初中语文教案、课堂实录及专家点评 214

（一）《鲁提辖拳打镇关西》课堂实录 张丽萍 214

（二）评张丽萍老师主讲的《鲁提辖拳打镇关西》 高锦章 219

（三）《皇帝的新装》教案 仇凤芹 222

（四）评仇凤芹老师主讲的《皇帝的新装》 汪慧 224

二、初中数学教案及专家点评 227

（一）《有理数的乘方》教案 董小飞 227

（二）评董小飞老师主讲的《有理数的乘方》 马河芝 232

三、初中英语教案及专家点评 234

（一）初中英语第一册（下）《Lesson 101》教案 张学文 234

（二）评张学文老师主讲的英语课 王莉 237

四、初中物理课堂实录及专家点评 240

（一）初中物理《电磁感应》课堂实录 高文惠 240

（二）评高文惠老师主讲的《电磁感应》 仇传宝 244

五、初中化学课堂实录及专家点评 247

（一）《常见的碱、碱的通性》课堂实录（第二课时） 马晓峰 247

（二）评马晓峰老师执教的化学课 魏耀蕃 252

六、小学语文课堂实录及专家点评 255

（一）小学语文《黄山奇松》网络教学设计 马建明 255

（二）小学语文第十册《蛇与庄稼》课堂实录 刘好好 259

（三）评刘好好老师主讲的《蛇与庄稼》一课 王敏勤 265

（一）小学数学《“求比一个数多几的数”的应用题》课堂实录 丛树玲 268

七、小学数学、自然课堂实录及专家点评 268

（二）评丛树玲老师主讲的小学数学课 王敏勤 272

（三）小学数学《能被3整除的数》课堂实录 朱恒霞 275

（四）评朱恒霞老师主讲的小学数学课 王敏勤 280

（五）小学自然《生物的启示》教案 李雅洁 282

八、小学音乐美术新课程示范课述评 王敏勤 285

（一）小学音乐《动物说话》述评 286

（二）小学美术《鱼儿游游》述评 288

九、幼儿园语言、数学教案 290

（一）大班语言《猫医生过河》（续编故事）教案 崔莹 290

（二）大班教学《认识半点》教案 赵巧玲　韩慧 292

专家评说 296

一、和谐教学法体现了课程改革的新理念 王增昌 296

（一）和谐教学法教学形式的新颖性 297

（二）和谐教学法指导思想的科学性 299

（三）和谐教学法教学原则的时代性 301

（四）和谐教学法教学模式的可操作性 308

二、山东省教育科学规划重点课题成果鉴定书 309

三、全国教育科学“九五”规划课题成果鉴定书 312

四、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题立项通知 317

附录：和谐教学研究部分成果目录 319