当前位置:首页 > 政治法律
树立社会主义荣辱观学习问答
树立社会主义荣辱观学习问答

树立社会主义荣辱观学习问答PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:蔡继承,梅清海,包德忠主编
  • 出 版 社:北京:新华出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7501174431
  • 页数:207 页
图书介绍:荣辱观是关于光荣与耻辱的道德评价体系和道德评价标准,是人生观价值观的重要内容。《树立社会主义荣辱观学习问答》将告诉我们:什么是荣?热爱社会、崇尚科学、团结互助、遵纪守法...什么是耻?危害社会、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、骄奢淫逸...使我们广大干部群众和青少年能深刻会树立社会主义荣辱观的重大意义。
《树立社会主义荣辱观学习问答》目录

目录 1

一、树立社会主义荣辱观的重大意义 1

1.什么是荣辱观? 1

2.什么是社会主义荣辱观?社会主义荣辱观有哪些时代特征? 4

3.为什么说胡锦涛同志提出的“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵? 5

4.为什么说以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合? 8

5.为什么说以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想? 10

6.为什么说以“八荣八耻”为主要内容的社会 12

主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求? 12

7.为什么说以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了依法治国与以德治国相统一的治国方略? 14

8.为什么说社会主义荣辱观是建设社会主义和谐社会的内在要求? 16

9.为什么说社会主义荣辱观是塑造社会主义公民的精神指导? 18

10.为什么说教育广大青少年牢固树立社会主义荣辱观,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人意义重大? 21

二、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 24

11.什么是爱国主义?爱国主义精神的形成需要哪些基本条件? 24

12.为什么说爱国主义是中华民族的优良传统? 27

13.为什么说热爱祖国是公民的基本道德准则? 29

14.为什么说中国共产党人是最坚定、最彻底的爱国主义者? 31

15.新时期爱国主义的基本特征是什么? 33

16.新时期爱国主义的基本内容是什么? 35

17.新形势下怎样弘扬民族自尊、自信和自强精神? 37

18.怎样理解爱国主义是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜? 40

19.当代青年应该怎样弘扬爱国主义精神? 42

三、以服务人民为荣、以背离人民为耻 44

20.怎样理解全心全意为人民服务是我们党的唯一宗旨? 44

21.为什么我们党历来都极为重视服务人民的问题? 47

22.怎样理解把为人民服务作为公民道德建设的核心? 49

23.为什么说我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众? 51

24.为什么说党风问题、党同人民群众的联系问题关系党的生死存亡? 54

25.为什么实现“十一五”的发展目标必须强调“广泛深入动员人民群众,坚定不移依靠人民群众,真心诚意造福人民群众”? 56

26.为什么说以人为本是科学发展观的核心和本质? 59

27.为什么要提倡尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神? 61

28.怎样做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋? 63

29.怎样立足本职,从点滴做起,提高服务人民的本领和质量? 65

四、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 67

30.为什么说科学是推动社会进步的有力杠杆? 67

31.为什么说愚昧迷信是一种无知、一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服? 69

32.为什么说我们党的历史是崇尚科学、破除迷信的历史? 71

33.为什么说崇尚科学是当今世界发展的一种必然趋势? 74

34.为什么在现实社会生活中,迷信现象、不讲科学的现象仍然会在一些领域大量存在? 76

35.为什么说崇尚科学、破除迷信,关键是要树立科学的世界观? 78

36.怎样形成爱科学、学科学、讲科学、用科学”的新风尚? 81

37.为什么说创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉? 83

38.实施科教兴国战略和人才强国战略的重大意义是什么? 85

五、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 88

39.怎样理解劳动是创造一切财富的源泉? 88

40.为什么说好逸恶劳是历史上一切剥削阶级的共同政治特征? 90

41.为什么说大力培育热爱劳动、崇尚劳动的情感具有极为重要的社会价值和社会 92

意义? 92

42.党的十六大提出的“尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动成果”的重大意义是什么? 94

