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少先队管理手册
少先队管理手册

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政治法律

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  • 作 者:杨建安编著
  • 出 版 社:北京:科学普及出版社
  • 出版年份:1996
  • ISBN:7110041352
  • 页数:301 页
图书介绍:
《少先队管理手册》目录

原理篇 1

少先队管理概述 1

一、少先队管理及其特点 1

二、少先队管理的职能和任务 6

三、少先队管理的内容和原则 9

少先队管理目标 15

一、教育目标与管理目标 15

二、少先队管理目标的制定与实施 20

少先队管理决策 24

一、决策与决策科学 24

二、少先队决策的特征及方法 26

二、少先队评价活动的目的及原则 29

一、少先队评价的概念 29

少先队管理评价 29

组织篇 33

少先队的组织 33

一、少先队的光荣历史 33

二、少先队的组织工作 37

三、少先队的组织教育与组织管理 40

少先队组织的活动管理与评价 45

一、少先队阵地活动的管理 45

二、少先队活动的形式及评价 48

附录 54

工作篇 66

少先队思想政治教育工作管理 66

一、少先队思想政治教育工作管理的任务和要求 66

二、少先队思想政治教育工作的质量管理 69

一、少先队文化科学知识学习管理的意义和要求 71

少先队文化科学知识学习的管理 71

二、少先队文化科学知识学习的任务及活动形式 72

少先队体育、卫生工作管理 75

一、少先队体育、卫生工作管理的意义和要求 75

二、少先队体育、卫生工作的常规管理 76

少先队美育工作管理 79

一、少先队美育工作管理的意义和任务 79

二、少先队美育工作管理的内容、方法和途径 80

少先队劳动实践活动的管理 84

一、少先队劳动实践活动的意义及管理原则 84

二、少先队劳动实践活动的类型及管理途径 85

一、少先队民主管理的形式及组织制度 88

少先队的民主管理 88

二、少先队民主管理的日常活动及应注意的问题 89

少先队课外活动工作管理 90

一、少先队课外活动工作管理的涵义及特点 90

二、少先队课外活动工作的组织管理与检查总结 92

少先队员的管理 94

一、少先队员管理的目的和内容 94

二、少先队员的科学管理与自我管理 95

辅导员队伍管理 97

一、辅导员队伍管理的意义及特点 97

二、如何做好辅导员的管理工作 99

少先队校外教育管理 103

一、校外教育在少先队管理中的地位和作用 103

二、少先队校外教育管理的形式和方法 105

一、少年军(警)校管理条例和管理原则 108

少年军(警)校管理 108

二、少年军(警)校的管理职责 111

附录 113

素养篇 117

少先队辅导员的政治思想素质 117

一、少先队辅导员政治思想素质的概念和意义 117

二、少先队辅导员的素质对少先队员成长的影响 118

少先队辅导员能力、素质的基本要求和内容 123

一、少先队辅导员的素质与少先队教育 123

二、少先队辅导员的教育艺术与指导艺术 134

少先队活动月历 137

一、少先队1~12月工作重点及活动设计 137

活动篇 137

二、主要节日、纪念日简介 151

方法篇 157

少先队工作的写作方法 157

一、怎样写少先队工作计划 157

二、怎样写好少先队小论文 160

三、怎样写好少先队工作总结 162

少先队组织机构的管理方法 165

一、怎样加强“雏鹰奖章”活动的管理 165

二、怎样把竞争机制引入少先队管理 167

三、怎样搞好少先队中队教育管理 169

四、怎样搞好少先队大队科学管理 170

五、怎样实现区、县少工委教育目标管理 172

一、怎样组织拉歌 175

少先队活动的指导方法 175

二、怎样组织文艺演出 177

三、怎样组织营火晚会 179

四、怎样办好少先队队报 180

五、怎样布置队室 181

六、怎样设计主题队会 182

七、怎样组织春游活动 184

八、怎样组织少先队夏令营 185

九、怎样组织少先队检阅式 187

十、怎样开展“手拉手”互助活动 189

十一、怎样举行升国旗仪式 192

十二、怎样才能取得学校领导对少先队工作的支持 193

十三、怎样训练少先队鼓号队 195

一、规章制度与少先队管理 232

制度图表篇 232

少先队管理制度 232

二、少先队管理制度示例 235

三、少先队管理图表 243

少先队工作人员职责 249

一、少先队辅导员职责 249

二、少先队干部职责 251

少先队文献篇 255

共青团中央、国家教委《关于新形势下加强少先队工作的意见》 255

中国少年先锋队教育纲要 262

中国少年先锋队“星星火炬”奖章暂行条例 277

雏鹰奖章实施细则 282

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