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奥林匹克数学教育的理论和实践
奥林匹克数学教育的理论和实践

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:冯跃峰编著
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7532099814
  • 页数:389 页
图书介绍:本书介绍了数学竞赛的一些理论知识及实践经验,可供数学爱好者参考。
《奥林匹克数学教育的理论和实践》目录

第一章 绪论 1

1.1 数学奥林匹克 1

1.2 奥林匹克数学 30

1.3 数学奥林匹克活动 34

第二章 奥林匹克数学的结构 40

2.1 初等代数 41

2.2 初等几何 49

2.3 不等式 63

2.4 初等数论 70

2.5 组合数学 77

2.6 函数方程与函数迭代 90

第三章 奥林匹克数学的特征 93

3.1 学科特征 93

3.2 思维特征 100

3.3 能力特征 130

第四章 奥林匹克数学命题 152

4.1 命题原则 152

4.2 命题策略 162

第五章 奥林匹克数学教育 191

5.1 奥林匹克数学教育本质 191

5.2 奥林匹克数学教育原则 218

5.3 奥林匹克数学教育过程 225

5.4 奥林匹克数学教学方法 247

5.5 奥林匹克数学解题思维模式 262

第六章 奥林匹克数学中的解题策略 274

6.1 特殊化 274

6.2 化归 290

6.3 更换对象 301

附录1 初中数学竞赛大纲(修订稿) 313

附录2 高中数学竞赛大纲(修订稿) 316

附录3 中国数学奥林匹克(CMO)试题(1986~2005) 320

附录4 国际数学奥林匹克(IMO)试题(1959~2005) 343

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