43.为什么说尊重劳动与尊重知识具有同等重要的社会价值和社会意义? 97

44.在我国现阶段,应该怎样认识脑力劳动与体力劳动的关系? 99

45.如何理解社会主义的劳动观念必须强调奉献精神? 101

46.应该怎样理解和把握辛勤劳动在实现人生价值中的作用和地位? 103

47.如何身体力行,做祖国需要的合格劳动者? 105

六、以团结互助为荣、以损人利己为耻 107

48.为什么说中华民族历来以团结统一著称于世? 107

49.在搞好团结的问题上,我们党有哪些优良传统和作风? 110

50.为什么说当前提倡团结互助精神,对于 112

净化社会风气具有非常重要的意义? 112

51.为什么要坚决抵制各种损人利己行为? 114

52.为什么说损人利己是一种思想品质问题? 116

53.为什么说集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求? 118

54.新形势下怎样正确认识和处理国家、集体和个人的利益关系? 120

55.怎样运用好批评和自我批评的思想武器搞好内部团结? 123

56.诚实守信的内涵是什么? 125

七、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 125

57.什么是马克思主义义利观? 127

58.怎样理解诚实守信是当今社会最基本的社会准则? 129

59.为什么说诚实守信不仅是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任? 130

60.怎样理解在道德建设中要坚持以诚实守信 132

为重点? 132

61.怎样理解诚实守信是建立市场经济秩序的道德基石? 133

62.怎样理解诚实守信是构建和谐社会的道德基础? 135

63.在新形势下,怎样做到义利并举,以义为上? 137

八、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 140

64.为什么说依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略? 140

65.为什么要坚持依法治国与以德治国相结合? 142

66.为什么说公民自觉守法、依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础? 145

67.为什么说遵纪守法是每个公民必须遵循的基本准则? 147

68.当前在我国社会生活中,发生违法乱纪问题的根源主要有哪些? 149

69.提高遵纪守法意识,应重点做好哪些方面的工作? 151

70.怎样理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一? 153

71.为什么说任何人都必须依照国家的法律规定行使权利、履行义务? 156

72.为什么说搞好法制教育,增强全体公民的法律意识和法制观念,是社会主义法制建设的基础工程? 158

73.为什么要强化遵纪守法意识,坚决同违法违纪行为作斗争? 161

九、以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 163

74.为什么说艰苦奋斗精神是中华民族生生不息之根? 163

75.怎样理解“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”? 165

76.为什么说艰苦奋斗是我们党的传家宝,是共产党人的政治本色? 166

77.为什么我们党历来都十分重视艰苦奋斗的问题? 169

78.在新的历史条件下如何发扬艰苦奋斗精神? 171

79.在全面建设小康社会过程中,提倡艰苦奋斗精神的时代价值主要表现在哪些方面? 173

80.怎样理解艰苦奋斗是一种精神力量,是一种思想境界? 176

81.为什么在新的历史条件下,要把坚持艰苦奋斗、反对享乐主义作为加强党的作风建设的主要任务之一? 178

82.在新的历史条件下,继承发扬艰苦奋斗精神遇到了哪些新情况? 180

十、积极开展树立社会主义荣辱观教育活动,大力推进社会主义思想道德建设 182

83.为什么说加强社会主义荣辱观教育是一项具有重要战略意义的历史任务? 182

84.为什么说树立社会主义荣辱观既面临新的机遇,也面临严峻挑战? 185

85.如何加强对社会主义荣辱观教育活动的领导? 188

86.怎样为树立社会主义荣辱观提供法律支持和政策保障? 190

87.为什么说树立社会主义荣辱观需要全党全社会共同努力? 192

88.为什么说树立社会主义荣辱观,共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要? 194

89.为什么说树立社会主义荣辱观需要从我做起? 197

90.怎样把社会主义荣辱观贯穿到工作和生活的每一个具体环节? 199

91.怎样保证社会主义荣辱观教育的实效性? 201

92.怎样保持社会主义荣辱观教育的长效性? 203

后记 207

返回顶部