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目录 1

绪论 1

第一章 体育测量的基本理论 9

第一节 测量的基础知识 9

一、测量量表 9

二、测量的计量单位与测量取值 12

三、测量误差 14

第二节 测量的可靠性 16

一、可靠性概述 16

二、可靠性的分类 18

三、可靠性的估价方法 19

四、影响可靠性的因素 25

第三节 测量的有效性 27

一、有效性概述 27

二、有效性的分类 28

三、有效性的估价方法 31

四、影响有效性的因素 33

第四节 测量的客观性 34

一、客观性概述 34

二、客观性的分类 35

三、客观性的估价方法 36

四、影响客观性的因素 38

第二章 评价的基本理论 40

第一节 评价的基本形式 40

一、诊断评价 40

二、形成期评价 41

三、终末评价 41

第二节 评价标准的类型 42

一、比较标准 42

二、理想标准 43

三、个体标准 43

一、标准分量表 44

第三节 评价量表 44

二、百分位数量表 46

三、回归量表 46

四、累进量表 47

第四节 常用的评价方法 48

一、离差法 48

二、百分位数法 52

三、相关法 53

四、多指标综合评价法 61

五、制订和使用评价标准应注意的问题 62

第一节 测验编制的基本原则 65

一、科学性原则 65

第三章 测验的编制与实施 65

二、可比性原则 66

三、适用性原则 66

四、鉴别性原则 66

五、相关性与独立性原则 67

第二节 测验编制的基本程序 68

一、测验编制的基本程序 68

二、有关测验编制的几个问题 70

第三节 有关成套测验编制的问题 76

一、成套测验概述 76

二、成套测验的编制 77

三、成套测验编制的注意事项 78

第四节 测验的实施 79

一、测验前的准备工作 79

二、测验组织实施 79

三、测验后工作 80

第四章 身体形态的测量与评价 82

第一节 身体形态测量概述 82

一、人体主要测量点 82

二、身体形态测量注意事项 86

第二节 体格测量与评价 87

一、体格测量 87

二、体格评价 94

第三节 身体成分测量与评价 96

一、身体成分测量概述 96

二、身体成分测量方法 97

三、身体成分评价方法 101

第四节 体型的测量 104

一、体型测量概述 104

二、体型测量方法 105

第五节 身体姿势的测量与评价 112

一、局部姿势测量 113

二、整体姿势测量 116

一、心率的测量 121

第一节 循环机能的测量 121

第五章 身体机能的测量与评价 121

二、血压的测量 125

三、心血管机能指数测量 128

四、心血管耐力测量 131

第二节 呼吸机能的测量 135

一、肺活量的测量 136

二、有氧耐力的测量 138

三、最大摄氧量的直接测量 146

第三节 感觉机能的测量 148

一、感知跳跃距离测验 148

二、感知滑木盘距离测验 149

三、动觉性运动障碍测验 151

第四节 平衡机能的测量 153

一、静态平衡测量 153

二、动态平衡测量 157

第六章 身体素质的测量与评价 162

第一节 速度测量 162

一、速度的分类及测量形式 162

二、测量内容和方法 163

三、速度测量的注意事项 169

一、力量的分类及测量形式 170

第二节 力量测量 170

二、测量内容和方法 171

三、力量测量的注意事项 180

第三节 耐力测量 180

一、耐力的分类及测量形式 181

二、测量内容和方法 181

三、耐力测量的注意事项 190

第四节 柔韧性测量 191

一、柔韧性的分类及测量形式 191

二、测量内容和方法 191

三、柔韧性测量的注意事项 199

一、灵敏性测量内容和测量方法 200

第五节 灵敏性测量 200

二、灵敏性测量的注意事项 206

第六节 身体素质的成套测验 206

一、巴罗运动能力测验 206

二、斯科特运动能力测验 209

三、中国学生体质调查中的身体素质测验 211

四、各国身体素质与运动能力成套测验 212

第七章 运动技术的测量与评价 214

第一节 运动技术的测量 214

一、运动技术测量概述 214

二、运动技术的分类与测量 216

第二节 运动技术测量与评价方法示例 222

一、篮球 222

二、足球 227

三、排球 232

四、网球 238

五、游泳 241

六、体操 242

第八章 情感和个性的测量与评价 247

第一节 体育运动中的情感测量 247

一、情感与情绪测量概述 247

二、体育运动中情感测量的基本方法 248

一、个性概述 258

第二节 体育运动中的个性测量 258

二、个性测量的基本途径与方法 259

三、常用个性测量方法介绍 263

第九章 运动员选材的测量与评价 276

第一节 运动员选材的任务 276

一、对儿童少年运动员的发育程度进行鉴别 277

二、获取有关儿童少年运动员现时状态的各种信息 277

三、确定儿童少年运动员现实状态的水平 278

第二节 选材指标的确定和标准的制订 278

一、选材指标的确定 278

二、选材标准的制订 281

第三节 主要运动项目的选材成套测验 282

一、田径 283

二、游泳 286

三、体操 286

四、举重 286

五、篮球 287

六、排球 287

七、足球 287

八、乒乓球 288

九、羽毛球 288

十、射击 288

十二、速滑及短跑道速滑 289

十一、自行车 289

第四节 选材的基本步骤 290

一、家系调查 290

二、体格检查 292

三、鉴别发育程度和分型 292

四、测试 293

五、评价 293

六、试训观察与选育结合 294

第十章 体质的测量 295

第一节 体质测量概述 295

一、体质的概念和范畴 295

二、理想体质 296

三、影响体质的主要因素 297

四、国内外体质研究的发展 299

第二节 体质测量的内容 300

一、我国体质测量方案 300

二、有关国外体质测量方案 301

第三节 体质的综合评价 303

一、体质综合评价的基本原则 303

二、各类指标在综合评价中的“权重” 304

三、体质综合评价标准的制订和应用 305

附表 307

参考文献 312